兰州商学院研究生招生复试英语测试程序与评分标准
一、测试程序英语听说能力测试包括三个阶段:1.自我介绍(约2分钟):考生进入考场后,面试考官应与考生互致问候,然后请考生抽题并将题号交与
一、测试程序
英语听说能力测试包括三个阶段:
1.自我介绍(约2分钟):考生进入考场后,面试考官应与考生互致问候,然后请考生抽题并将题号交与考官,随后根据考官的指令进行简短的自我介绍。
2.互动交际(约5分钟):考官随机选取若干个与日常生活、学习、社会热点等相关的问题或话题,请考生作出回答或较全面的阐述。
3.朗读与问答(约8分钟):考生以正常语速朗读所抽到的短文(或如干段落)并回答就所读内容提出的若干问题。
二、测试要求
1.每位考生的测试时间原则上不少于15分钟。
2.测试满分为100分。
3.考生以抽签方式确定测试题目。
4.面试过程中要有记录,面试结束后认真填写《兰州商学院硕士研究生招生复试外语测试登记表》。
5.考生的最终成绩为三位教师现场打分的平均分。
三、考察的知识与技能
1.语音语调。重点考察单个音素及单词发音的准确性以及重音(词重音和句重音)、语调、节奏等方面的规范性。
2.语法与词汇。重点考察基本语法与词汇知识及其应用准确性、恰当性和熟练程度。
3.话语运用。重点考察话语输出的质和量,包括语言的流利度、准确性和连贯性,表达的完整性和得体性。
4.互动交际。重点考察参与交际的积极性、主动性;把握话语轮次的灵活性以及纠错、弥补等策略的应用技巧。
四、评分参考标准
等次 |
分数段 |
参考标准 |
优秀 |
91-100 |
能轻松自如地进行交流,语言表达连贯流畅,用词广泛、恰当,语言表达易于理解,几乎没有语法错误,出色地完成交际任务。 |
良好 |
81-90 |
语法正确,但在使用复杂结构时会出现一些失误;用词比较恰当、丰富,能够比较准确地应用语言知识;能够恰当地展开话题,话语基本流畅连贯;较好地掌握发音和韵律特征,虽然带有母语口音,但话语易于理解;完整有效地完成交际任务。 |
中等 |
71-80 |
介于良好与合格之间 |
合格 |
60-70 |
语法与结构基本正确,尽管有一些错误;所用词汇基本恰当,也有一定多样性,但用词比较简单;发音比较清晰,重音、节奏和语调较恰当,母语口音比较明显,但大多数话语易于理解,有时造成理解困难;话语基本连贯、恰当,偶有迟疑和停顿;比较顺利地完成交际任务, |
不合格 |
40-59 |
语法与结构错误较多,词汇量很有限,使用欠妥;发音不准确,母语口音明显,造成理解困难;语言知识欠缺,输出话语有限,缺乏连贯;交流中迟疑停顿较多,需要较多提示和帮助;未能完成交际任务。 |
较差 |
0-39 |
有大量的语法结构错误,词汇非常有限,应用失当;很多音素和单词发音不正确,母语口音非常明显,话语难以理解;语言输出量非常有限,时常迟疑、停顿,词不达意,不能有效地进行交流。 |
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