2014年安徽大学新闻传播学学硕考研经验分享

　　英语
　　考研之前，有种说法，就是英语四六级过没过和考研英语分数高不高没有必然的关系。我不敢确定这样的说法是否真有根据，里面也许有安慰英语不是很好的同学的因素。如果之前的英语底子好的确是可以增强后期考研英语学习的信心，至少就我本人而言是这样。当然，这也并不意味着英语四六级没过考研英语就一定不行。对英语四六级的要求和对考研英语的要求完全是两码事。在做英语四六级时，如果文章的大意看懂了，通常情况下做后面的题就是顺水推舟的事情；考研的英语文章来自于美国的一些学术性相当浓厚的杂志和报纸，比如《经济学人》、《经济周刊》等，它要求的是对文章精细化的理解。经常会出现这样的情况：有时整篇文章读懂了，做题时却全错；有时只是读懂部分语句却有可能选项全部正确。所以无论对于英语底子很好或一般的同学，我们都有理由获得理想的分数。
　　说到背单词，大三下学期包括我自己在内，好多人都是拿着一本红宝书的单词在背。从第一页到第几十页，不断地背却不断地忘。我想说，拿着单词书背单词的方法对我来说真心地不顶用，至少在之前学习英语四级和六级的过程中是没有特别的用处的，之所以考研时我还是使用这样的办法还是受从众心理的迫害吧，就好像当时报班一样。所以选择适合自己的方法真的很重要。
　　根据现在的经验，我一定不会单独地把单词拿来背，但是有一个背单词的思路可能有用。是在安徽大学考研论坛上看到的，英语单词其实并不是一个个分散的零碎的片段，而是一个个有机整体。就好像创造汉字时，我们的老祖先使用了象形、转注、假借等六种造字手法一样。因此，如果非要单独背单词的话可以在网上把新东方的词根背诵法打印下来，然后根据前缀和后缀的用法来背。
　　对我来说最好的办法就是直接做真题。针对考研这种应试化的、功利性的考试。我们需要的结果是直接、高效。考什么，看什么。绝不浪费一丁点时间作无用功。这里顺带提一下我当时买的一本考研阅读书目，文章来源和考研阅读相同，但是是模拟题。花了四十多块钱却一篇没做。什么是真题？真题是考研命题组十几位甚至是几十位成员花费几个月时间编出来的。什么是模拟题？模拟题是一位所谓的专家花费半个月的时间就编出来的一本砖头般厚的书。最为关键的是，即便有稍微认真负责的编书者，他命题的方向也不可能和真题完全一致。如果初期做模拟题过多，因为人的思维有先入为主的特征，就可能受到模拟题题型的影响。对于后期做真题有一定的影响。
　　关于真题的选择上，我觉得张剑的黄皮书就很好。黄皮书的口碑是有目共睹的。我们这一年1997-2005依然是按照旧有的模式，旧的模式更加强调单词和长难句。2006-2013年是按照新的模式。新模式更加强调文章整体的逻辑架构。编书的人可能是按照学习者由浅入深的模式进行的。但是对我来说，这种前后不一致的编排模式还是有那么点不和谐。
　　英语中真题分为以下几个部分：完形填空（10分）、阅读理解（40分）、新题型（20分）、大作文（20分）、小作文（10分）。做题时，我通常会把四篇阅读理解放在一起，完形填空和新题型放在一起，大作文小作文初期的时候并没有花费时间，而是后期两个自己的作文模板一次性搞定。
　　做英语真题的过程又至少分为四个阶段。一.做完一年真题，对答案。当然做题时使用铅笔的，因为用铅笔的话还可以擦掉，为之后的更多遍重复提供可能。做完题，我先把正确的答案按照题目顺序抄在笔记本上，然后在正确的答案后边写上自己的答案。第一遍注重基本的单词和长难句的理解。当时我都是用一个笔记本记下来的，记下的单词和长难句也是自己所不清楚的。单词也更加强调放在例句中去理解和记忆。当然，那时的我第一遍的笔记并没有想象中的完美。我抄下了大量的单词，零散而琐碎。后期自己再次回顾时都不太情愿看。
