北科考研高分心得:不重视英语后果很严重
2011考研初试已经落幕,不少备战2012的研友们一定很想知道先行者们的考研第一手经验吧?我们在此将每日持
最后谈谈我个人的复习体会。我个人的英语基础到了大学基本就荒废了,勉强混过去六级后就再没碰过英语,后来到了大四很多同学都出国了,一时跟风兴起也打算出国,于是报了新东方的托福班开始奋斗英语,最后考完托的成绩90+,申请之路感觉无比艰辛加之没有独身一人出外闯荡的勇气,最后还是决定考研来继续自己的求学之路。
复习正式开始是去年的八月初,英语的用书是石春祯的《220篇》,方法很老土:每天做两篇阅读(包括新题型和翻译),考研阅读的文章都来自于国外的报刊杂志甚至是专业性很强的期刊,不仅词汇要求高,文章本身也是晦涩难懂,所以理解文章是关键。我每天花近2小时精读两篇文章,每篇文章里的每一句话都自己翻译,生词就摘录在笔记本里,然后对照书上的翻译来做,刚开始的时候确实很辛苦,不过慢慢地感觉速度变快了,生词开始重复地出现了,单词量也上升了。在做《220篇》的同时也通过单词书背单词,感觉纯粹背单词效果没有通过阅读文章时记忆的单词效果好,后者毕竟是在特定的语境里,更容易记忆。对于句子的分析和理解,我则用新东方的那本长难句,对于一个长句的拆分和理解有着较好的帮助。
10月份起我开始做真题,其实真题很有限,也就十套左右,所以要反复做并体会阅读出题的角度和答题的方法,我不写作文,用两个小时把客观题做一遍然后对照答案分析并评估自己的成绩,然后把所有的阅读文章用最之前的阅读时的方法来精读一遍。到了十月底,我报了新东方的英语班,每个周末都赶去西湖文化广场上课,个人感觉效果还是可以,尤其是词汇老师通过词根词缀的方式来讲词汇,之前大量记忆词汇,很多外形相近的词汇容易搞混,而讲词汇的同时也解析长难句,感觉帮助蛮大,作文课还能把自己写的作文让老师批改,这点优势是独自复习所没有的,阅读课会分析真题的阅读,讲一些方法,当然,如果在讲阅读真题时能够事先做过真题是很有效的,当然这是见仁见智的事。
到了11月,我还是每天做两篇阅读,等到忘记了真题的答案后有做了一遍真题,英语的提高靠的是长期的积累,我每天花在英语上就2个小时,最多3个小时,可是重在于每天都接触英语。
到了12月份,前半个月就开始写写作文然后,累积一些模板,模板不建议用网上的,大家都用的话痕迹太明显,后半个月就开始做模拟考试,两天进行一次模拟考,三个小时做完整的一套卷子,然后自己批改评分,很多同学到考试了都没有完整地做过一套卷子,都是分开练习的,可到了考试时候是综合一起的,对于时间分配等等都需要实现适应和解决的。
总体的感觉是英语考试还是靠基础,文章看懂了,后面的题目基本也都能做了。希望给打算考研的人带来一些帮助。
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