2015年浙江财经大学初试自命题科目考研大纲
《公共管理学》考试大纲一、考试目的与要求《公共管理学》是公共管理学科的核心基础课程,是公共管理类专业学生必须掌握的基础性理论课程之一
《二外日语》考试大纲
前言
根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神,我校外国语学院英语专业的研究生,除具有坚实的英语基础外,还需要掌握一门第二外语,要求做到能够比较熟练运用所学的第二外语阅读本专业文献并能进行翻译和交流。为达到上述要求,确保英语专业学位研究生的培养质量,外国语学院在浙江财经大学研究生招生工作领导小组的指导下,结合教育部高等学校大学外语教学指导委员会日语组编写的《大学日语课程教学要求》,经过充分调研、论证和反复研究,特制定浙江财经大学外国语学院硕士研究生入学考试科目《日语(第二外语)考试大纲》。
本科目《考试大纲》对考试范围、方法和要求做了明确的规定,是考试命题和考生准备应考的基本依据。下面是浙江财经大学外国语学院英语专业硕士研究生入学《日语(第二外语)考试大纲》的描述,供考生参考。
一、考试目的和要求
本大纲为英语专业硕士研究生入学考试规定科目之一、第二外语日语部分的考试大纲。本大纲参考英语专业本科生日语(第二外语)教学大纲所规定的有关要求制定。考试目的在于客观地检测出攻读硕士学位人员的日语语语言水平,以便完成硕士学位的学习任务。旨在综合检查考生的日语能力。要求考生掌握较高程度的语法知识,要求考生具有一定的的日语语言知识和基础,一定的阅读能力和初步的语言技能。
二、考试范围
大致相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的4级的水平,少数试题会达3级的水平。词汇、语法等知识点以《中日交流标准日本语(新版)》初级上、下册为主。具体要求如下:
(1)词汇,熟练掌握3000个左右常用词汇;能根据具体语境、句子结构或上下文判断一些非常用词的词义。
(2)语法,用言活用形及时、体、态的用法;各类助词、助动词及补助动词的用法;形式体言、常用副词及接续词的用法;常用敬语的用法;各种句型及惯用型的用法。
(3)阅读能力,能读懂一般性题材、中等难度的文章,可以根据材料所提供的信息进行推理,领会材料作者的观点和态度。
(4)翻译能力,正确理解日语原文,用汉语准确表达原文所述内容;根据汉语原文用日语正确表达有关内容。
三、考试形式和试卷结构
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。试卷满分为100分。答题方式为闭卷、笔试。试卷题型及内容结构:词汇约25分,语法约30分,阅读理解约20分,翻译约25分。题型比例:客观题约55分,主观题约45分。
四、主要参考书目
1.《中日交流标准日本语(新版)》(初级),上册,(日本)日本光村图书出版株式会社、(中国)人民教育出版社合作编辑,北京:人民教育出版社出版,2005年。
2.《中日交流标准日本语(新版)》(初级),下册,(日本)日本光村图书出版株式会社、(中国)人民教育出版社合作编辑,北京:人民教育出版社出版,2005年。
3.日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的5级到3级相关材料
《综合英语》考试大纲
一、考试目的和要求
本大纲为英语专业硕士生入学考试规定科目《综合英语》考试大纲。本大纲按照英语专业本科生英语教学大纲所规定的有关要求制定。
指导思想:客观地检查攻读硕士学位者的英语语言水平,确保入校生质量,以便完成硕士学位的学习任务。
考试要求:要求考生具有较扎实的英语语言基础、丰富的英语知识、英美国家文化知识。具有较好的英语语言应用能力,尤其是语言组织方面的能力。
二、参考书目
《高级英语(修订本)第一、二册》,张汉熙主编、王立礼编,外语教学与研究出版社,2010年。
三、考试方式和时间
1.答卷方式:笔试
2.考试时间:3小时
3.试卷总分:150分
四、试卷结构
本考试由五部分组成:阅读理解、人文知识、改错、完型填空和写作。
1.阅读理解,主要测试考生从英语资料中获取信息的能力。考试题型包括主旨题、细节题、推断题、词汇题等。考试形式为多项选择,即从所提供的四个选项中选择正确的答案。一共5-6篇文章,涉及科技、文学、财经、政论等体裁。每篇文章后有4-5个阅读题,每个题给出A、B、C和D四个选择。考生须选出一个正确的答案。本部分共50分。