　　第二遍依旧是做题，单词，长难句的复习。第二遍和第一遍与众不同的地方在于，第二遍做完后的答案被我分成了四种情况：一种是第一遍做对了第二遍也做对了，这种情况可以直接忽视；一种是第一遍做对了第二遍做错了，那就要看看第二遍为什么做错了，第二遍的思路和第一遍相比有什么不同；一种是第一遍做错了第二遍做对了，那就要看看第二遍为什么做对了；一种是第一遍做错了第二遍也做错了，这是重中之重，是特别需要强调的部分，那我就要好好看看分析错误的原因了。综上，可以看出，第二遍更注重解题思路。当然第一遍强调的重点并不是不存在了而是解题思路更加重要点。事实上，每一步都少不了单词和长难句的攻克，只要我们还没有把考研的核心词汇烂熟于心，只要我们没有把真题中每一个长难句弄懂，那么这两项将会伴随考研始终。
　　第三遍，做题，单词，长难句，分析错因。这一遍更加注重文章的整体思路。比如说，考研阅读中开头会先叙述一个事例，但是它最终的目的并不仅仅想说这个事例。比如说，阅读中开篇会引用一个观点，事实上文章的真正目的极有可能是反驳文章开头的目的。因此，在做考研英语阅读的过程中，我们需要熟知出现的每一种文章的逻辑结构，并且根据逻辑结构进行分类，统计出每一种结构出现的次数。这样的工作完成后，当我们再遇到一篇阅读时可能会达到这样的境界：仅仅看了文章开头两段，就可以预料文章后文的发展。或者看到文章后面的选项就可能而不用阅读文章本身就能选择正确的答案。这是一种方法，更是一种境界。
　　第四遍，在认真而踏实的做完前面的三个步骤后，我们就可以选择背诵了。背诵在有的人看来可有可无，但是我想说，如果时间充裕的话我们是完全可以把真题的阅读滚瓜烂熟地背下来的。很遗憾，当时迫于时间，我考研的过程中并没有完成这个阶段。当时有看到一个经验帖，帖子的作者的考研英语考了92分，他是考研英语辅导班的老师，他有提到这这个方法。他说除了熟练背诵，没有哪一个方法可以兼顾到单词、长难句、文章、思路各个方面。在我看来，熟背更有一种培养语感的能力。语感是个很神奇的东西，考研英语的时间是很紧张的，甚至最后留下的完形填空没有时间做都是常有的事，这时语感就派上用场了。就一直读，读句子或者把选项的内容带进去读，这样产生的效果有时甚至比细细地揣摩出来的结果的准确率还高。
　　这是一个极其完美的英语复习过程，如果执行下去，英语想不七十分以上都难。当然，第四遍的背诵也可以换成多次地重复做题。最后达成的境界是：没有一个单词不认识，没有一个长难句不理解，没有一篇文章的逻辑结构没有理清，没有哪一篇文章不刻在心中。在这个过程中，我们强调的是踏实和细致而不仅仅是表面的次数。
　　再说下大作文和小作文，其实这一部分平时没有多抽出一丁点的时间去复习。只是在临近考研时用了金翅掠影的模板。金翅掠影是个民间考研英语学习大师，在百度中和贴吧中可以找到他，他写了很多关于考研英语学习的经验帖子，很独到，质量相当高。关于模板，我还是想强调下考研先辈们老生常谈的话题，就是一定要有自己的模板，不要仅仅盯着考研辅导书上千篇一律的模板，更不要拿起几篇具体的文章就狂背。因为那些模板被无数人用了无数遍，还有什么新意，考研改卷老师凭什么给你很高的分数。我们在浏览各路名家的精华后，经过一而再再而三的精雕细琢后，自己可以用来应付各种情况的模板横空出世。阅卷老师不给你高分都不好意思。这次考研本人英语学硕68，不是特别高，但也没给自己拉分，不够高的主要原因还是本人当时预计的一些计划没有完成，回想起来惭愧万分。
　　最后谈谈新题型，新题型是我花费时间最少的，其实就是那么几个题型。考研班或者网上都有。新题型更注重技巧，它从一篇文章中抽出若干句子，然后把这些句子打乱，有些人看着冗长的句子，特别还有好多不认识的单词就有一种想要撞墙的赶脚。其实，只要抓住文章中一些连接词，问题就迎刃而解。比如说在一篇文章中出现Ontheonehand,在选项中就可能出现Ontheotherhand之类的连接词，熟练掌握连接词很重要。除了连接词，有时还会涉及到数字和时间顺序什么的，都要掌握清楚。