河南理工大学体育学院介绍

　　一简介 　河南理工大学体育学院（太极拳学院）是在1958年的体育教研组、1995年的体育教学部、2005年的体育系、2010年3月的体育学院的基础上于2010年6月成立的，现有教职工77人，专职教师67人（其中高级职称19人、中级职称40人），具有博士学位3人，硕士学位50人。在校生有120名就读于社会体育专业，民族传统体育专业于2011年招生。体育学院现设有5个教研室，1个运动人体科学实验室，4个中心（太极文化研究中心、体育与健康指导中心、场馆管理中心和竞训管理中心）共同承担教学任务，还有办公室、团委和教学科研办公室负责管理工作。

　　二、办学思路

　　一项事业的成功与否，首先在于是否有一个科学的办学思路与思想观念。为保证体育课程以稳妥、健康、不断完善的态势向前发展，体育教学改革自始自终以贯彻落实《学校体育卫生工作条例》、《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《国家学生体质健康标准》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《全民健身条例》等文件精神为指向，以“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”为教学指导思想。这为优化体育课程结构，切实提高体育课程质量，确保体育课程改革向正确方向发展起到了关键性的导向作用。同时，我们深知高等院校是人才培养的重要基地，面对充满挑战与激烈竞争的21世纪，培养适合时代要求的高级人才是高等院校的根本任务。体育学院作为学校的教学单位，在培养高素质人才的工作中发挥着重要的作用。基于当代国家对高级人才的要求，以及体育教学的实际任务，体育学院确立了与现阶段我国高等教育发展相一致的体育教育理念。

　　1、构建“以人为本，健康第一”的体育课程体系

　　突出“以人为本”的教学理念，最大限度地考虑学生的个人特点、兴趣爱好、锻炼习惯，满足学生的需要。全面实施自主选择运动项目、自主选择上课教师、自主选择上课时间的选课方式。　　

　　2、培养学生终生体育意识

　　体育学院在注重学生体质提高的同时，特别注重对学生终生体育意识的培养工作，使学生养成良好的锻炼习惯。

　　3、不断转变体育工作者的教学理念

　　为学生提供一流的体育教学服务，是体育学院的一贯追求。从部门领导到每个教职员工，一直把教学理念的转变作为工作的指导重心，以期更好、更高质量地完成时代所赋予我们的体育教学任务。

　　三、组织机构

　　院长、党委书记：马  明

　　副书记、副院长：张纳新

　　副    院    长：杨黎明  杨  军

　　院党政办 主 任：马志洋

　　院教科办 主 任：卢  涛

　　团  委  书  记：樊卫星

　　武操教研室主任：刘亚杰

　　武操教研室（支部书记）：郭艳华

　　田径教研室主任：赵新平

　　社会体育专业教研室主任：刘红波

　　理论和田径教研室（支部书记）：常朝阳

　　实 验 室 主 任：张全海

　　体质健康中心主任：宋清华

　　场馆管理中心主任：梁华伟

　　竞训管理中心主任：王庆丰

　　太极文化发展研究中心主任：申国卿

　　篮球教研室主任（支部书记）：张军鹏

　　小球教研室副主任：任天平

　　教学秘书：原颜东

　　科研秘书：王柏利

　　四、教学工作

　　坚持“以人为本、健康第一”的教学理念是体育学院不断完善体育教学改革的基本思路，近几年来，在认真落实与贯彻《普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神下，我们不断完善课程设置，开展学校体育课程多样化的研究与建设，已逐步形成规范、完整的教学体系。  

　　2005至今有13位教师在校教学竞赛中获奖：

　　2005年，杨黎明  仝茂华；2006年，李晓艳  马孝志；2007年，王庆丰  郭艳华；2008年原黎君  常朝阳；2009年王虹  吕云龙；2010年常朝阳  张军鹏  王柏利。杨黎明副院长2006年获得校级示范教师称号、2010年获得学校一级教学名师；王虹老师获得2010年校级示范教师称号。

　　2001年至今有9位教师获得校级以上骨干教师称号：

　　马明  张纳新  王虹  马志洋  李浩  郭燕  焦春  宋清华  王柏利

　　五、师资队伍

　　体育学院一直把师资队伍建设作为一项重要工作来抓。尤其是近几年，在引进新的教师时，不仅注意运动专项，而且更注重其学历层次和科研能力，以努力构建一个能教学、会研究、出成果的合理教师队伍结构。体育学院现有教职工77人，其中在编教师67人，具体见下表。

表1  教师职称结构

表2  教师学历/学位结构

六、群众体育