中国辐射防护研究院《环境卫生学》考试大纲

考试用书：主要用书《环境卫生学》第六版，陈学敏主审，杨克敌主编，人民卫生出版社， 2007 年 7 月第6版。

第一章 绪论

考试内容：

环境卫生学的定义、研究对象、基本任务、范围、主要内容，今后环境卫生工作及环境卫生学的任务。

考试要求：

理解环境卫生学的定义及基本任务，掌握环境卫生学主要研究范围和内容，了解环境卫生工作和环境卫生学今后的新任务。

第二章 环境与健康

考试内容：

1、 环境与健康研究的核心问题

2、 人类环境的基本构成，生态系统及生态平衡、生态环境与人类健康。

3、 人与环境的统一关系，机体与环境间的相互作用，环境有害因素对机体作用的特征、健康效应谱。

4、 环境介质中微量元素与健康的关系、分布、生物学效应与疾病。

5、 环境污染与健康的关系、急慢性危害、致癌与致癌的危害。

6、 环境与健康关系的研究方法，环境流行病学研究方法的特点及基本内容、方法，环境毒理学研究方法。

7、 健康危险度评价概念、作用、评价的步骤（即基本组成）。

考试要求：

1、 理解研究环境与健康的核心问题，理解生态学基础对人类健康的重要性，掌握环境基本构成及生态系与生态平衡对人健康的意义。

2、 理解人与环境的辩证统一的关系，机体与环境间的相互作用。掌握环境中有害因素对机体作用的特征、健康效应谱、环境中微量元素对人类健康的重要性。掌握环境污染对健康的危害、环境与健康关系的研究方法，理解健康危害度评价概念，掌握健康危险度评价的作用、基本步骤（即组成）。

第三章 大气卫生

考试内容：

1、 大气的特点及卫生学意义。

2、 大气污染来源、污染物的种类、存在形式、转归，影响大气中污染物浓度的因素。

3、 大气污染对人体健康的影响、侵入途径、直接的急慢性危害、间接危害。

4、 大气中主要污染物对人体健康的影响，如可吸入颗粒物（ IP ）、二氧化硫（ SO₂ ）、光化学烟雾、一氧化碳（ CO ）、 Pb 、多环芳烃（ PAH ）与 BaP 、二 噁英。

5、 大气卫生标准的概念、基准和标准，我国制定大气卫生标准的原则及依据，制定大气卫生标准的方法。

6、 大气污染对健康影响的调查、目的、内容与方法。

7、 大气卫生防护措施、大气污染的卫生监督和管理。

考试要求：

1 、了解大气的特征及理化性质和卫生学意义、污染来源种类及转归、影响大气污染物浓 度的因素。

2、 掌握大气污染对人体健康影响的侵入途径、直接的急慢性危害，了解其间接危害。

3 、了解大气中几种主要污染物如 IP 、 SO₂ 、光化学烟雾、 CO 、 Pb 、多环芳烃与 BaP 、二 噁英等毒物的污染来源，掌握其健康危害特点。

4 、理解大气卫生标准的概念、基准与标准概念，我国制订的大气卫生标准与 WHO 建议的空气质量标准的关系。掌握制订大气卫生标准的原则、依据及方法。了解我国的大气卫生标准。

