2019年河南师范大学硕士研究生录取情况统计

2019年我校统考报名10569人，实考7887人，缺考2682人。实考考生中全日制学术学位2212人，全日制专业学位3243人，非全日制专业学位2432人。2019年我校硕士

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佚名

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2019-10-01

　　2019年我校统考报名10569人，实考7887人，缺考2682人。实考考生中全日制学术学位2212人，全日制专业学位3243人，非全日制专业学位2432人。

　　2019年我校硕士招生推荐免试共录取150人，其中学术学位36人，全日制专业学位114人（含“硕师计划”99人），统考录取1576人，其中学术学位528人，全日制专业学位688人，非全日制专业学位360人。各学院各专业实考、上线、录取、调剂等数据详见附表。

　　附表：.硕士实考、上线、调剂、录取人数统计

学院	专业	学习方式	实考人数	上线人数	录取人数
学院	专业	学习方式	实考人数	上线人数	录取总数	推免录取	一志愿录取	跨校调剂	本校跨学院调剂	本学院跨专业调剂	本专业跨学习方式
001	课程与教学论	全日制	7	1	1	0	1	0	0	0	0
001	学科教学（数学）	全日制	149	40	44	20	24	0	0	0	0
001	学科教学（数学）	非全日制	162	9	15	0	9	3	0	0	3
001	数学	全日制	138	23	29	0	20	9	0	0	0
001	统计学	全日制	4	1	1	0	0	1	0	0	0
002	课程与教学论	全日制	4		2	1	0	1	0	0	0
002	学科教学（物理）	全日制	41	11	18	7	10	1	0	0	0
002	学科教学（物理）	非全日制	38	2	4	0	2	0	1	0	1
002	物理学	全日制	83	24	43	0	23	20	0	0	0
002	光学工程	全日制	4		7	0	0	7	0	0	0
002	材料科学与工程	全日制	7	1	4	0	1	3	0	0	0
003	课程与教学论	全日制	2		1	1	0	0	0	0	0
003	学科教学（化学）	全日制	69	21	22	6	16	0	0	0	0
003	学科教学（化学）	非全日制	38	4	8	0	3	3	0	0	2
003	化学	全日制	146	79	104	1	71	32	0	0	0
003	药物化学	全日制	5	5	7	0	5	2	0	0	0
003	材料科学与工程	全日制	4	1	6	0	1	5	0	0	0
003	应用化学	全日制	7		2	0	0	2	0	0	0
003	化学工程	全日制	7	1	11	0	1	10	0	0	0
003	制药工程	全日制	4	2	12	0	2	10	0	0	0
004	课程与教学论	全日制	2
004	学科教学（生物）	全日制	57	20	24	11	13	0	0	0	0
004	学科教学（生物）	非全日制	36	2	10	0	2	4	0	1	3
004	生物学	全日制	67	35	55	0	29	26	0	0	0
004	生态学	全日制	11	5	9	0	4	5	0	0	0
004	生物工程	全日制	10	4	23	0	3	20	0	0	0
004	农艺与种业	全日制
004	农艺与种业	非全日制	1
004	食品加工与安全	全日制	4	3	2	0	2	0	0	0	0
004	食品加工与安全	非全日制	1	1	2	0	1	0	0	0	1
005	课程与教学论	全日制	3	1	2	1	1	0	0	0	0
005	学科教学（英语）	全日制	445	131	69	10	59	0	0	0	0
005	学科教学（英语）	非全日制	255	31	44	0	32	4	0	0	8
005	比较文学与世界文学	全日制	4	1	1	1	0	0	0	0	0
005	外国语言文学	全日制	87	13	11	0	10	1	0	0	0
005	英语笔译	全日制	151	28	26	0	26	0	0	0	0
005	日语笔译	全日制	10	8	5	0	5	0	0	0	0
006	体育学	全日制	111	37	20	5	15	0	0	0	0
006	学科教学（体育）	全日制	1		5	5	0	0	0	0	0
006	学科教学（体育）	非全日制	40
006	体育教学	全日制	142	37	35	1	34	0	0	0	0
006	体育教学	非全日制	49	4	9	0	3	5	0	1	0
006	运动训练	全日制	59	5	3	0	3	0	0	0	0
006	社会体育指导	全日制	17	1	1	0	1	0	0	0	0
007	马克思主义哲学	全日制	32	13	9	0	9	0	0	0	0
007	伦理学	全日制	8	2	2	0	2	0	0	0	0
007	科学技术哲学	全日制	9	5	5	0	5	0	0	0	0
007	政治学	全日制	27	11	13	1	11	1	0	0	0
007	学科教学（思政）	全日制	62	20	26	9	17	0	0	0	0
007	学科教学（思政）	非全日制	48	1	1	0	1	0	0	0	0
008	课程与教学论	全日制	3		1	1	0	0	0	0	0
008	现代教育技术	全日制	20	4	4	0	4	0	0	0	0
008	计算机科学与技术	全日制	116	29	16	1	15	0	0	0	0
008	计算机技术	全日制	31	9	9	0	9	0	0	0	0
008	软件工程	全日制	17	3	15	0	3	7	0	5	0
008	农业工程与信息技术	全日制	10	5	5	0	5	0	0	0	0
