2015年河北农业大学095109农业机械化考研大纲（官方）

　　农机运用管理学教学大纲

课程英文名称：	Management of Agricultural Mechanization
先修课程：	农业机械学汽车拖拉机学运筹学
适用专业：	农业机械化及其自动化专业等

　　一、课程性质、地位和任务

　　农业机械运用管理学是运用现代管理理论、方法和技术(主要是运筹学和系统工程的理论、方法和计算机技术)来处理农业机械的运用与管理问题的科学。

　　农业机械化管理学是农业机械化及其自动化专业的一门专业课程，通过本课程的学习，掌握农业机械化生产的规划、计划、组织、控制等原理和方法，以及农业机器的配备、使用、维护、技术诊断和折旧等原理和方法，并能有效地运用到农业机械化生产中，实现高效、优质、低耗、安全的目标。

　　二、教学目标要求

　　1.了解农业机械化的概念以及农业机械化管理的目的、任务。

　　2.理解农业机器运用原理、农业机器配备和更新和农机用油的管理与运用等主要内容。

　　3重点掌握农业机器作业工艺、农业生产过程机械化工艺方案、机务工作计划与调度和农业机器的技术维护的内容。

　　4.运用所学的知识、原理和方法去解决农业机械化生产中的具体问题。

　　5. 熟悉农机管理的一般业务内容和知识。

　　三、理论教学内容及安排

　　第1章绪论(1学时)

　　教学目标：理解农业机械化的概念, 了解农业机器运用管理学的目的和任务

　　重点、难点：重点是农业机器在农业生产上的应用;难点机械化农业生产系统。

　　1.1 农业机械化概述

　　1.2 农业机器在农业生产中的应用

　　1.3 农业机器运用管理学的目的和任务

　　第2章 农业机器运用原理(9学时)

　　教学目标：掌握机组动力性能的利用、 机组运动性能的利用、机组运用指标

　　重点、难点：机组运动性能的利用;难点机组运用指标

　　2.1 概述

　　2.2 机组动力性能的利用

　　2.2.1 机组动力利用的形式

　　2.2.2 发动机有效功率的利用

　　2.2.3 发动机牵引功率的利用

　　2.2.4 农机具牵引阻力与阻力矩

　　2.3 机组运动性能的利用

　　2.3.1 机组运动

　　2.3.2 机组转弯

　　2.3.3 机组田间行走方法

　　2.4 操作者能力及其作业时间的利用

　　2.4.1 机组操纵

　　2.4.2 机组作业规范

　　2.4.3 机组作业时间利用

　　2.5 机组运用指标

　　2.5.1 机组生产率

　　2.5.2 机组作业的燃油及润滑材料的消耗

　　2.5.3 机组作业的劳动消耗

　　2.5.4 机组作业成本

　　2.5.5 机组作业质量

　　2.5.6 机组作业安全

　　2.6 机组编制

　　2.6.1 正确地开展复式作业

　　2.6.2 确定适宜的作业速度

　　2.6.3 合理利用机组动力性能

　　2.6.4 减少农机具的需要量

　　2.7 机群运用指标

　　2.7.1 机群年作业量及拖拉机年均作业量

　　2.7.2 机群服务企业的农作物单位面积产量的相关指标

　　2.7.3 机群平均标准公顷成本和平均公顷耗油量

　　第3章农业机器作业工艺(6学时)

　　教学目标：掌握机械化作业工艺原理，了解机械作业工艺。

　　重点、难点：重点机械化作业工艺原理;难点整地作业工艺。

　　3.1机械化作业工艺原理

　　3.1.1 机械化作业方法的合理选择

　　3.1.2 作业质量规范的合理确定

　　3.2 耕地作业工艺

　　3.2.1 耕地工艺方法的合理选择

　　3.2.2 翻耕作业工艺

　　3.2.3 松耕作业工艺

　　3.3 整地作业工艺

　　3.3.1整地工艺方案的选择

　　3.3.2整地作业的主要措施

　　3.4 播种作业工艺

　　3.4.1 播种工艺方法的合理选择

　　3.4.2 播种作业质量要求及其保护措施

　　3.4.3 播种作业行走方法及工艺服务

　　3.5 田间管理作业工艺

　　3.5.1 机械化田间管理作业中拖拉机的合理选择

　　3.5.2 中耕作业工艺

　　3.5.3 植保作业工艺

　　3.5.4 灌溉作业工艺

　　3.6 运输作业工艺

　　3.6.1 农业运输的特点和内容

　　3.6.2 农业运输机组工艺过程及影响生产诸因素分析

　　3.7 谷物收获作业工艺

　　3.7.1谷物收获工艺方法的合理选择

　　3.7.2 联合收割机直接收获作业工艺

　　3.7.3 联合收割机分段收获作业工艺

　　3.7.4 茎秆处理与清地

　　第4章农业生产过程机械化工艺方案(4学时)

