济南大学2013年硕士研究生招生简章
济南大学2013年研究生招生简章 济南大学概况 济南大学是山东省
济南大学2013年研究生招生简章
济南大学概况
济南大学是山东省重点建设的综合性大学,拥有学士、硕士学位授予权和硕士研究生免试推荐权,是博士学位授予权立项建设单位,面向全国招生。
学校前身之一原山东建材工业学院始建于1948年8月,是原国家建材工业部在全国按地域分布设立的四所部属高校之一,1998年7月,学校划归山东省管理;原济南联合大学前身为1978年建校的济南师范专科学校和1983年建校的济南职业大学;2000年10月,经教育部批准,山东建材工业学院和济南联合大学合并组建济南大学;2001年4月,原济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学;2007年12月,经山东省人民政府决定、国务院学位委员会和教育部批准,山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学,实行科教一体化。
建校64年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝聚向上、与时俱进、追求卓越”的精神,已成为地方和区域经济社会发展重要的人才培养基地,为国家培养了15万余名毕业生。
学校现设学院26个、教学中心2个。拥有本科专业74个。有20个一级学科、8个二级学科专业招收全日制学术型硕士研究生,有3个专业学位培养门类招收全日制专业学位硕士研究生。全日制在校本科生、研究生、留学生32000余人。
学校建有一支以院士、“泰山学者”特聘教授、国家和省部级突贡专家为带头人的高水平师资队伍。现有专任教师1940人,其中教授288人、副教授583人,具有博士学位的509人,中国工程院院士2人,“泰山学者”特聘教授10人,教育部教学指导委员会委员3人,国家教学名师1人,国家级教学团队1个,省级教学名师7人,省级优秀教学团队4个,国家和省部级有突出贡献专家21人,享受国务院政府特殊津贴专家69人。
学校高度重视学科建设。建有省部级以上重点学科及研究基地41个,其中省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部工程研究中心1个、省级重点实验室11个、“十二五”省高校重点实验室4个、省级重点学科13个、省级人文社科研究基地5个、省级工程技术研究中心6个。
学校以教育教学为中心。近年来,建有国家级特色专业4个,国家级精品课程5门,国家级双语示范课2门,省级品牌专业3个,省级特色专业7个,省级精品课程23门,省级双语示范课1门,山东省实验教学示范中心4个。主持国家级教研教改课题6项,省部级课题45项,主编“十一五”国家级规划教材3部,获国家教学成果奖2项,省部级教学研究成果奖45项。
在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛等各项创新活动中,共获得省部级以上奖励899项,其中国家一等奖20项,连续两届获得中国青少年科技创新奖。
学校重视科研工作。近年来,共承担国家科技支撑计划、国家"973计划"、"863计划"、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题210项,省部级项目560余项;获得国家科技奖励2项、省部级科研奖励197项、国家发明专利90项;学术论文被SCI、EI、ISTP收录1900余篇,出版专著、译著和教材214部;主办《中国粉体技术》、《中华肿瘤防治杂志》、《济南大学学报》等8种学术期刊。
学校校园占地243万平方米,校舍建筑面积102万余平方米,固定资产总值12.9亿元,教学仪器设备总值3.7亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米,藏书及电子文献近400万册,期刊14000余种。拥有现代化的校园计算机网络和数字化校园环境。
学校坚持开放式办学理念,积极扩大与国外教育机构的合作与交流,通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的37所高校建立了校际合作关系,170余名知名学者受聘担任我校客座教授。
近年来,济南大学在教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设等方面取得了显著成绩,学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力得到全面提升,学校的中长期发展目标是建成一所综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学。
现任党委书记范跃进教授,校长程新教授。中国工程院院士谢立信教授任学校学术委员会主任。
2013年研究生招生有关问题说明
一、 招生规模
我校2013年计划招收研究生581名(含推免生约110名),其中,有20个一级学科、8个二级学科专业拟招收全日制学术型硕士研究生347名,有13个工程硕士专业领域、4个临床医学硕士专业领域和1个翻译硕士专业领域拟招收全日制专业学位硕士研究生234名,实际招生人数以教育部当年下达的招生指标为准。
二、 招生及报考类别
1.招收学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生。
2.报考类别主要分非定向和定向:国家计划内非定向培养研究生,培养费由国家财政拨款,全脱产学习,毕业后双向选择,自主择业;国家计划内定向培养研究生,培养费由国家财政拨款,全脱产学习,招生对象主要是高等学校、科研院(所)及有关公益事业单位的在职人员,考生录取前其选送单位须与我校签订定向培养协议,毕业后回原定向单位工作。
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