5 、理解大气污染对健康影响调查、监测的目的和意义，掌握人群健康调查基本方法。

6 、了解大气卫生防护措施，大气污染监督与管理意义和要求。

第四章 水体卫生

考试内容：

1、 水对人类的重要性，水资源种类、性状及评价指标。

2、 水体的污染及污染物、水体污染特点，我国水体污染现状、自净能力及机制、转归。

3、 水体及污染的种类及危害、地面水水质标准和污水排放标准。

4、 水体卫生防护及水体污染的卫生调查、监督与管理。

考试要求：

1 、理解水体对人类生命的意义，了解水资源的种类及卫生学特征，了解水质性状、掌握评价指标。

2 、理解水污染对人类健康的危害，了解污染来源，污染物类型，各种水体的污染特征，我国水体污染现状及危害。

3、 理解水体污染的自净作用及机制，了解其转归。

4 、了解水体污染的类型及危害、掌握重要污染物如汞、甲基汞、酚和多氯联苯（ PCB_S ）对人体健康危害的特点。

5 、理解制订、应用地面水水质标准和污水排放标准重要性，理解制订地面水水质标准的依据及方法，了解我国现行污水排放标准重要规定。

6 、了解水体卫生防护的措施，掌握水体污染的卫生学调查（污染源、水体及对人体健康影响）内容。

7 、掌握水体污染紧急事故处理的紧急措施。

第五章 饮水卫生

考试内容：

1、 饮用水的卫生学意义。

2 、饮用水污染与疾病关系，如水性传染病。生物地球化学性疾病（地氟病、碘缺乏病 及地方性砷中毒），饮用水化学性污染对健康的影响（含饮水氯化副产物）。

3 、高层建筑的二次供水与健康关系。

4、 生活饮用水水质标准的制定原则，我国生活饮用水水质标准及其制定依据。

5 、集中式给水的水源选择原则，地下、地面水取水点位置要求，水质处理、卫生防护。

6 、分散式给水的类型及卫生要求。

7 、饮用水卫生的调查、监督和管理。

考试要求：

1、 理解饮用水对人类健康的意义，了解水性传染病类型、发生原因、流行特点。

2 、掌握生物地球化学性疾病（地方性氟病、碘缺乏病、地方性砷中毒）的发病原因、机 制、临床表现、流行病学特征、防治原则。

3 、了解饮用水化学性污染（如氰化物等）及饮水氯化副产物对健康的影响。

4 、掌握饮用水水质标准的制定原则，我国现行生活饮用水卫生标准的指标内容。

5 、掌握给水（集中式、分散式）水源选择原则，了解水质处理的方法，了解饮水净化器及纯水器的卫生学要求。

6 、了解饮用水卫生的调查、监测及监督的重要性。

第六章 土壤卫生

考试内容：

1、 土壤的卫生学意义，土壤的化学特性与人体健康的关系。

2、 土壤污染来源及自净作用。

3、 土壤重金属、农药及生物性污染的危害。

4、 土壤卫生标准的制订原则及制订土壤卫生标准研究方法。

5、 土壤环境质量标准和废物排放标准。

6、 土壤卫生防护与卫生监督、监测。

考试要求：

1、 理解土壤的卫生学重要意义，掌握土壤化学特征及背景值对人体健康的意义。

2、 了解污染的来源及方式，理解土壤自净作用的意义。

3、 理解土壤的重金属、农药及生物性污染对水体健康的危害。

4、 掌握制订土壤卫生标准原则及研究方法。

5、 了解我国现行的土壤环境质量标准和废物排放标准，了解土壤卫生防护、监测、监督的意义和要求。

第七章 住宅与公共场所卫生

考试内容：

1、 住宅的卫生学意义及要求。

2、 住宅的平面配置和居室卫生要求。

3、 室内小气候对人体健康的影响及其卫生学要求。

4、 室内空气污染对人体健康影响。

5、 住宅噪声、电磁辐射和电离辐射的健康影响。

6、 住宅卫生的防护与监督。

7、 公共场所的概念、卫生学要求及其管理与监督。

考试要求：

1、 理解住宅卫生学的意义及住宅的基本卫生要求，掌握制定住宅卫生要求的原则。

2、 了解住宅的平面配置和居室的卫生规模。

3、 理解室内小气候对健康的影响及评价指标。

4、 掌握室内空气污染的来源及特点与危害。

5、 了解居室空气清洁度的评价指标。

6、 了解住宅噪声、电磁辐射、电离辐射的来源，对健康影响及其相应的措施。

7、 理解公共场所的概念、卫生学特点，了解卫生学要求与监督。

第八章 城乡规化卫生

考试内容：

1、 重要性

2、 城市规划的基本原则

3、 自然环境的卫生学意义

4、 城市人口规模及功能分区。

5、 居住区规划的分级及环境质量评价指标

6、 噪声

7、 村镇规划卫生、原则与总体规划

8、 城乡规划卫生的有关法规与监督

考试要求：

1、 理解城乡规划的主要要求及基本原则。

2、 理解自然环境的卫生学意义。

3、 掌握城市规划规模、功能分区。

4、 掌握住宅区规划分级及环境质量评价指标。

5、 了解城市噪声的来源、评价指标。

6、 了解村镇规划卫生的原则及总体布局。

7、 理解城乡规划卫生中有关法规与监测的重要性。

第九章 环境质量评价

考试内容：

1、 概念、目的和种类。

2、 环境质量评价的内容与方法。

3 、环境质量现状评价的污染源调查评价、环境质量评价方法，环境质量与人群健康关系的评价。

4 、环境影响评价的概念、目的与作用、内容和程序、评价方法。

5 、环境健康影响评价含义、程序、方法。

考试要求：

1、 理解环境质量评价概念，了解目的和种类，了解内容和方法。

2、 了解环境质量现状评价目的、污染源调查评价方法、常用的几种环境质量评价方法。

3、 理解环境质量与人群健康关系的评价重要性，几种评价方法。

4、 了解环境影响评价的目的和作用、内容与程序。

5、 掌握环境健康影响评价方法。

第十章 家用化学品卫生

考试内容

1、 家用化学品的概念、分类

2、 家用化学品对健康影响、室内空气污染、化妆品对健康影响的几个方面、洗涤剂对健康影响。

3、 家用化学品安全性评价与卫生标准，化妆品安全性评价程序和方法，化妆品的卫生标准，其它家用化学品安全性评价方法。

4、 家用化学品卫生监督。

考试要求：

1、 了解家用化学品范围、卫生学意义。

2、 了解对化妆品、洗涤剂健康的危害。

3、 了解家用化学品安全评价与卫生标准，掌握化妆品安全评价程序和方法。

4、 理解家用化学品卫生监督意义。