2014年华中农业大学095102园艺考研大纲

　　339园艺植物育种学考试大纲
　　第一部分考试内容（范围）（含对知识点的掌握要求）
　　第一章绪论（分值0-10%）
　　1、学习目的与要求
　　通过本章的学习，了解植物育种学的性质、任务和主要内容，遗传改良在作物生产发展中的作用；明确作物品种的概念，自然进化和人工进化与植物育种的关系。
　　2、考核知识点
　　（1）识记：品种、自然进化和人工进化的概念。
　　（2）领会：自然进化和人工进化与植物育种的关系。
　　第二章作物的繁殖方式及品种类型(分值0-10%)
　　1、学习目的与基本要求
　　通过本章的学习，掌握作物的繁殖方式，作物的品种类型及其特点；了解植物自交和异交的遗传效应。
　　2、考核知识点
　　（1）识记：作物的繁殖方式及其品种类型。
　　（2）领会：作物的繁殖方式与品种类型之间的关系，自交和异交的遗传效应。
　　第三章种质资源(分值5-20%）
　　1、学习目的与要求
　　要求了解种质资源在植物育种上的重要性，种植资源的类别及其特点；领会作物起源中心学说及其指导意义。
　　2、考核知识点
　　（1）识记：种质资源的概念及其范畴；种植资源的类别及其特点；瓦维洛夫的起源中心学说。
　　（2）领会：领会作物起源中心学说及其指导意义。
　　第四章育种目标（分值0-10%）
　　1、学习目的与要求
　　通过本章的学习，了解制定植物育种目标的原则，掌握植物育种的主要目标。
　　2、考核知识点
　　（1）识记：植物育种的主要目标。
　　（2）领会：作物产量构成因素及其相互关系，高产育种策略等。
　　第五章引种和选择育种（分值5-20%）
　　1、学习目的与要求
　　通过本章的学习，要求了解作物引种的意义和影响引种成功的因素，领会引种的基本原理和引种的基本步骤；掌握选择育种的基本原理、方法和程序。
　　2、考核知识点
　　（1）识记：引种的基本原理；选择育种的基本原理；选择的基本方法；选择育种的程序。
　　（2）领会：植物发育特性与引种的关系及不同作物引种后的生长发育规律；作物自然变异的原因。
　　（3）综合应用：根据作物引种规律及其发育特性开展主要园艺作物引种。
　　第六章杂交育种（分值10-20%）
　　1、学习目的与要求
　　了解杂交育种的意义和程序，掌握杂交亲本的选配原则、杂交方式及其杂交后代的选择方法。
　　2、考核知识点
　　（1）识记：杂交亲本选配原则，杂交方式，杂交后代选择方法。
　　（2）领会：杂交后代不同选择方法的优缺点。
　　（3）综合应用：合理应用不同杂交后代选择方法。
　　第七章回交育种(分值5-20%)
　　1、学习的目的与要求
　　通过学习，了解回交育种的意义及遗传效应，掌握回交育种方法、特点及其应用价值。
　　2、考核知识
　　（1）识记：回交育种方法、特点及其应用价值。
　　（2）领会：回交育种的意义及遗传效应。
　　（3）应用：在什么条件下应用回交育种。
　　第八章诱变育种（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解诱变育种的成就及特点，物理诱变和化学诱变剂的类别、性质及其诱变机理，掌握物理诱变和化学诱变剂的处理方法及其诱变育种的程序。
　　2、考核知识
　　（1）识记：主要物理诱变和化学诱变剂类别，诱变育种程序。
　　（2）领会：物理诱变和化学诱变的机理。
　　（3）应用：利用物理诱变和化学诱变开展诱变育种。
　　第九章远缘杂交育种（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，掌握远缘杂交育种的作用，困难及其克服方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：远缘杂交育种的作用，主要困难。
　　（2）领会：克服远缘杂交育种困难的方法。
　　（3）应用：利用远缘杂交开展作物育种。
　　第十章倍性育种（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，掌握多倍体和单倍体育种的方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：多倍体的类别，单倍体及其主要产生途径。
　　（2）领会：多倍体和单倍体的育种价值。
　　（3）应用：如何开展倍性育种。
　　第十一章杂种优势利用（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解杂种优势利用的历史和现状，杂种优势的遗传学基础；掌握杂交品种选育的程序和杂种优势利用的方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：杂种优势的遗传学假说，配合力及其测定方法，主要杂交种品种类型，主要杂种优势利用途径。
　　（2）领会：杂种优势的遗传学假说。
　　（3）应用：不同作物杂交种品种选育方法。
