2014年中国人民大学新闻学考研380+高分经验分享

　　（二）新闻学复习
　　新闻学的复习方法
　　新闻学的考查主要是两方面。
　　一是基础知识，出现在名词解释和简答部分。这部分内容较为简单，一般来说《十讲》里都可以找到现成的答案。正因为简单，这部分内容必须要拿满完，但切不可以为简单就掉以轻心。须将题答完整。
　　以下以某年真题为例（具体的年份我忘记了，也懒得查了）
　　请你简单新闻和宣传的区别。（简答）
　　思路：首先对题干中出现的关键概念进行阐述。第二段概括性地总结新闻和宣传的关系；第三段详细阐述二者的区别。四段，总结。我的参考答案如下：
　　新闻的是对新近发生的事实的叙述；宣传是运用各种符号传播一定的观点，以影响和引导人们的态度，控制人们的行为的一种社会性的传播活动。
　　在我国的新闻实践中，二者经常混为一谈，新闻起源于宣传，且新闻和宣传也经常相互包含，但二者还是在许多方面存在着差异。北外教授展江指出：
　　1.新闻重信息，宣传重形式；
　　2.新闻重新异，宣传重反复；
　　3.新闻重事实，宣传重观点；
　　4.新闻重时效，宣传重时机；
　　5.新闻重沟通，宣传重操纵；
　　6.新闻重平衡，宣传重倾斜。
　　虽然在我国的新闻环境下，无法将二者完全区别开来，但作为职业化的新闻人，还是应该尽力将二者区分开来，并且始终铭记唯有新闻才是媒体的根基。（275字）
　　所以同学们在复习知识点的时候的时候，也应将思考，如果这些东西出成了考题，该如何作答。另外陈力丹新出的《新闻理论教程》课后附加了习题，大家一定要引起重视。
　　由此可见，陈力丹老师的书的重要里我已无需再次强调。杨保军老师的书就没有那么重要了，其中最重要的章节是第六章开始的若干章。（我书已经卖了，所以也不知道具体是哪几章了）
　　杨保军的教材的复习方法可以采取画框架图的方法，换言之，就是把他的大标题小标题都照抄一遍，画完之后我相信你对这本书结构一定已经把握得非常好了。这个工作一定要做！
　　杨保军老师书上的内容可以当中论述题的背景材料。比如，题目中涉及中国媒体的题，你在背景段可以说“在中国，媒体坚持为社会主义服务，为人民服务，其主要任务是以正面报道为主，以正确的舆论影响人……”
　　所以说，杨保军这本书还有一个作用，就是你碰到没见过的题，也可以扯该书的内容救急，当然这只是紧急情况下使用。

　　（三）传播学的复习
　　这恐怕是整个考研最轻松的一科了吧。挺有趣的。该拿满分的时候要拿满分。同时复习的时候要有的放矢。
　　比如我们复习一个传播理论，拿“沉默的螺旋”举例。你的答案也就是你复习时要背的。
　　1，该理论是何时何人在何种著作上提出。
　　2，该理论的主要内容。
　　3，该理论的影响以及争议。
　　核心心目我在上面已经推荐了，以陈的《传播学纲要》为主。但是我推荐开始复习传播学之后先系统看看郭庆光的《传播学教程》，因为这本书更基础，更系统，有助于你全面掌握传播学知识。陈的书对于考试有指导性。
　　看完这两本书后，可以看看刘海龙的《范式与流派》，对于里面新提到的内容要有所了解，比如“议程设置功能”，你可能需要补充的知识点有，“属性的议程设置”，议程设置第一层向第二层的转化原理，新媒体环境下议程设置理论的自我救赎等。
　　不过就考试而言，似乎没有考到这么深，总之传播学还是很好拿分的。

　　（四）传媒经济学的复习。
　　许多学弟学妹向我报怨，这本书看了啥印象也没有。这是正常的。
　　建议大家这么试试：先看书。每章看完后，每章后面有个小结和思考题，你对照思考题，看自己能不能回答上来。如果不行，就再翻到前面去复习。
　　那我会告诉你课后思考题其实就是考点？
　　这一部分，我虽然写得少，但是我觉得我已经阐明了复习传媒经济的精髓了。

　　（五）广告和公关。
　　谁尼玛说的广告和公关是实务啊，完全是挂羊头卖狗肉啊。广告和公关虽然在实务部分啊，但是更似史论的论述题。所以请大家务必把这两科当成史论复习，前辈的前车之监啊，实务只考了110的教训。大家不要再犯了。这两门课的教材应该用ni宁的《广告学教程》和涂光亚的《公共关系案例》。胡百精那本太不实用啦。
　　今天就写到这儿吧。以后有时间再更。

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