中国人民大学汉硕2011年考研经验谈

　　有在qq上问我到底考人大要看哪些书的，我在这里总结一下吧。必看的书：黄廖的《现代汉语》，北大版的《现代汉语》，程裕祯的《中国文化要略》，刘询的《对外汉语教育学概论》，胡文仲的《跨文化交际学概论》。可以作为补充看的书：王力的《古代汉语》，邵敬敏的《现代汉语通论》，王晶的那本文化的书，周小兵的《对外汉语教学导论》，赵金铭的《对外汉语教学概论》，孟昭毅的《外国文化史》。

　　先把基础的书看透，然后再增添新的版本补充一些不足之处，切不可每本书浅尝辄止。另外很多人纠结一本书的版次问题，比如黄廖的第三版第四版到底看哪本好。我觉得这是不用纠结的问题，因为我们考的是应用性操作性占大比例的题目，所以某些版次上出现的差别是不会反映在试卷上的。手边能搜集到什么版次的书就看那个版次就可以了。

　　做题的话就去做做各个学校的真题：南开的，北大的，北外的，中山的，青岛大学的，等等。再做做外汉教师资格考试的真题，有十年的就够了。

　　最后谈谈我的学习方法吧，这次考研专业课的分数都上了130，总分也是很理想的，并且拿到了奖学金。所以觉得有义务给大家讲讲自己的学习方法，给大家以帮助。

　　就举两则例子来说明一下好了。

　　现汉是我极为重视的一科，所以我是在八月份就开始做笔记的。以黄廖的版本为主，把每章每节都细细梳理，笔记里主要记了基础概念以及相关举例。例子我尽量记的完备，所以我找了其他四个版本的书作为补充，把例子全部记在一起，方便以后查阅。比如象形字这个概念，除了在笔记本上记下其概念，我还留下一大部分空白来写例子，把其他四个版本的现汉书上的象形字例子找全后，再把平时做练习时遇到的例子都写上，那么象形字这个点就没问题了。这样仔细的记笔记差不多到十月底，现汉的笔记才全部总结完。用了近三个月的时间，以每三天半用完一根水笔（0.38的粗细）的速度。我的节奏是，周一到周六记笔记，周日来回顾梳理做习题。习题我就是做了黄廖版的课后习题和邵敬敏的课后习题，买一本习题的参考答案，对对答案。十一月份，开始改变策略，做了两套真题（南开的和北语的）找感觉，并且根据大纲样题的路子，开始专题总结，如，答判断词性所需的知识，把他们从各个章节剥离出来，再次总结在一张大纸上。并根据样题答案总结出答题步骤答题技巧。到十一月中下旬的时候，又开始重新看前面两阶段总结出来的笔记，做了做外汉资格考试的真题，并且留出一些时间过一遍书，我主要过了一遍黄廖版的书。

　　再讲讲自己刘询的《对外汉语教育学引论》是如何复习的。这本书开始看着是头大的。算上断断续续看的话，这本书我可能看了6遍。这本书要不要记笔记呢？当时我是很纠结的。最后考虑到时间问题，去网上下了一个人家总结好的笔记，然后对照着书开始增添内容上去。由于当时已经看过两遍书了，开始梳理笔记是九月份开始的，每天用的时间也不多，就用了一个半小时，用彩色荧光笔，把理论标黄色的，重点词标粉色的，人名标绿色的，理论基础标蓝色的，这样标标加上补充些内容，一直进行了两个月，十月底结束。然后开始看其他版本的外汉理论的书。由于分给这科的时间少，所以看得是坑坑巴巴的，加上两个月过去，之前的刘询又开始有些遗忘了。这部分复习进展是相当不顺利的。但是我这里主要是想说，由于这部分并不是大分值，所以大家如果遇到我这样的情况也大可不比焦虑惊慌。要学会抓重点。于是在进展不顺利的情况下，我果断在十一月中旬上了真题和习题。做了题之后再返回来看书，把没看到没看懂的知识再看透，然后再做题，这样的效果也还是不错的。

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