吉林大学硕士点介绍:社会医学与卫生事业管理
历史沿革 吉林大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学科始建于1991年7月。2000年12月社会医学
历史沿革
吉林大学公共卫生学院社会医学与卫生事业管理学科始建于1991年7月。2000年12月社会医学与卫生事业管理学科通过国务院学位委员会第八批硕士学位授权专业审核获硕士学位授予权,2002年开始招收硕士研究生。本学科点具有博士学位授予权,建有博士后科研流动站,是集社会医学、卫生事业管理、健康教育学、医学心理学、卫生信息管理学和卫生法学等多学科专业于一体的教学和科研基地。
师资队伍
本学科依托社会医学与卫生事业管理教研室、信息管理教研室、信息检索教研室和医事法学教研室。学科点拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深、教学特色鲜明的教师队伍。现有专职教师24人,其中教授9人,副教授3人,讲师11人,高级实验师1人。所有教师均具有研究生学历,其中17人具有博士学位,其余为在读博士;博士生导师5人,硕士生导师12人,校内外兼职教师20余人,其中兼职博士生导师4人,形成了一支以专职教师为主,专、兼职教师相结合的师资队伍。
科学研究
近年来,学系教师先后主持或参加了国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金项目多项,主持和参加吉林省科技厅、吉林省卫生厅、吉林省教育厅、吉林省社会基金、吉林省发改委,以及吉林大学各类科研项目和教学研究项目的研究工作,与医药卫生企事业单位合作开展横向课题的研究,为地方经济建设和社会发展服务。在国内外专业期刊上发表了大量学术论文,主编、参编国家级规划教材和卫生部规划教材多部,获各类优秀科研成果奖和教学成果奖多项。
人才培养
随着国家医药卫生体制改革的推进,学科建设发展迅速,医药卫生领域对卫生管理人才的需求增加,研究生招生规模逐年递增。目前每年招收硕士研究生15~20人;承担公共卫生硕士(MPH)以及吉林大学与国家人口和计划生育委员会联合培养“人口与公共服务”专业方向的硕士研究生培养任务。已毕业的硕士和博士研究生在各级各类卫生管理岗位发挥重要的作用。
研究方向
目前该学位点主要研究方向包括以下学术领域:
1.社会医学与健康促进:社会卫生状况与社会卫生策略、生活质量评价、医疗保健制度、社区卫生服务、社会病防治、慢性病的社会医学防治、健康管理、健康教育与健康促进。
2.行为与心理健康:网络成瘾、感觉寻求、社交焦虑障碍、生活满意度、人格特征、信息焦虑、职业倦怠、亚健康、生活质量与心理健康研究等。
3.医院管理:医院领导和组织管理、医院文化建设、医院人力资源管理、医院财务管理、医疗管理、护理管理、医院药事管理、医院信息管理、医院技术评估、医院后勤管理、医院风险管理及医院经营管理等。
4.社区卫生服务与管理:社区卫生信息管理、居民健康档案、健康教育、传染病、地方病、寄生虫病预防控制、慢性病预防控制、精神卫生服务、妇女保健、儿童保健、老年保健、残疾康复、生殖健康与计划生育等。
5.农村卫生服务与管理:农村卫生服务模式、组织体系与网络建设、农村卫生管理体制与运行机制、农村卫生资源管理、农村卫生人力资源管理、农村卫生服务质量管理、农村医疗保障管理、农村初级卫生保健管理、农村公共卫生管理等。
6.卫生经济与管理:卫生服务需求供给、卫生服务资源、卫生服务市场、卫生总费用核算、卫生资源优化配置、医疗保险制度、卫生服务价格、医疗机构成本核算、卫生经济分析与评价方法、卫生经济政策分析等。
7.卫生政策与管理:卫生政策基本理论与方法论研究、卫生政策分析方法及技术研究、卫生决策科学化研究、卫生决策体制与过程的研究、社会公众参与卫生决策的研究、宏观卫生政策、国家医药卫生体制改革相关政策研究等。
8.卫生信息管理:卫生信息资源组织、医学信息存贮与检索、信息计量与可视化、数生物医学据挖掘与知识发现、医学信息处理、医院信息管理、医院信息系统、公共卫生信息管理、病案信息管理等。
9.医学教育管理:教学研究与改革、医学教育模式创新、医学教学方法、医学课程改革、医学教育资源、医学教育技术、继续医学教育与培训、远程医学教育、医学研究生教育、健康教育研究、比较医学教育研究、教育心理研究、医学教育评估等。
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