2.人文知识,要求基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统,初步具备英语文学知识及英语语言知识,采用多选形式,每个题给出A、B、C和D四个选择,考生须选出一道最佳答案。本部分共20分。
3.改错,要求考生应当掌握常用改错技巧。本题有句子改错或短文改错两种形式,考试任选一种。句子改错要求逻辑关系明确、句法结构正确、词汇搭配合理;短文改错有10处需要修改,要求学生根据“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种,以改正语误。要求忠实原文、语法正确、措词合理。本部分共20分。
4.完型填空,主要测试考生英语基本知识运用能力,包括句型结构、固定搭配、词的运用等。考试形式为填入正确的词汇。篇章中含有20空。要求考生用正确的词填入每个空。本部分总分为20分。
5.写作,主要测试考生英语表达能力。考试题型为摘要写作和命题作文。
摘要写作部分要求以掌握原文内容梗概为目的,不加主观评论和解释,但必须简明、确切地表述原文的重要内容。本部分共15分。
命题作文部分要求考生具备英语记叙文、议论文、说明文的基本写作能力。作文要求中心明确、内容切题、条理清楚、结构完整、语言通顺、用词正确、句式有变化。作文的字数不少于300个英语单词。要求考生须根据所给题目发表自己的观点。本部分共25分。
《专业综合》考试大纲
一、考试目的和要求
英语语言文学专业的《专业综合》主要由英美文学、英语语言学和翻译构成,是英语语言文学专业的基础课。这门课的考试目的在于测试学生对英美文学的发展历史、主要流派、主要作家和作品的分析和欣赏等方面的综合知识和能力,测试学生对英语语言学的基本概念、基本原理以及基本的分析问题、解决问题的能力,测试学生的英汉两种语言互译的综合能力。考试内容涉及英美文学、英语语言学和翻译的各主要方面。
二、参考书目
1、《英国文学选读》,王守仁主编,高等教育出社,2011年。
2、《美国文学选读》,陶洁主编,高等教育出版社,2011年。
3、《新编简明英语语言学教程(第2版)》,戴炜栋、何兆熊编,上海外语教育出版社,2013年。
4、《英汉翻译教程(修订版)》,张培基等著,上海外语教育出版社,2009年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试,考试时间为三个小时。
四、试卷结构
该试卷由英美文学、英语语言学和翻译三部分组成。满分为150分。其中,英美文学30分;英语语言学30分;翻译90分。
1、英美文学
(1)考试范围:英国主要作家及其主要作品(用英文考试)。
(2)试题类型与题量:分析题,3个左右;论述题,1-2个。
2、英语语言学
(1)考试范围:英语语言学的基本概念和基本原理及对语言现象的分析和解释。
(2)试题类型与题量:名词解释,3个左右;分析题,2个左右。
3、翻译理论与实践
(1)考试范围:翻译基础理论与技巧以及英汉语言异同在互译实践中的运用。
(2)试题类型与题量:中等程度以上的英译汉和汉译英短篇各1篇,每篇词(字)数在300~400个左右。
《统计学》考试大纲
一、考试目的和要求
《统计学》考试主要包括统计学和概率论与数理统计两部分内容。这门课程的考试目的在于测试学生对基本统计思想和统计学的基本概念、基本原理、基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析社会经济领域中的各种现象、解决社会经济领域中各种问题的能力,是否具备进一步深造的基本素养和潜质。考试内容涉及统计学的基本理论和方法,包括总论,统计数据的收集、整理与显示,变量分布特征的描述,抽样估计,假设检验,方差分析,相关分析、回归分析,时间序列分析,统计指数分析,统计综合评价等;概率论的基本原理与方法,包括事件与概率,随机变量及分布,随机变量的数字特征等。
二、参考书目
(一)《统计学》,李金昌、苏为华编著,机械工业出版社,2012年版;
(二)《概率论与数理统计教程》,茆诗松、程依明、濮晓龙著,高等教育出版社,2011年版。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试,考试时间为三个小时。
四、试卷结构
(一)试卷总分150分;
(二)内容结构:统计学:100分;概率论与数理统计:50分。
《高等数学》考试大纲
一、考试内容和要求
(一)函数、极限、连续
1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,能够正确建立简单应用问题中的函数关系.
