2016年浙江工业大学440新闻与传播考研大纲

一、基本内容
                      新闻学部分

（一）新闻学
世界各国新闻学主导性理论、新闻学和新闻工作
（二）新闻活动
新闻活动的渠道
（三）新闻
新闻的基本特点、定义、要素
（四）新闻与信息、宣传、舆论
新闻与宣传的区别
（五）新闻事业的产生
中外新闻媒体产生历史
（六）互联网与新媒体
互联网与新媒体造就传媒新业态及其引发的新问题
（七）新闻事业的发展及其基本规律
政治、经济制度、生产力水平、传播工具的物理性、受众的多元需要和反映现实生活的需要对新闻事业发展的影响
（八）新闻媒介的性质
新闻事业的阶级性、中国新闻事业的基本性质和特点
（九）新闻事业的功能与效果
新闻媒介的功能定位、传播效果、我国新闻媒体的作用和任务
（十）大众传媒与社会
大众传媒与社会系统、政治、经济、文化和国际关系之间的复杂综合关系
（十一）新闻自由和社会控制
新闻自由的含义和起源
（十二）新闻媒介的运行体制与管理模式
世界新闻媒介的三大运行体制、新闻媒介的内部管理和运行
（十三）传媒业经营
传媒业经营的基本原则、基本目标、基本路径
（十四）新闻媒介的受众
受众的特点、细分、定位及其地位的新变化
（十五）中国新闻事业的工作原则
新闻事业的群众性、战斗性、党性原则
（十六）新闻选择
新闻选择的标准、新闻选择的具体运用
（十七）新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养
新闻专业理念、新闻工作者的职业道德、中国新闻事业对新闻工作者的基本要求
（十八）中国的新闻改革
新闻改革的基本特点、中国新闻媒介的走势

                      传播学部分
（一）信息海洋中的人类
传播学的作用、从“地球村”到“地球脑”的演变
（二）传播工具的演变
传播载体的变迁历史
（三）传播的功能
传播的基本功能、具体功能、派生功能
（四）口语传播
口语在传播中的地位、特点、作用
（五）图像传播
图像传播的特点和价值
（六）文字传播
文字媒介的作用
（七）人内传播
人内传播的定义、特征、信息处理机制、形式及其社会属性
（八）人际传播
人际传播理论、人际非语言传播
（九）公众传播
公众传播的定义及特点
（十）组织传播
组织传播的概念及其功能、组织内传播的正式渠道与非正式渠道
（十一）大众传播
“把关人”理论的内涵与实质、“新闻价值”的理解、“电视人”和“容器人”的概念、几种主要的受众观、“使用与满足”理论的内涵与理解评价
（十二）网络传播
人际传播、群体传播及大众传播在网络世界的演变
（十三）跨越国界的传播
国际传播和全球传播的概念与理解、信息主权及其与国家主权的关系、文化帝国主义或媒介帝国主义的特征
（十四）传播的社会控制
传播的社会控制的几种范式
（十五）传播学流派
传播学四大奠基人和施拉姆的主要贡献、经验学派与批判学派评析、“伯明翰学派”的主要观点、注意力经济学派的主要观点、传播学早期学术思想的主要代表人物及其贡献
（十六）传播职业
传播职业道德

二、考试要求（包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等）
考试时间: 3小时
考试总分: 150分
考试方式：闭卷
考试题型：名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题（以上题型不一定同时出现）
分数比例：名词解释、简答题约50分；论述题、材料分析题约占50分；应用题约占50分。

三、主要参考书目
1. 李良荣著：《新闻学概论》（第4版），复旦大学出版社，2011。
2. 张雷主编：《传播学通用教程》，浙江大学出版社，2008。