　　第十二章雄性不育及其杂交种品种的选育（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解雄性不育的生物学特性，掌握雄性不育的主要类型和雄性不育杂交品种选育方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：不同类型雄性不育的遗传学特点。
　　（2）领会：细胞质雄性不育三系和细胞核雄性不育两系或三系选育方法。
　　（3）应用：不同作物雄性不育杂交种品种选育方法。
　　第十三章抗病虫育种（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解作物抗病虫育种的意义和特点，抗病虫品种选育和利用的方法；理解作物抗病虫性的类别和机制，掌握作物抗病虫的遗传学特点及其鉴定方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：作物抗病虫性的类别和机制。
　　（2）领会：作物抗病虫的遗传学特点及其鉴定方法。
　　（3）应用：作物抗病虫的遗传学特点及其鉴定方法。
　　第十四章抗逆性育种（分值0-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解作物抗逆育种的意义和特点，掌握作物逆境的种类及其育种方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：作物逆境的种类。
　　（2）领会：作物抗逆育种的意义和特点。
　　（3）应用：作物抗逆品种选育方法。
　　第十五章群体改良与轮回选择（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解作物群体改良的意义，理解群体改良的原理，掌握作物改良的方法。
　　2、考核知识
　　（1）识记：作物改良的方法。
　　（2）领会：群体改良的原理。
　　（3）应用：利用不同方法改良作物群体。
　　第十六章种子生产与管理（分值5-10%）
　　1、学习的目的与要求
　　通过本章的学习，了解我国作物品种审定与推广的体制和程序，理解品种混杂退化的原因，掌握作物种子生产的程序。
　　2、考核知识
　　（1）识记：作物种子生产的程序。
　　（2）领会：品种混杂退化的原因。
　　（3）应用：作物种子生产。
　　第二部分基本题型（样题）
　　一、名词解释
　　二、填空题
　　三、简答题
　　四、分析论述题
　　第三部分主要参考书
　　教材：<<园艺植物育种学总论>>曹家树主编中国农业大学出版社，2011年第2版
　　参考书：《作物育种学总论》，张天真主编，中国农业出版社，2003年3月第1版
　　《农业知识综合一》考试内容涵盖《植物学》、《遗传学》、《植物育种学》三门课程，每门课程各占50分，试卷满分150分。
　　《植物学》考试大纲
　　第一部分考试内容
　　1绪论（分值：0-5%）
　　重点内容：植物多样性及其保护与利用。
　　主要知识点：
　　1.1植物及其多样性
　　1.2植物学与农业的关系
　　2植物细胞（分值：5-10%）
　　重点内容：植物细胞的结构与功能；细胞分裂的方式及特点
　　主要知识点：
　　2.1细胞生命活动的物质基础--原生质：原生质的概念、组成及主要特点
　　2.2植物细胞外被的组成及结构特点：细胞壁和细胞膜
　　2.3植物细胞间的联络结构：纹孔和胞间连丝
　　2.4植物细胞质及其细胞器：细胞基质、细胞器、细胞骨架系统；各类细胞器的主要功能
　　2.5植物细胞核的结构及其功能
　　2.6植物细胞后含物的种类及其贮藏方式：营养物质、次生代谢物质
　　2.7植物细胞的分裂、生长和分化：细胞分裂的方式及特点、细胞分化及细胞全能性的概念
　　3种子和幼苗（分值：5-10%）
　　重点内容：种子和幼苗的类型
　　主要知识点：
　　3.1种子的基本结构和基本类型、种子萌发的基本条件
　　3.2幼苗的类型及幼苗形态学特征在生产上的应用
　　4植物组织（分值：5-10%）
　　重点内容：植物组织的概念、类型、结构特点及功能；植物体维管组织、维管束及维管系统的定义。
　　主要知识点：
　　4.1植物组织的类型、分布、特点及功能
　　4.2维管组织、维管束和组织系统
　　5营养器官--根（分值：5-10%）
　　重点内容：根尖的分区及结构；双子叶植物和禾本科根的初生结构；双子叶植物根的次生结构；双子叶植物和禾本科植物根的区别
　　主要知识点：
　　5.1根的生理功能和基本形态
　　5.2根尖的初生生长与根的初生结构：根尖的分区；根的初生结构及其特点（双子叶植物根的初生结构、禾本科植物根的结构特征）
　　5.3侧根的发生：侧根原基的发生、侧根的形成与分布
　　5.4双子叶植物根的次生生长和次生结构：维管形成层的发生与次生维管组织的形成、木栓形成层的发生与周皮的形成
　　5.5根瘤与菌根：概念、形成与作用
　　5.6根与农业生产的关系
　　6营养器官--茎（分值：5-10%）
　　重点内容：双子叶植物茎的初生结构和次生结构；禾本科植物茎的结构特征
　　主要知识点：
　　6.1茎的主要生理功能和基本形态
　　6.2芽的类型及叶芽的结构
　　6.3茎尖的结构：茎尖分区、茎的初生生长
