2014年中国人民大学法学院环境法方向考研参考

　　3、培养方案
　　除基础课以外，环境法的专业课有以下几门：
　　专业课（不少于15学分）
　　（1）比较环境法
　　比较环境法主要研究比较环境法基本理论，美国、英国、日本、法国、德国等发达国家环境法以及印度、巴西等发展中国家环境法。培养目标：使学生掌握比较研究的基本方法，扩展研究视野、开拓研究领域，为相关领域的研究与实务服务。
　　（2）国际环境法
　　国际环境法主要研究国际环境法基础理论、气候变化与能源政策、淡水资源的国际保护、生物多样性与生物资源保护、栖息地国际保护、危险废物和有毒化学品越境转移的国际法规制、环境与贸易、国家安全与环境、人权与环境。培养目标：使学生掌握国际环境法基本原则与制度，为中国参与国际环境保护立法与实践、制定政策服务。
　　（3）能源与气候变化法
　　气候变化问题的由来，气候变化国际公约的产生、发展和主要内容，气候变化谈判的进程、主要成果和问题，气候变化与能源、经济和传统环境法的关系，各国气候变化立法状况及分析，中国应对气候变化政策与立法
　　（4）污染防治法
　　（5）自然资源法
　　(该课程主要研究自然资源法基础理论、土地资源法、矿产资源法、水资源法、森林法、草原法、海洋资源与海岛法等。培养目标：使学生掌握自然资源法的基本理论与法律规定。)

　　选修课（不少于6学分）
　　（1）房地产法
　　(该课程由总论和分论二部分组成。总论部分主要讲述房地产的概念和作用，房地产法的概念和房地产法律关系，房地产法的体系，房地产物权。分论讲述房地产开发、房地产交易、房地产合同、房地产登记、房地产纠纷处理等内容。通过教学使学生了解和掌握房地产法的基本原理，特别是与物权法和合同法相关的理论问题，掌握房地产管理法的基本结构和主要内容，初步具备运用房地产法分析和解决房地产理论和实践中基本问题的能力。)
　　（2）环境法案例分析
　　（3）现代国际海洋法
　　(主要介绍领海和毗连区；用于国际航行的海峡；群岛国；专属经济区；大陆架；相邻或相向国家间海洋区域划界；公海；岛屿制度；闭海或半闭海；内陆国出入海洋的权利和过境自由；国际海底区域资源开发制度和管理机构；海洋环境的保护与保全；海洋科学研究；争端的解决；中国与海洋法等内容)

　　4、毕业方向
　　环境法在我国是比较年轻的学科，无论是理论还是实践都有很大的发展空间，做学术、做律师、进公检法看个人兴趣了。环境法的导师和学生都不多，一个导师只带几个学生，所以有很多和导师交流学习的机会。
　　当然，你的符合你的兴趣才是最好的选择。环境法由于很多人不了解，所有更谈不上兴趣。环境法每年的招生名额并不多，竞争相对不是很激烈，而真正对环境法感兴趣的考生更是寥寥。楼主发这篇帖子也是希望更多的人了解环境法专业，希望有兴趣有想法的同学们报考环境法方向。有什么问题请在贴后留言~

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