2013年山东财经大学MBA在职硕士研究生培养方案

　　三、学习方式与年限
　　全日制MBA实行弹性学制，学制2~5年；在校累计学习时间不少于1年，5年不能毕业做结业处理。
　　在职MBA实行弹性学制，学制2.5~5年；在校累计学习时间不少于1年，5年不能毕业做结业处理。
　　四、培养方式
　　1.采取双导师制。以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担MBA研究生（包括全日制MBA和在职MBA，下同）的培养工作。选择方式为师生双向选择。
　　2.采用启发式与研讨式教学。授课内容要少而精，注重理论联系实际，重视培养MBA研究生的思维能力及分析问题和解决问题的能力。提倡案例教学方法并逐步增加教学中使用具有中国特色的案例比例，尽可能多地安排课堂讨论、开辟第二课堂。任课教师中，具有教授及副教授职称、或有博士学位并具有一定的教学经验、或任现职五年以上的讲师比例不低于80%；聘请具有实践经验的专家参与授课，或作相关的专题报告。
　　3.采取学分制。MBA研究生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩及格才能取得该门课的学分（基础课和核心课70分及格，其他类型课程60分及格）；修满本学位规定的学分（至少44学分）方能撰写学位论文，学位论文经答辩通过方可按学位申请程序授予工商管理硕士（MBA）学位。
　　4.学业成绩通过考试、作业、课堂讨论、案例分析等方面综合评定，各方面在最终成绩中所占比重根据课程具体情形确定。每门课程缺课累计在1/3以上必须重修该门课程。
　　5.加强实践环节，具体实践形式可根据MBA研究生的实际情况作多种安排。
　　6.MBA研究生在校期间如果出现以下情况，经学校有关部门批准，可终止其学业：
　　（1）严重违反国家法律或校纪校规；
　　（2）无故终止培养计划。