2.了解函数有界性、单调性、周期性和奇偶性的概念,并能熟练分析函数图形特征.
3.理解复合函数、分段函数、反函数以及隐函数的概念.
4.掌握基本初等函数的定义、性质以及图形特征,了解初等函数的概念.
5.理解极限、单侧极限的定义及其之间的相互关系.
6.熟练掌握极限的性质及四则运算法则.
7.熟练掌握并运用极限的两个存在性准则以及两个重要极限.
8.理解无穷小量、无穷大量的定义及其之间的关系,掌握无穷小量阶的比较方法,掌握极限与无穷小量的关系,能够正确利用等价无穷小量求解极限问题.
9.理解函数连续、单侧连续的概念及其之间的关系,能够熟练找出函数的间断点并判断其类型.
10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解并能熟练应用闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理).
(二)一元函数微分学
1.理解导数、单侧导数、微分的概念,理解导数与单侧导数、导数与微分的关系,掌握导数的几何意义并能推导平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,能够利用导数描述一些简单的物理现象,理解函数的可导性与连续性之间的关系.
2.熟练掌握导数的四则运算法则、复合函数的求导法则以及反函数的求导方法,掌握基本初等函数的导数公式.熟练掌握微分的四则运算法则,理解并能应用函数的一阶微分形式不变性,熟练掌握求解函数微分的方法.
3.理解高阶导数的概念,熟练推导简单函数的高阶导数.
4.掌握分段函数、隐函数、由参数方程所确定的函数以及反函数导数的求解方法.
5.理解并会应用罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理、柯西(Cauchy)中值定理.
6.熟练掌握应用洛必达法则求解未定式极限.
7.理解函数的极值、最值以及极值点、最值点的概念,掌握函数单调性的判别方法,掌握求解函数极值点和极值并判别最值和最值点的方法.
8.掌握函数图形凹凸性的判别方法,会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线,会绘制函数的图形.
(三)一元函数积分学
1.理解原函数、不定积分和定积分的概念.
2.熟练掌握计算不定积分的基本公式,掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理,掌握换元积分法与分部积分法.
3.会求解有理函数、三角函数、有理式和简单无理函数的积分.
4.理解变限积分(积分上限函数)及其求导方法,掌握牛顿一莱布尼茨公式.
5.理解反常积分的概念,会计算反常积分.
6.掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量(平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力等)及函数的平均值.
(四)多元函数微积分学
1.了解多元函数的概念,了解二元函数的几何意义.
2.理解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上二元连续函数的性质.
3.理解多元函数偏导数的概念并能熟练求解多元复合函数的各阶偏导数,掌握全微分的概念并能熟练求解多元函数的全微分,理解隐函数存在定理并会求解多元隐函数的偏导数.
4.理解多元函数极值和条件极值的概念,掌握多元函数极值存在的必要条件,理解二元函数极值存在的充分条件并求解二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求解函数条件极值,会求简单多元函数的最大值和最小值,并会解决一些简单的应用问题.
5.了解二重积分的概念与基本性质,掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标).
