2013安徽大学《图书情报综合》考研大纲
考试指导范围考试内容包括《文献资源建设》、《情报信息检索》两门应用基础性课程。考试指导范围如下。《文献资源建设》考试指导范围一.考试
第五节馆藏信息资源的评价
馆藏信息资源评价的意义、馆藏信息资源评价的标准与方法、网络环境下的馆藏文献资源评价标准
第九章信息资源共建与共享
第一节信息资源共建共享的时代背景和现实意义
信息资源共建共享兴起的时代背景、图书馆信息资源共建共享的现实原因、信息资源共建共享的重要意义
第二节信息资源共建共享的目标与内容
建设相对完备的文献信息资源保障体系;形成覆盖面宽、利用便捷的书目信息网络;建立迅速高效的文献传递系统
第三节信息资源共建共享重要形式--图书馆联盟
图书馆联盟的概念、图书馆联盟的功能、图书馆联盟的类型与构建模式、图书馆联盟的发展趋势、图书馆联盟建设的重要意义
第十章信息资源保障体系建设
第一节信息资源保障体系建设的意义与目标
信息资源保障体系建设的意义、信息资源保障体系建设的目标
第二节国外信息资源保障体系建设
IFLA核心计划:UBCIM和UAP、国外文献资源建设协作计划、国外信息资源共建共享成功范例
第三节我国信息资源保障体系建设的进展与问题
我国信息资源保障体系建设的历史进程、我国信息资源保障体系建设存在的问题
第四节我国信息资源保障体系的构建
我国信息资源保障体系构建的原则、我国信息资源保障体系的结构模式、我国信息资源保障体系模式的可行性分析
第五节我国信息资源保障体系的实现条件
组织保障机制、法律和政策保障机制、多渠道资金投入机制、利益平衡机制技术和基础设施保障机制、人才保障机制
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