2015年山东艺术学院1302音乐与舞蹈学考研大纲

　　824《音乐剧分析》考试大纲

　　一、考试目的
　　考察音乐剧的理论与分析能力

　　二、考试要求
　　1.分析音乐剧的基本形态特征
　　2.分析音乐剧的体裁形式与艺术风格
　　3.运用音乐剧的分析方法

　　三、考试内容
　　1.形象分析
　　(1)音乐剧人物塑造手段
　　(2)人物形象的静态呈现
　　(3)人物形象的动态发展
　　2.戏剧结构分析
　　(1)线性结构
　　(2)非线性结构
　　(3)旁述评论
　　3.戏剧节奏分析
　　(1)音乐剧的戏剧节奏手段
　　(2)音乐在调整戏剧节奏中的作用
　　4.音乐构成分析
　　(1)平行性结构
　　(2)递进性结构：“说—唱—舞”场景
　　(3)重唱与终曲
　　(4)交流与冲突
　　5.音乐语言分析
　　(1)音乐剧对特定风格的音乐语言的运用
　　(2)单一风格与复合风格

　　825《音乐剧编剧理论》考试大纲

　　一、考试目的
　　本考试旨在全面考察考生对编剧理论基础知识的系统掌握和运用。

　　二、考试基本要术
　　1.准确把握戏剧创作理论的基本概念及其特征。
　　2.了解掌握戏剧创作(话剧、戏曲、歌剧、歌舞剧)与音乐剧创作理论的一致性和特殊性。
　　3.基本掌握戏剧创作理论在创作实践中的运用。

　　三、考试内容
　　第一部分：总论
　　戏剧创作理论的五大课题：
　　1.题材的选取与主题的确立。
　　2.情节与结构。
　　3.戏剧冲突。
　　4.人物性格的塑造。
　　5.人物语言(音乐剧的唱段和肢体语言)。
　　第二部分：
　　1.题材的选取与主题的确立。
　　(1)题材的概念
　　(2)如何在生活中选取戏剧题材。
　　(3)如何在选取和确立题材后，激活创作激情：现实题材、历史题材。
　　(4)主题产生的两种样式：主题先行论；主题在创作过程中后生。(5)如何体现主题。
　　(5)主题的丰富性。
　　2.情节与结抅
　　(1)情节的概念。
　　(2)如何制造情节的丰富性。
　　(3)情节的组织与作品的节奏。
　　(4)情节与塑造人物性格的关系。
　　(5)情节组织的意料之外与情理之中。
　　(6)创作技巧(激变、对比、制造典型环境、人物关系设置、跌宕、悬念等等)对组织情节的重要性。
　　(7)结构的划分。
　　(8)开端部份的重要性。
　　(9)发展部分的丰富性。
　　(10)如何不断开拓戏剧场面。
　　(11)必须场面的重要性。
　　(12)如何组织戏剧高潮。
　　(13)结局的类型与要求。
　　3.戏剧冲突
　　(1)戏剧冲突在选取戏剧题材中的重要性。
　　(2)戏剧冲突在制造典型环境中的重要性。
　　(3)戏剧冲突对推动剧情发展的重要性。
　　(4)如何不断地制造戏剧冲突。
　　(5)非冲突戏剧场面的开拓。
　　4.人物性格的塑造
　　(1)人物性格的形成。
　　(2)人物性格的丰富性。
　　(3)如何塑造人物性格的丰富性。
　　(4)人物性格的发展与完成。
　　(5)人物性格的塑造与主题的体现。
　　5.戏剧语言
　　(1)戏剧语言与人物塑造。
　　(2)戏剧语言的动作化。
　　(3)戏剧语言的性格化。
　　(4)戏剧语言的形象化。