(五)无穷级数
1.理解级数收敛与发散、收敛级数和的概念.
2.掌握级数的基本性质和级数收敛的必要条件,掌握几何级数及级数的收敛与发散的条件,掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法.
3.理解任意项级数绝对收敛、条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系,了解交错级数的莱布尼茨判别法.
4.掌握幂级数收敛半径、收敛区间及收敛域的概念与求解方法.
5.理解幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分),并求解简单幂级数在其收敛区间内的和函数.
6.掌握麦克劳林(Maclaurin)展开式.
(六)常微分方程
1.理解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念.
2.掌握变量可分离的微分方程.齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法.
3.掌握求解二阶常系数齐次线性微分方程.
4.理解线性微分方程解的性质及解的结构定理,能够求解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程.
5.能够运用微分方程求解简单应用问题.
二、参考书目
[1]《高等数学》(第6版)上册,同济大学数学系编著,高等教育出版社,2007年;
[2]《高等数学》(第6版)下册,同济大学数学系编著,高等教育出版社,2007年。
三、考试满分和考试时间
试卷满分150分,考试时间为三个小时。
四、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
五、试卷题型结构
试卷题型结构为:
单项选择题8小题,每小题4分,共32分
填空题6小题,每小题4分,共24分
解答题(包括证明题)9小题,共94分
《概率论》考试大纲
一、考试目的和要求
概率论是一门研究随机现象的数量规律性的学科。本课程的考试目的在于测试学生对概率论的基本概念、基本原理、基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具备运用所学知识分析和解决有关问题的能力。考试内容包括事件及其概率、随机变量与分布函数、数字特征与特征函数、极限定理等。
二、参考书目
(一)《概率论》,林正炎、苏中根编著,第二版,浙江大学出版社,2008年;
(二)《概率论与数理统计教程》,茆诗松、程依明、濮晓龙著,高等教育出版社。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试,考试时间为三个小时。
四、试卷结构
(一)试卷总分150分;
(二)内容结构:事件及其概率、随机变量与分布函数、数字特征与特征函数:120分;极限定理:30分。
《语言学概论和现代汉语》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程涵盖汉语言文学专业本科阶段“现代汉语”和“语言学概论”的主要内容,是汉语言文学专业的核心课程,也是汉语言文字学专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的:测试学生运用语言理论分析和解决语言问题的基本能力,并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求:全面系统掌握现代汉语与语言学概论基本概念、基本理论、基本方法等基础知识,具有分析和解决语言文字实际问题的基本能力和综合素质。
二、参考书目
(一)《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社,1997年。
(二)《现代汉语》(增订版),黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社,2002年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试,考试时间为三个小时。
四、试卷结构
(一)试卷总分150分;
(二)语言学概论和现代汉语各占50%;
(三)考试题型:简答20%,论析80%。
《古代汉语》考试大纲
一、考试目的和要求
古代汉语是汉语言文学专业的核心课程,也是汉语言文字学专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的:在于测试学生对古汉语文字、音韵、词汇、语法、古注、诗律等基楚知识的理解和掌握程度,以及阅读和分析古典文献的能力和水平,并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求:系统掌握古代汉语基础理论,具有较好的文字、音韵、训诂功底,理论联系实际,能分析和解决古汉语阅读中遇到的有关问题。王力教材的重点是第一、二册的全部文选和通论,第三册通论“古书的句读”、第四册通论“诗律(上)(下)”等。
二、参考书目
《古代汉语》(校订重排本),王力主编,中华书局,1999年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试,考试时间为三个小时。
