星海音乐学院音乐学系介绍

　　六、大学城文化环境中的教学与学术交流

　　多年来我系积极利用大学城这种多院校、多学科并存交互的有利环境，分别在教学、研究、出版等方面建立了校际交流，具体情况分列如下：

　　讲学活动
　　罗小平：
　　几年来先后在中山大学、外语外贸大学、广州大学、广州美术学院等院校举行多次讲座与学术报告。
　　2005年起，面向大学城各院校选修课《音乐美学》。

　　王少明：
　　2006年10月受聘广东工业大学大学城“学岛讲堂”讲授《倾斜的天平——音乐人文精神忧思录》。

　　邓希路：
　　2003年，外语外贸大学《文化、科技知识100讲》演讲题目：《莫扎特其人与其乐》。
　　2006年5月受聘广东工业大学大学城“学岛讲堂”演讲题目《器乐作品的音乐内涵》。
　　2005年起，面向大学城各校选修课：《19世纪德奥浪漫主义音乐》

　　刘大坚：
　　2006年起，面向大学城各院校《中国民歌模唱》。

　　彭莉佳：
　　华南师范大学，连续7年为本科生开设《教师口语发声学》。连续10年每学期开讲座（每次讲座9—15课时）《发声常识与嗓音保健》。
　　中山大学，先后三次开讲座《怎样使嗓音清亮耐久》。
　　外语外贸大学，连续5年，每学期开讲座（每次讲座3—9课时）《教师的嗓音使用和保护》。
　　广州大学，连续3年为本科生开课《嗓音科学训练与保健》。
　　广东工业大学，先后三次为教师开讲座《教师嗓音使用和保护》。

　　陈天国：
　　2006年起，所开设的两门专业课《潮州音乐》与《古谱研究》均接受大学城中其他学校的学生旁听。

　　校际合作的研究与出版工作
　　几年来由于大学城的便利条件，校际间在研究与出版方面也有了更多的合作机会，如：
　　1.与广州大学.广州美院等合作编写的《高中艺术》系列教材，本系黄虹、邓希路、闫笑雨、吴丽玲、谢泽慧、张卓等与广州大学艺术学院的王怀坚老师一道承担《高中艺术》系列教材中有关音乐的四个模块教材的编写工作，目前已完成出版的有两册。
　　2.黄虹、吴丽玲、罗小平等老师与广东医药学院合作的有关音乐治疗方面的研究。
　　3.邓希路与华南理工大学艺术学院合作编写的艺术课程丛书，承担《西方早期音乐》一书的写作，由华工出版社出版。
　　4.吴丽玲、黄虹与华南理工大学建筑学院合作项目：中国民族乐器声功率研究。

　　七、今后设想

　　1.为适应目前生源整体素养参差不齐的具体情况，音乐学系拟采取多层次招生的策略，以入学考试为甄别机制，分“普通音乐学”与“研究型音乐学”两档次，前者面针对一般人才培养，后者针对少数高素质人才的培养，目标是为日后的研究生阶段学习打下坚实的专业基础，以便充分利用现有条件加大扶持高素质学生的力度。入学后第三年根据具体情况有可能将个别成绩突出的“普通音乐学”学生调到“研究型音乐学”班上，而原“研究型音乐学”班上的某些学生可能被调整到“普通音乐学”班上。以此形成激励机制。
　　2.调整专业授课方式，分两种方式：一是专业小组课（针对普通音乐学学生）；一是专业个别课（针对研究型音乐学学生）。
　　3.补充新学科，纳入专业主干课系列。此外，这对各专业主干课开出更多的辅助课程，以丰富学生的整体人文素养与拓展学生的学术视野。
　　4.争取从本院附中（高中阶段）开设音乐学预备班。
　　5.扩大师资队伍，推进各学科教研梯队的建设工作。
　　6.完成正在进行中的“音乐学教材系列”的撰写工作。