湖北师范学院研究生导师介绍：张春泉

姓名：

张春泉

性别：

男

出生年月：

1974年12月

院系名称：

湖北师范学院文学院

专业职称：

副教授

导师类别：

硕士研究生导师

研究方向：

从事研究的学科专业领域及主要研究方向： 主要从事汉语言文字学、语言学及应用语言学专业的研究，目前主要研究方向为汉语语言学理论、汉语修辞学。
 

成果名称：

近三年已完成的主要科研成果目录： （一）论文 1．《接受心理与语调调节的函变关系》，《语文学刊》，2005年第1期 2．《修辞价值的审美实现》，《学术论坛》，2005年第2期 3．《第一人称代词的虚指及其心理动因》，《浙江大学学报》2005年第3期 4．《语词线性组合的非线性特征》，《渤海大学学报》，2005年第2期（并收第十二届中国修辞学会年会会议论文集）（冯广艺，张春泉） 5．《法典理解与语用逻辑》，《光明日报》2005年1月18日学术版 6．《“大众狂欢”：一种必要而无奈的文化形态》，《理论与创作》，2005年第2期（与刘起林等合作，张春泉第三） 7．《语用逻辑刍议》，《浙江社会科学》，2004年第3期（《逻辑》（人大复印资料）2005年第3期全文转载） 8．《修辞心理过程个案考察之二》，《修辞学习》2005年第3期 9．《聚合关系中语词替换的心理理据》,《安徽师范大学学报》2005年第4期 10．《基于受话心理的修辞研究史略》，《云南师范大学学报》2005年第4期 11．《话语接受心理存在的辩证性》，《长沙理工大学学报》2005年第2期 12．《百年来汉语修辞学发展纵横谈》，《湖北师范学院学报》2005年第6期（与段曹林等合作，张春泉第二） 13．《空：作为对象语言与元语言》，《江汉大学学报》2005年第5期（冯广艺，张春泉） 14．《语体研究的新拓展——评介潘世松〈不同年龄段语用主体语体特征研究〉》，《修辞学习》2006第1期（冯广艺， 张春泉） 15．《和谐社会与和谐语言的建构》，《湖北社会科学》2006年第4期（冯广艺，张春泉） 16．《“民”：作为一种后缀》，《新疆大学学报》2006年第2期（张春泉，刘雪芹） 17．《基于语义场的科学术语理解》，《浙江社会科学》2006年第1期 18．《〈论语〉复现式话语衔接》，《北方论丛》2006年第4期 19．《人际和谐与交往理性》，《广西社会科学》2006年第8期 20．《陈望道在因明学上的建树》，《陈望道纪念集》，复旦大学出版社，2006 21．《修辞：人与人的一种广义对话》，《福建师范大学学报》2006年第5期（《高等学校文科学术文摘》2006年第6期第184页学术卡片摘编） 22．《基于受话心理的“有标”元语言》，《语文学刊》2006年第10期（张春泉，马芝兰） 23．《表达语境：话语接受效果的一种制约因素——基于对照试验的一项实证研究》，《修辞学习》2006年第6期 24．《教育的超功利性》，《学术论坛》2006年第11期 25．《模糊语义学研究方法新探索》，《楚雄师范学院学报》2006年第11期（张春泉，马芝兰） 26．《交往理性的“伤逝”——〈伤逝〉的主体交互性解读》，《哈尔滨工业大学学报》2007年第1期 27．《〈孟子〉排比问的修辞效用》，《修辞学习》2007年第3期 28．《〈论语〉中复现式组合的句法结构形式及使用动因》，《语文研究》2007年第3期 29．《胡适的“完全教育”思想》，《湖南社会科学》2007年第4期 30．《修辞心理过程个案考察之三——以中国宪法〈序言〉部分文本的起草与修改为例》，《渤海大学学报》2007年第5期 31.《语言和谐：交往理性的基本要义》，《湖北社会科学》2007年第10期 32．《“读博士后”：老百姓的一个仿拟表达》，《语文建设》2007年第11期 33．《〈论语〉和〈孟子〉排比问的语用比较》，《云南师范大学学报》2007年第6期 34．《认知语境与修辞话语的互动》，《汉语学习》2007年第6期 （二）专著 1．《论接受心理与修辞表达》，中国社会科学出版社，2007年 2．《中国修辞史•语音修辞史》，吉林教育出版社，2007年（第二作者，与陈光磊教授合作）
 

获奖情况：

 

联系方式：

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