四、试卷结构
(一)试卷总分150分;
(二)释词、简答40%,标点、论析60%。
《马克思主义哲学原理》考试大纲
一、考试目的和要求
《马克思主义哲学原理》是马克思主义理论学科的核心基础课程,是伦理学专业的研究生必须掌握的基础性课程之一。本课程考试的目的主要在于:第一,测试考生在马克思主义哲学原理方面的知识状况;第二,考察和了解考生运用马克思主义立场、观点和方法理解、分析和处理有关问题的能力;第三,判断考生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
本课程考试要求考生系统、准确、深入地理解和掌握马克思主义哲学原理的基本概念、基本理论和贯穿于其中的基本立场、观点和方法,具有较好的思想能力基础,初步具有运用马克思主义基本立场、观点、方法和基本原理观察、理解、分析和处理有关问题的能力。
二、参考书目
《马克思主义哲学》,《马克思主义哲学》编写组,高等教育出版社,2011年版。(或其它同类教材)
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试,考试时间为三小时。
四、试卷结构
试卷总分150分。基本知识测验题50%,能力测试题50%。
《伦理学原理》考试大纲
一、考试目的和要求
《伦理学原理》是伦理学专业的研究生必须掌握的专业基础课。本课程的考
试目的在于测试考生对伦理学基本概念、理论的理解和掌握程度,以及运用理论分析和解决现实社会中道德问题的能力,并在此基础上判断学生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
二、参考书目
《伦理学》,《伦理学》编写组,高等教育出版社,2011年版。(或其它同类教材)
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试,考试时间为三小时。
四、试卷结构
试卷总分150分。基础知识约占40%,分析、论述约占60%。
《马克思主义基本原理》考试大纲
一、考试目的和要求
《马克思主义基本原理》是马克思主义理论学科的核心基础课程,是马克思主义中国化专业的研究生必须掌握的基础性课程之一。本课程考试的目的主要在于:第一,测试考生在马克思主义基本原理方面的知识状况;第二,考察和了解考生运用马克思主义立场、观点和方法理解、分析和处理有关问题的能力;第三,判断考生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
本课程考试要求考生系统、准确、深入地理解和掌握马克思主义理论的基本概念、基本理论和贯穿于其中的基本立场、观点和方法,具有较好的思想能力基础,初步具有运用马克思主义基本立场、观点、方法和基本原理观察、理解、分析和处理有关问题的能力。
二、参考书目
马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理概论》,本书编写组编,高等教育出版社2013年修订版。
三、考试方式与考试时间
考试方式为闭卷笔试,考试时间为三小时。
四、试卷结构
1、题类结构及其各自比例
满分150分。基本知识测验题(客观题):50%;能力测试题(主观题)50%。
2、内容结构及其各自占总分比例:
马克思主义总论(参考书之《绪论》):10%;马克思主义世界观和方法论(参考书第一、二、三章):45%;资本主义论(参考书第四、五章):10%;社会主义和共产主义论(参考书第六、七章):35%。
《中国化马克思主义基本成果》考试大纲
一、考试目的和要求
《中国化马克思主义基本成果》是马克思主义中国化研究专业的核心基础课程,是该专业的研究生必须具备的专业基础之一。本科目考试的目的主要在于:第一,测试考生在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系方面的知识状况;第二,考察和了解考生运用中国化马克思主义基本立场、观点和方法理解、分析和处理有关问题的能力;第三,判断考生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
本课程考试要求考生系统、准确、深入地理解和掌握毛泽东思想和作为中国特色社会主义理论体系基本构成部分的邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本概念、基本理论,以及贯穿于其中的基本立场、观点和方法,具有较好的思想能力基础,尤其是要具有能够运用中国特色社会主义理论体系中的其基本立场、观点、方法和基本原理观察、理解、分析和处理有关问题的能力。
二、参考书目
马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,本书编写组编,高等教育出版社,2013年修订版。
三、考试方式与考试时间
考试方式为闭卷笔试,考试时间为三小时。
四、试卷结构
1、题类结构及其各自比例
基本知识测验题(客观题):50%;能力测试题(主观题)50%。
2、内容结构及其各自占总分比例:
总论(第一章):20%;毛泽东思想(第二、三、四章):15%;中国特色社会主义理论体系(第五----第十五章):65%。
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