宁夏大学硕士专业介绍：电路与系统

　　六、课程设置与学分计算
　　1．课程设置
　　本专业研究生课程设置为学位课与非学位课两类，课程设置与学分分配具体情况见《电路与系统专业攻读硕士学位研究生课程设置与培养计划表》。
　　2、学分计算
　　要求研究生在学期间取得总学分不低于40学分，其中课程学分不低于33学分（学位课课程不少于25学分），必修环节学分为4学分，创新能力3学分。
　　学位课课程：25学分
　　科学社会主义理论与实践 (34 学时 )2学分。
　　自然辩证法 (51学时，适用于理、工、农等其它类 ) 3学分。
　　第一外国语（136学时） 8学分。
　　专业共同必修课共6学分。
　　研究方向课共6学分。
　　非学位课课程：8—10学分
　　选修课8—10学分。
　　跨学科、专业和以同等学力考入的硕士研究生，需补修本学科大学本科 3--4 门主干课程（不计学分）。
　　必修环节：4学分
　　（1）教学实践或专业实习2学分
　　（2）文献综述、开题报告1学分。
　　硕士研究生文献阅读要结合课题研究方向和具体的研究领域进行，参考文献不得少于40篇，其中外文参考文献不少于10篇，文献综述报告不少于4000汉字。
　　（3）学术报告1学分，在学期间，必须参加十次以上学术报告活动，每次学术报告活动结束后，硕士研究生本人应手工填写学术报告登记表。
　　创新能力3学分

　　达到下列条件之一者可获得3学分。
　　（1）主持或参加研究生创新项目；
　　（2）公开发表专业学术论文一篇（本人署名前二位）；
　　（3）获得省部级以上各类学术科技竞赛奖；
　　（4）获得发明专利排名前三位的发明人或实用新型发明专利排名前三位发明人。
　　以上各项的署名单位必须为宁夏大学，否则不予认可。

　　七、中期考核
　　硕士研究生课程学习时间为一年半，结束后进行中期考核,实行分流制。具体办法见《宁夏大学研究生中期考核办法》。

　　八、学位论文工作
　　学位论文是硕士生培养工作的重要组成部分，是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练。硕士生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力在学位论文中可以集中体现。硕士生应积极参与导师承担的科研项目，注意选择有重要应用价值的课题，学位论文要有新工作和新见解。学位论文工作的程序为：文献阅读、调研；开题报告；课题科学研究；撰写论文、论文打/复印、论文评阅、论文答辩。硕士生入学后在导师指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题，并在规定时间完成开题报告。学位论文必须在导师指导下由硕士生独立完成，要求达到概念清楚、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、文句简练、图表清晰、层次分明，能体现硕士生具有宽广的理论基础，较强的独立工作能力和优良的学风。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题，必须在论文中应明确指出本人所做的工作。学位论文必须采用计算机编辑和输出，具体格式参照《宁夏大学学位论文格式、书写规范》。用于学位论文的实际工作时间不得少于一年。

　　九、其它学习项目安排
　　硕士生在校期间，必须参加必要的实践。总时间不少于200小时。
　　硕士生在校期间，必须积极参加各种学术活动和学术报告。除参加学院组织的学术研讨活动外,尽可能参加校内外的相关学术活动和学术报告。
　　硕士生在校期间，在做好科学学习的基础上，要积极参与、协助导师的教学科研活动，并积极撰写学术论文。积极参与学校、地区或国家组织的各类竞赛活动。

　　十、毕业与学位授予
　　硕士生在学习年限内完成培养环节各项内容并取得规定学分，通过中期考核和论文答辨，符合毕业资格者，准予毕业。符合毕业条件且通过宁夏大学学位英语考试者可授予相应学位（学位英语考试由研究生院组织）。