　　教学目标：了解机械化工艺方案合理化的一般原理，掌握机械化工艺方案制订和选择的步骤和方法。

　　重点、难点：重点机械化工艺方案制订和选择的步骤和方法，难点复种小麦生产过程的机械化工艺方案。

　　4.1机械化工艺方案合理化的一般原理

　　4.2机械化工艺方案制订和选择的步骤和方法

　　4.3 小麦生产过程机械化工艺方案

　　4.3.1 复种小麦生产过程的机械化工艺方案

　　4.3.2 一年一熟地区的小麦生产过程机械化工艺方案

　　4.4 玉米生产过程机械化工艺方案

　　4.4.1一年一熟地区的春玉米的机械化工艺方案

　　4.4.2复种玉米生产过程机械化工艺方案

　　4.5 水稻生产过程机械化工艺方案(自学)

　　4.5.1 移栽水稻的机械化工艺方案

　　4.5.2 直播水稻的机械化工艺方案

　　第5章机务工作计划与调度(2学时)

　　教学目标：掌握机械作业计划制订方法，了解技术保养计划。

　　重点、难点：重点机械作业计划，难点机务工作调度计划。

　　5.1 机械作业计划

　　5.1.1 作业负荷图法

　　5.1.2 线性规划法

　　5.2 运输计划

　　5.2.1 运输工作量计划

　　5.2.2 调运计划

　　5.3 油料计划

　　5.4 技术保养计划

　　5.4.1 图标法

　　5.4.2 计算法

　　5.5 机务工作调度计划

　　5.5.1 机务工作调度的意义

　　5.5.2 机务工作的调度系统

　　5.5.3 机务工作的调度技术

　　第6章农业机器的配备和更新(4学时)

　　教学目标：掌握农业机器配备的一般原理和方法。

　　重点、难点：重点农业机器配备的一般原理和方法，难点农业机器的更新的原理和计算。

　　6.1 农业机器配备

　　6.1.1 农业机器配备的一般原理和方法

　　6.1.2 农业机器的选型

　　6.1.3 机组工作量法

　　6.1.4 能量法

　　6.1.5 线性规划法

　　6.1.6 机器-时间系统法

　　6.1.7 风险决策法

　　6.2 农业机器的更新

　　6.2.1 更新期基本原理

　　6.2.1 换修制农业机器的更新期计算

　　6.2.3 大修制农业机器的更新期计算

　　第7章农业机器的技术维护(6学时，实验2学时)

　　教学目标：掌握农业机器技术维护制度，了解农业机器技术维护的主要内容。

　　重点、难点：重点农业机器技术维护制度，难点农业机器技术状态的诊断方法。

　　7.1 农业机器的技术维护制度

　　7.1.1 制订技术维护制度的依据

　　7.1.2 技术预防维护制度

　　7.2. 农业机器技术维护的主要内容

　　7.2.1 试运转

　　7.2.2 农业机器的正确操作

　　7.2.3 农业机器的技术保养

　　7.2.4 农业机器的技术保管

　　7.2.5 技术诊断

　　7.2.6 修理

　　7.3 拖拉机故障的分析

　　7.3.1 故障的概念与分类

　　7.3.2 故障的形成原因及其特征

　　7.3.3 故障的表现形态

　　7.3.4 故障诊断的原理

　　7.3.5 故障的诊断方法

　　7.4 农业机器技术状态的诊断

　　7.4.1 机器部拆卸诊断的基本原理

　　7.4.2 拖拉机的部拆卸检测方法

　　第8章农机用油的管理与运用(4学时，实验6学时)

　　教学目标：掌握我国内燃机机油的分类、牌号及选用，了解油料管理。

　　重点、难点：重点我国内燃机机油的分类、牌号及选用。

　　8.1 油料的化学组成与炼制

　　8.1.1 油料的化学组成

　　8.1.2 石油的炼制

　　8.1.3 油品的精制和商品燃油的配制

　　8.2 燃油的使用性能与选用

　　8.2.1 汽油

　　8.2.2 轻柴油

　　8.3 常用润滑剂的使用性能与选用

　　8.3.1 润滑油

　　8.3.2 我国内燃机机油的分类、牌号及选用

　　8.3.3 车辆齿轮油

　　8.3.4 润滑脂

　　8.4 油料管理

　　8.4.1 油料的质量管理

　　8.4.2 在用油的更换与质量监测

　　8.5 农机节油技术与管理

　　第九章 农业机械监管 (2学时)

　　教学目标：熟悉农机监管内容、监管方式、手段和程序

　　重点、难点：重点是监管内容和程序，难点是农机推广模式

　　9.1 农业机械的牌证管理

　　9.2农业机械的变更登记、封存和报废

　　9.3农业机械鉴定与推广

　　9.4农机驾驶操作人员管理

　　第十章 农业机械化的组织管理 (4学时)

　　教学目标：明确组织管理职能和意义，了解国内外农机化组织模式及国家相关政策，认识农机跨区作业的意义和发展趋势。

　　10.1 国内外农机化组织模式

　　10.2我国农业机械化服务体系

　　10.3 农业机械跨区作业组织模式

　　10.3 我国农机化相关政策和法规

　　四、教学方式及考核方式

　　1. 教学方式：课堂讲授、自学与讨论相结合，同时在课堂讲授过程中可以适当播放关于农业机械化生产的视频资料，以加深学生的理解。

　　2. 考核方式：平时课堂考勤、讨论(30%)+期末考试(70%)。

 

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