2015年江西师范大学859环境生态学考研大纲

科目代码、名称:859环境生态学适用专业:071300生态学一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）

作者

佚名

次阅读

2014-06-17

　　三、考查范围或考试内容概要

　　参考书目：【1】卢升高，吕军主编，《环境生态学》，浙江大学出版社，2004年出版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材；【2】盛连喜，冯江，王娓，《环境生态学》，高等教育出版社,2002。

　　第一章?绪论

　　要求一般理解和掌握的内容：环境生态学定义、形成和发展，环境生态学的研究内容、方法和发展趋势。

　　重点内容：环境生态学的定义、研究内容和任务。

　　难点内容：环境生态学研究方法。

　　第二章生物与环境

　　要求一般理解和掌握的内容：环境和生态因子的基本概念，生物与环境关系的基本原理和主要生态因子的作用及其生物适应性。

　　重点内容：主要生态因子的生态作用、生态因子作用的一般规律。

　　难点内容：生态因子作用的分析。

　　第三章生物种群

　　要求一般理解和掌握的内容：种群的概念与基本特征，种群动态与种间关系，包括：生命表的构建和分析方法；种群增长基本模型和生物学意义；自然种群变动规律及其影响因素；生态对策及其实践意义；生态位理论及其实践意义。

　　重点内容：种群动态和种间关系。

　　难点内容：种群增长基本模型和生物学意义。

　　生物群落

　　要求一般理解和掌握的内容：群落的基本概念和特征、群落的物种组成、群落的结构和演替，包括：群落中的物种组成与数量特征；生物多样性指数；群落的时间、空间结构与影响因素；岛屿理论及其与自然保护的关系；群落演替的类型与基本过程。

　　重点内容：群落的物种组成、群落的结构和演替。

　　难点内容：应用群落生态学原理保护自然环境和生物多样性，维护生态平衡。

　　生态系统

　　要求一般理解和掌握的内容：生态系统的概念、组成成分和结构、生态系统的主要类型和生态平衡等生态系统的基本特征，包括：生态系统的非生物组分、生产者、消费者和分解者及其作用；生态系统的空间结构和营养结构；食物链、食物网和生态金字塔的概念；生态系统的主要类型。

　　重点内容：生态系统的组成成分和结构。

　　难点内容：维持生态系统稳定的机制。

　　第六~八章生态系统的基本功能（生态系统的能量流动，生态系统的物质循环，生态系统的信息流）

　　要求一般理解和掌握的内容：生态系统的能量流动，包括：能量流动的基本原理；生态效率；生态系统中的初级生产；生态系统中的次级生产；能量动态分析；生态系统中的物质分解作用。生态系统的物质循环，包括：物质循环的一般特点；水循环；碳、氮、磷和硫循环；有毒有害物质的循环。生态系统的信息流，包括：生物信息及信息流的基本概念；信息的度量和信息处理模型；信息化的生态系统。

　　重点内容：生态系统的能流、物流、信息流。

　　难点内容：生态系统的能量动态分析。

　　第九~十一章生物圈主要生态系统及自然资源的保护（陆地生态系统，城市生态系统第，水域生态系统）

　　要求一般理解和掌握的内容：陆地生态系统，包括：陆地生态类型、分布格局及影响因素；森林、草原、荒漠、苔原生态系统。城市生态系统，包括：城市生态系统的组成、结构及其特点；城市生态系统的功能；城市生态系统的平衡与调控。水域生态系统，包括：湿地、淡水、海洋生态系统。

　　重点内容：各生态系统的特点，生态系统功能恶化原因及恢复和保护对策。

　　难点内容：城市生态系统的特点及城市化产生的生态环境问题。

　　第十二章环境污染的生态效应

　　要求一般理解和掌握的内容：环境污染物在生态系统中的行为；环境污染的种群生态效应；污染物的群落与生态系统效应；污染物生态效应研究方法；生物监测，包括：监测生物及指标的选择，生物监测的基本方法。

　　重点内容：环境污染的种群生态效应；污染物的群落与生态系统效应。

　　难点内容：污染物生态效应研究方法。

　　第十三章环境污染防治的生态对策

　　要求一般理解和掌握的内容：水、大气、土壤、固体废物污染与控制；环境污染治理的生物技术；环境生态工程；污染环境的生物修复。

　　重点内容：环境污染的概念及防治对策；大气、水、噪声、固体废弃物、土壤、恶臭等环境治理对象的生物和生态防治方法与对策。

　　难点内容：环境生态工程及环境污染治理的生物技术。

　　第十四章应用环境生态学

　　要求一般理解和掌握的内容：全球变化的内容及减缓途径；生物多样性的保护途径；退化生态系统恢复与重建的程序、方法；生态风险评价的步骤和方法；生态规划的原则和方法；生态示范区的建设。

　　重点内容：全球变化的内容及减缓途径；生物多样性的保护途径。

　　难点内容：生态风险评价的步骤和方法。

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