008	农业工程与信息技术	非全日制	1
009	课程与教学论	全日制	14	1	2	1	1	0	0	0	0
009	学科教学（语文）	全日制	351	78	77	12	65	0	0	0	0
009	学科教学（语文）	非全日制	265	10	24	0	10	6	0	0	8
009	汉语国际教育	全日制	40	7	7	0	7	0	0	0	0
009	中国语言文学	全日制	148	10	15	4	10	1	0	0	0
009	戏剧与影视学	全日制	48	9	7	1	6	0	0	0	0
010	教育学	全日制	310	36	14	2	12	0	0	0	0
010	课程与教学论	全日制	33	1	1	0	1	0	0	0	0
010	心理学	全日制	51	3	2	0	2	0	0	0	0
010	教育管理	全日制	21	3	3	0	3	0	0	0	0
010	教育管理	非全日制	201	5	6	0	5	0	1	0	0
010	现代教育技术	全日制	33	9	14	1	9	0	0	4	0
010	现代教育技术	非全日制	41	2	9	0	2	5	0	2	0
010	小学教育	全日制	252	68	39	0	39	0	0	0	0
010	小学教育	非全日制	224	17	23	0	15	2	0	0	6
010	心理健康教育	全日制	40	11	13	8	5	0	0	0	0
010	心理健康教育	非全日制	94	2	2	0	2	0	0	0	0
010	学前教育	全日制	44	9	9	5	4	0	0	0	0
010	学前教育	非全日制	115	2	1	0	1	0	0	0	0
010	教育技术学	全日制	41	26	7	0	7	0	0	0	0
011	学科教学（历史）	全日制	49	12	24	6	12	6	0	0	0
011	学科教学（历史）	非全日制	44	2	13	0	2	9	1	1	0
011	考古学	全日制	5	1	4	0	1	2	0	1	0
011	中国史	全日制	110	23	12	0	12	0	0	0	0
011	世界史	全日制	15	4	5	1	4	0	0	0	0
011	文物与博物馆	全日制	8	1	5	0	1	4	0	0	0
012	学科教学（美术）	全日制	81	10	14	4	10	0	0	0	0
012	学科教学（美术）	非全日制	62
012	美术学	全日制	87	4	8	1	2	5	0	0	0
012	美术	全日制	185	21	23	1	21	1	0	0	0
012	美术	非全日制	28		2	0	0	2	0	0	0
013	法学	全日制	112	33	14	1	13	0	0	0	0
013	法律（非法学）	全日制	76	5	11	0	5	6	0	0	0
013	法律（非法学）	非全日制	15		9	0	0	9	0	0	0
013	法律（法学）	全日制	55	3	13	0	3	4	0	6	0
013	法律（法学）	非全日制	19	1	3	0	1	1	0	1	0
014	学科教学（音乐）	全日制	30	3	7	5	2	0	0	0	0
014	学科教学（音乐）	非全日制	65	1	1	0	1	0	0	0	0
014	音乐与舞蹈学	全日制	94	16	10	0	10	0	0	0	0
014	音乐	全日制	142	46	31	3	28	0	0	0	0
014	音乐	非全日制	7	1	1	0	1	0	0	0	0
015	应用经济学	全日制	24	3	10	0	3	7	0	0	0
015	金融	全日制	11		12	0	0	12	0	0	0
015	农村发展	全日制	75	36	27	0	27	0	0	0	0
015	农村发展	非全日制	27	10	16	0	9	4	1	0	2
015	工商管理	全日制	50	6	10	0	6	4	0	0	0
015	工商管理	非全日制	88	16	24	0	15	9	0	0	0
015	会计	全日制	261	139	22	0	22	0	0	0	0
018	社会工作	全日制	20	6	16	0	6	10	0	0	0
018	农村发展	全日制	10	5	3	0	3	0	0	0	0
018	农村发展	非全日制	4	1	9	0	1	5	2	0	1
019	环境科学	全日制	34	23	21	0	21	0	0	0	0
019	环境工程	全日制	8	2	8	0	2	6	0	0	0
019	环境工程	全日制	9	3	11	0	2	9	0	0	0
020	水产	全日制	12	8	21	10	8	3	0	0	0
020	渔业发展	全日制	2	1	12	0	0	12	0	0	0
020	渔业发展	非全日制	8	2	3	0	2	0	0	0	1
021	农村发展	全日制	58	43	23	0	23	0	0	0	0
021	旅游管理	全日制	6		3	0	0	3	0	0	0
021	旅游管理	非全日制	3		5	0	0	2	3	0	0
022	物理电子学	全日制	6	1	3	0	1	2	0	0	0
022	电路与系统	全日制	27	5	5	0	5	0	0	0	0
022	电子与通信工程	全日制	56	12	16	0	12	4	0	0	0
023	马克思主义理论	全日制	77	25	26	2	20	4	0	0	0
023	课程与教学论	全日制			2	0	0	2	0	0	0
023	少年儿童组织与思想意识教育	全日制	9		3	0	0	2	0	1	0
023	学科教学（思政）	全日制	28	7	11	0	7	4	0	0	0
024	公共管理	非全日制	453	122	116	0	116	0	0	0	0
	合计		7887	1666	1726	150	1159	349	9	23

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