2013年华中科技大学030303人类学考研大纲

　　华中科技大学硕士研究生入学《社会调查研究方法》考试大纲
　　(科目代码:857)
　　第一部分考试说明一、考试性质社会调查方法是我校所有社会学专业硕士生必考的专业基础课。它的评价标准是高等学
　　校优秀本科生能达到的水平，主要考察社会调查的基本概念、基本原理、基本方式与基本方法，同时注意对实践性内容和基本统计分析方法的考察。要求考生：
　　1．掌握社会调查方法的基础知识；
　　2．熟悉社会调查的各个主要环节，具备研究设计、资料收集和分析、调查报告撰写等方面的基本能力；
　　3．能正确进行基本的社会统计分析。考试对象为参加全国硕士研究生入学考试的准考考生。二、考试形式与试卷结构
　　1．答卷方式：闭卷，笔试
　　2．答题时间：180分钟
　　3．各部分内容的考查比例：社会调查方法基础知识50％社会调查方法实践内容25％社会统计分析方法25％
　　4．题型比例：名词解释约15％判断说明约20％
　　简答题约20％设计题约20％统计题约25％
　　第二部分考察要点一、社会调查概述
　　1．社会调查的概念与特征
　　2．社会调查与社会研究的关系
　　3．社会调查的作用
　　4．应用于不同领域的社会调查类型
　　5．社会调查的基本题材
　　6．普遍调查的概念与特点
　　7．抽样调查的概念与特点
　　8．传统调查与现代调查的差别
　　9．社会调查的一般程序二、选择调查课题
　　1．选题对社会调查所具有的意义
　　2．选题的标准及其相互联系
　　3．选题的几种主要方式及具体做法
　　4．课题明确化的含义及其在调查中的地位三、调查设计
　　1．不同调查目的的调查设计概念
　　2．分析单位的概念、主要类型、与分析单位有关的两种错误
　　3．横向调查与纵向调查的概念、特点及比较
　　4．调查具体方案的设计中应包含的主要内容四、抽样
　　1．抽样的概念及基本术语
　　2．抽样的意义
　　3．抽样的主要类型
　　4．概率抽样的基本原理
　　5．抽样的基本步骤
　　6．几种主要概率抽样方法的操作方法、基本特点及实践中应注意的问题
　　7．几种主要非概率抽样方法的做法、特点
　　8．如何根据公式计算样本规模，实际操作中所遇到的困难是什么
　　9．哪些因素与样本规模的确定有关
　　10．样本规模与抽样误差之间的关系如何五、测量
　　1．测量的概念与基本要素
　　2．社会测量的特殊性
　　3．测量的四种层次及其特征
　　4．量表的作用及李克特量表的设计方法
　　5．测量的信度与效度概念、类型
　　6．概念、变量、指标及其相互关系
　　7．操作化的含义、作用及其实际运用六、问卷设计
　　1．问卷的概念及其结构
　　2．封面信的主要内容
　　3．问卷设计三大基本原则的内容及其意义
　　4．问卷设计的具体步骤
　　5．各种形式的问题及答案的实际设计方法
　　6．表达问题的语言及提问方式方面的几条常用规则
　　7．确定问题数量和问题顺序的方法
　　8．问卷设计中有那些常见错误
　　9．高质量问卷有哪几条标准
　　10、提高问卷设计质量的方法七、资料收集
　　1．调查资料收集方法的类型
　　2．自填问卷法与结构访问法的特点比较
　　3．如何进行个别发送、邮寄填答和集中填答，三种自填问卷方式的优劣比较
　　4．当面访问与电话访问的做法、特点及优劣比较
　　5．在调查资料收集过程中还应注意哪几点
　　6．调查员的条件及培训方法八、资料处理
　　1．资料审核的内容与方法
　　2．资料复查的方法
　　3．问卷编码的含义与作用
　　4．数据清理工作的几种主要方式的含义九、单变量分析
　　1．频率分布与频数分布的含义
　　2．集中量数与离散量数的含义、类型及联系
　　3．平均数、标准差、离散系数的计算方法
　　4．区间估计的含义及计算方法
　　5．总体均值与总体百分比的假设检验方法十、双变量分析
　　1．相关关系的概念、方向、强度
　　2．因果关系的概念及判定条件
　　3．交互分类的意义及作用
　　4．消减误差比例的含义
　　5．不同层次的变量间关系所对应的相关系数
　　6．对相关关系的检验十一、多变量分析
　　1．详析分析
　　2．偏相关分析
　　3．线性回归分析
　　4．Logistic回归分析十二、SPSS基本应用
　　针对第九、第十、第十一部分内容，能阅读SPSS处理的数据结果，并能进行相应分析十三、撰写调查报告
　　1．各种不同的调查报告类型及其特点
　　2．调查报告的撰写步骤
　　3．普通调查报告的结构
　　4．调查报告标题的类型与特点
　　5．学术性调查研究报告的结构
　　6．学术性调查研究报告的导言部分通常包括哪几方面的内容
　　7．如何选择所评论的文献
　　8．学术性调查研究报告的方法部分包括哪几方面的内容
　　9．学术性调查研究报告的结果部分应注意哪两个方面的问题
　　10、调查报告的行文应注意什么问题

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