中央美术学院设计学院介绍

　　
　　第七工作室
　　
　　平面设计专业方向，主要从事图形设计、形象标识系统设计等领域的教学与研究，工作室强调开放式、交互式、国际化教学特色，以视觉语言与形象设计的系统性和文化性研究为重点，注重构建开放式的教学与研究平台，积极促进国内外设计教学交流，为学生提供丰富、直接、国际化的专业设计信息，组织学生积极参与设计实践，积累经验，培养具有思辨、创新、管理能力的设计者。现任工作室主任为肖勇副教授。
　　
　　第八工作室
　　
　　平面设计专业方向，从事视听传媒、影像制作及传播设计教学及研究。工作室教学努力将传统的广告传播学科置于一个迅猛发展变化的社会背景上，力图以一种跨学科、综合的眼光对现代设计和传播载体有较为全面的、动态的把握，突显视听媒介学科的前瞻性、学术性和综合性。工作室努力发展与传播媒体、优秀的后期制作实体的合作关系，搭建视听学科实验平台，共同营造视听艺术的媒介生态，分阶段实施课题目标，扩大该学科的发展规模和行业影响。对本科生、研究生课程，都强调艺术审美与现代理论的学习研究，加强国内外的学术交流与合作，从而获取更为广泛的学科资源和研究成果。
　　
　　主要课程：影视广告设计、视频包装设计、数码动画设计、影视后期制作技术（软件应用）、字体形态设计、商业广告摄影、音乐欣赏与创作以及广告传播学、市场营销学等。
　　
　　现任工作室主任为刘波副教授。
　　
　　第九工作室
　　
　　产品设计专业方向，从事实验性、小批量、个性化的家用器具设计教学与研究。在产品设计教学中，注重把开发产品设计的原创性和实验性放在首位，在重视产品使用上的合理性和感官上的审美需求的同时，注重产品本身所具有的文化内涵，着重探讨具有未来的、实验性的产品设计。为社会提供前瞻性的有创意的产品设计。教学的特色体现在：注重动手制作能力，具备制作产品原型的能力；了解各种材料的质感和性能，掌握几种材料的加工手段，以产品的实用功能为前提，重视其造型的艺术性和个性化的表现，使其介于艺术品与实用品之间；同时，强调产品设计的原创性和前瞻性，对未来的概念性产品进行实验性设计，注重环保型生态产品的设计；重视研究保护民族的、地域的传统产品文化，并加以再设计；注重与其他设计学科和人文学科的交叉和融合；把产品的营销和推广纳入产品设计的整体范畴之中。
　　
　　教学与设计范围包括：家具、灯具、器皿等家居用品设计；首饰、服饰、小型饰物、陈设品等饰品设计；家电、通讯、交通工具等工业产品设计；公共环境中的家具、照明、标识、休闲设施等公共设施设计；以及产品策划与推广，产品策划、产品广告传媒等。
　　
　　工作室以培养能适应社会主义现代化建设需要的，有社会责任感的，有创新意识的，具有较高艺术修养和审美品味的设计专业人才为目标，要求学生具备独立完成设计和制作能力、了解社会需求，对商品市场有一定的判断力，经过一定的市场实践之后应是对产品的市场定位，产品的设计和生产，产品的推广与营销能提出系统的有效的策划方案的设计者和管理者。
　　
　　现任工作室主任为江黎副教授。
　　
　　第十工作室
　　
　　平面设计专业方向，从事视觉传达、图书设计等领域的教学及研究。工作室教学强调，设计不单是为了满足社会的需求，也是人类内心情感世界的展现；设计师如同发明家，要为事物做出新的定义；创新是一种义务而不是一种特权；在这个功能追寻理想的时代，设计的思想和行为应当指向未来。工作室曾经策划与出版艺术家访谈录《艺众》（河北教育出版社，2003年），策划“中国当代艺术家招贴展”，访问《艺术之家》，师生在其中一起学习、通力协作、共享彼此的喜怒哀乐。
　　
　　现任工作室主任为谭平教授。
　　
　　史论部
　　
　　史论部主要承担本学科各专业的基础理论课程，并招收设计艺术学史论类专业硕士学位研究生和美术学设计艺术历史及理论博士学位研究生。强调立足于本学科理论体系建设基础、广泛吸取艺术学、美学、社会学、人类学、管理学等各社会人文相关学科研究成果，形成理性、建设性及开放性的理论框架，开展设计艺术理论、设计史及设计管理方面的综合研究。主要开设课程：设计原理、设计史、设计管理基础、生活方式调查、设计方法研究等。
　　
　　同时，以史论部研究力量为主构建的“设计文化与政策研究所”正在积极开展设计策略、设计管理与设计文化等领域的学术理论研究，并积极承担服务于社会的横向研究。
　　
　　现任史论部主任为许平教授。
　　
　　除了上述教学单位外，还设有中央美术学院奥运艺术研究中心、设计文化与政策研究所、设计教学综合教学实验平台。