2014年湖南师范大学学科教学（语文）考研经验分享

       在决定考研之时，考研的动机是很重要的。我想我之所以一直内心宁静、波澜不惊、坚定不移地在枯燥的学习生活中坚持走过来而从不觉得苦和累，主要是因为我喜欢和向往这种简单和宁静的学习生活，再就是我心中强烈的想当老师的欲望，我考研的目的，就是想在高校里接受一些系统的教师方面的教育和培养，我在这方面相当于零。大学阶段读的书也不够多，而我又那么喜爱读书！我要争取一辈子都能多于书本打交道，读书、学习是一件多么幸福美妙的事！我希望等我毕业的时候，已经为成为一名合格的老师作了一些基本的准备、具备了教师必备的素质、已经能较好地从事教学工作了。这辈子，能够成为一名合格的语文教师，给自己的学生一些真善美的教益，便是我的梦想。这是我内心最清晰最真实的声音，是一种强烈的渴望。

       与决定考研时坚定的决心、胸中的壮志豪情相比，考研的日子却是单调而枯燥的，需要沉下心来，忍受难熬的寂寞与孤独，全身心地投入学习生活，付出高度的热情、毅力和勤奋。

       三月正式投入复习的时候，我制定了各科的大致复习计划。大三下半学期还有课，耽误了我不少时间。但我几乎是将所有的课余时间，都投入到了考研的复习中。每天七点起床，之后一天的生活便围绕考研而展开，除非平时上课迫不得已。