2014年石河子大学090302植物营养学考研大纲

　　2014年硕士研究生土壤学与植物营养学
　　考试科目及参考大纲
　　概述
　　一、土壤学与植物营养学考试科目包括：
　　土壤学和植物营养学。
　　二、考试比例：
　　土壤学占50%，植物营养学占50%。
　　三、题型结构：
　　名词解释题（占13.3%，20分，每题2分，10道题，其中土壤学5道，植物营养学5道）
　　简答题（占53.3%，80分，每题10分，8道题，其中土壤学4道，植物营养学4道）
　　分析论述题（占33.3%，50分，每题25分，2道题，其中土壤学1道，植物营养学1道）
　　总分150分。
　　四、考试时间：3小时。
　　五、参考教材：
　　中国农业出版社、中国农业大学出版社等出版的最新版的本科教材《土壤学》和《植物营养学》。
　　土壤学
　　一、考查目标
　　1.系统掌握土壤学的基本原理、基础知识和基本技能。
　　2.掌握土壤的物质组成、性质、相互作用以及和植物生长关系。
　　3.了解土壤对农业生产、生态环境产生的作用及其研究内容与方法。
　　二、考试内容
　　1.绪论
　　土壤在农业及生态环境上的重要作用；土壤及土壤肥力定义；土壤学科发展及土壤学研究方法。
　　2.土壤矿物质
　　土壤矿物质的矿物及化学组成，岩石的风化；粘土矿物基本类型与特点；土壤颗粒组成与性质；土壤质地类型；不同质地土壤的肥力特点和改良措施。
　　3.土壤有机质
　　土壤有机质来源、类型、化学组成；土壤有机质的分解和转化；土壤腐殖质形成和性质；土壤有机质的作用及管理
　　4.土壤水分
　　土壤水分类型及其性质；土壤含水量的表示方法及计算；土壤水分能量观点；土壤水的运动；土壤中溶质运移
　　5.土壤空气和热量
　　土壤空气的组成及特点；土壤通气性；土壤热特性；土壤温度
　　6.土壤孔性、结构性及耕性
　　土壤比重，容重；土壤孔隙类型及特点；土壤结构类型及特点；土壤团粒结构及其意义；土壤耕性；土壤物理机械性能
　　7.土壤胶体与表面性质
　　土壤胶体的类型、结构及性质特点；土壤吸收性能；离子交换作用及其特性；交换性离子有效度及其影响因素
　　8.土壤酸碱性及氧化还原性
　　土壤酸碱性的定义、性质及特点，土壤酸碱性的衡量指标；土壤主要的氧化还原体系及衡量指标
　　9.土壤养分循环
　　土壤氮素循环；土壤磷和硫的循环；土壤钾、钙镁的循环；微量元素循环；土壤养分平衡及有效性
　　10.土壤污染与防治
　　土壤污染的概念、污染物来源及危害；土壤污染类型及防治措施
　　11.土壤退化与土壤质量
　　土壤退化的概念、分类、退化的背景与基本态势；土壤退化主要类型及防治；土壤质量及评价
　　植物营养学
　　一、考查目标
　　1.系统掌握植物营养学的基本理论、基本知识和基本技能。
　　2.掌握肥料的科学施用与管理、肥料混配技术与注意事项，新型肥料的开发与利用。
　　3.能够将植物营养原理与肥料的合理施用有机地结合起来，具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
　　二、考试内容
　　1.绪论
　　肥料的概念，肥料在农业生产中的重要性，植物营养学的发展概况，植物营养学在农业可持续发展中的地位与作用，植物营养学的范畴及研究方法。植物必需营养元素，大量营养元素与微量营养元素，有益元素
　　2.养分的吸收
　　植物根系吸收养分的机理与影响因素，植物根外营养的概念、特性及影响因素；植物营养的阶段性
　　3.养分的运输和分配
　　植物养分的运输与分配、养分的循环与再利用
　　4.营养元素的营养功能
　　植物各种必需营养元素的含量与分布、营养功能、吸收利用，准确识别必需营养元素亏缺和过量的症状。有益元素的含量与分布、营养功能、吸收利用
　　5.土壤养分生物有效性
　　土壤养分生物有效性、养分的强度因素、容量因素及缓冲容量的含义，掌握土壤养分迁移方式及其对供应养分的贡献。物根系生长特性与养分有效性之间的关 系，掌握根际概念及其特性，根系分泌物的概念及其对土壤养分有效性的影响，根际微生物及其对土壤养分有效性的影响；理解逆境土壤对养分有效性和植物生长的 影响，掌握植物对逆境土壤的适应机理。
　　6.有机肥料
　　有机肥料的种类、特性、在土壤中的转化及其对植物生长、产量、品质与环境的影响，掌握其合理施用技术，并能综合所学知识进一步探讨合理施肥技术。.有 机肥料及农业废弃物的意义及作用；有机肥腐熟的意义，腐熟的关键阶段物理化学执行，有机肥腐熟的三类指标，以及有机肥料及农业废弃物的种类和农业化学特性 以作到合理的积制和利用
　　7.化学肥料
　　氮、磷、钾及微肥的种类、特性、在土壤中的转化及其对植物生长、产量、品质与环境的影响，综合所学知识熟练掌握氮、磷、钾及微肥合理施用技术。
　　8.复合肥料
　　复合肥料和混合肥料的概念、特性及其合理施用技术，掌握复合肥料和混合肥料的发展动向。
　　9.施肥与作物品质和环境
　　植物生长发育与矿质养分供应状况之间的关系，理解植物库－源关系转化与产量之间的关系，理解并掌握矿质营养对植物库－源及其相互关系的影响及其与植物产品品质的关系。