　　6.4双子叶植物茎的初生结构及其特点：表皮、皮层、维管束
　　6.5双子叶植物茎的次生生长与次生结构：维管形成层的发生、组成及其活动；木栓形成层的发生与活动；多年生木本植物茎的特点
　　6.6单子叶植物茎的结构特点
　　6.7茎的生长特性与农业生产
　　7营养器官--叶（分值：5-10%）
　　重点内容：单、双子叶植物叶的形态与解剖结构
　　主要知识点：
　　7.1叶的生理功能及其组成
　　7.2叶的发生与生长
　　7.3叶的结构：双子叶植物叶的结构、禾本科植物叶的结构
　　7.4叶的衰老与脱落
　　7.5叶的生长特性与物质生产的关系
　　8营养器官的整体性、结构与功能的统一性及其对环境的适应性（分值：5-10%）
　　重点内容：根、茎、叶过渡区维管束的互相联系；结构与生活功能的互相联系和统一；变态器官
　　主要知识点：
　　8.1营养器官的整体性、功能的协同性及植物生长的相关性
　　8.2营养器官对环境的适应性
　　8.3营养器官的变态：变态的概念与类型、同功器官和同源器官
　　9生殖器官--花（分值：10-15%）
　　重点内容：花的形态构造、发育及花芽分化；雌、雄蕊的发育与构造；双受精作用及其意义。
　　主要知识点：
　　9.1花的组成及其基本形态
　　9.2花芽分化
　　9.3雄蕊的发育与结构：花丝、花药及花粉粒的发育；花粉粒的形态和生活力；花粉败育与雄性不育；花粉培养与花粉植物
　　9.4雌蕊的发育与结构：雌蕊的组成、胚囊的发育和结构、成熟胚囊的组成及其细胞学特点
　　9.5开花、传粉与受精：花粉的萌发与花粉管的生长；双受精的过程、特点和生物学意义；外界条件对传粉、受精的影响。
　　10种子的发育、果实的形成及果皮的结构（分值：5-10%）
　　重点内容：果实、种子和幼苗的概念；胚和胚乳的发育。
　　主要知识点：
　　10.1种子的发育：胚、胚乳、种皮的发育；无融合生殖和多胚现象；胚状体和人工种子
　　10.2果实的形成及果皮的结构：果实的形成和发育、真果和假果的含义及其结构、单性结实和无籽果实
　　10.3果实和种子的传播
　　11植物类群及分类（分值：10-15%）
　　重点内容：低等植物与高等植物的主要区别；藻类、菌类、地衣三大类群的基本特征及主要代表植物；苔藓、蕨类（真蕨）、种子植物的基本特征及生活史。
　　主要知识点：
　　11.1植物分类的基础知识：植物分类的方法、植物分类的各级单位、种的含义、植物的命名法则、植物检索表的编制与应用
　　11.2植物界的基本类群
　　11.2.1低等植物的主要特点及其主要类群：藻类植物及其重要门类的主要特征；菌类植物及其3门的主要特征；地衣植物的主要特征；苔藓植物的生活史及其主要特征（孢子体和配子体的特点）；蕨类植物的生活史及其主要特征；
　　11.2.2高等植物的主要特点及其主要类群：裸子植物的生活史及其主要特征；被子植物的生活史及其主要特征
　　12被子植物形态学基础知识（分值：5-10%）
　　重点内容：被子植物花、果实的形态特征
　　主要知识点：
　　12.1根系的形态特征：被子植物根系的形态特征及其主要类型
　　12.2茎的形态特征：被子植物茎的性质、习性和分枝方式
　　12.3叶的形态特征：被子植物叶序、叶片的基本形态和叶的类型
　　12.4花的形态特征：被子植物花序、花冠的类型、雄蕊类型、胎座的类型、子房位置、禾本科植物小穗和小花的构造等形态特征以及花程式和花图式
　　12.5果实的类型：被子植物单果、聚合果、聚花果等果实的形态特征及类型
　　13被子植物分科概述（分值：10-15%）
　　重点内容：常见科及亚科的主要特征与代表植物；常见科及重要属的拉丁学名
　　主要知识点：
　　13.1双子叶植物纲：木兰亚纲（重点科：木兰科、睡莲科、毛茛科）；金缕梅亚纲（重点科：桑科、胡桃科、壳斗科）；石竹亚纲（重点科：石竹科、苋科）；五桠果亚纲（重点科：山茶科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、杜鹃花科、报春花科）；蔷薇亚纲（重点科：蔷薇科、豆科、大戟科、葡萄科、芸香科、伞形科）；菊亚纲（重点科：茄科、唇形科、木犀科、茜草科、忍冬科、菊科）
　　13.2单子叶植物纲：泽泻亚纲（泽泻科）；槟榔亚纲（棕榈科、天南星科）；鸭跖草亚纲（莎草科、禾本科）；姜亚纲（姜科）；百合亚纲（百合科、兰科）
　　14植物起源与系统演化（分值：5-10%）
　　重点内容：真花和假花学说及其分类系统（恩格勒系统、哈钦松系统和克郎奎斯特系统）
　　主要知识点：
　　14.1植物的起源与演化规律
　　14.2被子植物的起源与演化：被子植物的起源、被子植物的系统演化及其分类系统
　　14.3植物分类与系统学研究的新方法与新成果
　　第二部分基本题型
　　名词解释、填空题、选择题、填图及绘图题、简答题、论述题
　　第三部分主要参考书
　　1.强胜主编.《植物学》.高等教育出版社，2006
　　2.初庆刚主编.《植物学实验教程》.高等教育出版社，2011

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