中山大学管院旅游管理专业2010年复试经历

　　笔试

　　刚看到笔试的试卷 很多都不是课本上的 心里想着这次完了。
　　六个题目
　　1、海南定位国际旅游岛，请从目的地营销和管理的角度分析海南将可能面临的挑战（本以为面试的时候会问，这时候考了 郁闷）
　　2、什么是低碳游？请就相关产品和模式进行分析（了解到有一个导师这方面的，幸好看过少许这方面的书）
　　3、有人说：虚拟旅游虽然（忘了），但是它永远不可能替代真正的旅游，谈一下你自己的想法（凭感觉写的）
　　4、分析旅行社的投资战略（从宏观和微观的方面分析的 呵呵 分析了宏观之后 觉得写的太大太空泛了 然后说 ：这是从宏观方面来分析 下一段开始从微观角度分析）
　　5、2005年，×××航空公司推出针对商务旅行者的京沪航空月票，暂时未在广州推出。请指出上述航空公司这项战略的目标细分市场。分析该目标细分市场的特点。你觉得这项活动对××航空公司有什么影响？市场会有什么反应？（不知道这老师出这个题的用意何在 反正我就觉得只会使航空公司的利润减少，因为商务旅行者一般都是公费，对价格不敏感，他们更重视质量，市场也不会有什么反应。虽然说一般情况下考试出题都会让你答有影响的，可怎么想都觉得没影响，就这样写了）
　　6、下图是澳洲旅行社的社会分工体系，请就下图（一个英文图）分析与我国旅行社的区别，并指出我国旅行社分工体系在哪些地方需要向澳洲借鉴（图上有些英文不是很理解 但觉得应该猜对了 答的还可以）

　　现在分析一下觉得自己答的没有那么差，似乎笔试比较形式，拉不开差距，重点还是面试。

　　面试

　　面试流程：
　　先四个一组进去自我介绍，然后其余三个出来，留一个在里面面试（专业课+英语）
　　自我介绍
　　自我感觉还是不错的 ，几个人中我的普通话还是比较标准的。而且不带有地方口音，也还算流利吧，多少有点紧张。
　　我叫，来自…，今年将毕业于…，大学专业…，很高兴能够来到这里参加复试（无比真诚的说，确实发自内心），毕业设计做的也是旅游管理方面的-----酒店前台管理子系统，考了导游证，考研期间没时间，所以也没带过团 ，以后有时间一定去体验一下，想向这个方面发展。望表现出色能有机会在这里读书。我觉得我自我介绍的时候老师还是很感兴趣的，老师很认真的看着我， 我也是很真诚的。 一心想考这个专业呢。

　　第一名出来介绍经验第二名进去。也没听多少经验介绍，在外面和其他几个人闲扯 ，放松心情。（可能太放松了 对旅游业形成的不多的见解也跑了 ）轮到我了，不紧张， 但不从容。进去跟老师打招呼。

　　抽题：

　　一个中文题目：下面是一份调查问卷，指出它的不足，其实也就两行。我想这个书上本来就讲的不多，也没有太注意这么细节的东西。
　　我：老师，我可不可以想一下
　　老师：最好马上回答。
　　三秒钟之后，也不知道答的对不对的。一个英文题目：（你怎样看待接待业的，它的发展趋势），I　think .....结果还是没有think出来。之前师姐说过，不会的就诚实的说不会就行了。我当初也是这么想的。可面试的时候我真希望自己能想出来啊。再怎么都没挣扎出来。无奈的看着老师，接下来随便聊：

　　1、优缺点（我觉得这个是老师给我表现的机会呢）
　　讲了一下考研的经历。自己坚持每天六点半起床，第一个到教室，修改黑板上的倒计时（这一句说的特有感觉啊 ）老师对这个似乎比较感兴趣，问七问八。
　　①你们多少人考研啊？
　　②还有考研教室吗？
　　③你们怎么识别哪些是考研的？
　　④怎么还有倒计时的？
　　扯得好远啊，感觉老师也聊得挺开心的 。然后 ，老师说：我的问题你只回答了一半，另一半呢？这次是超级无奈啊，其他老师放了我一马，说：我们一打岔她就忘了，这个学生比较忘事。
　　然后又说缺点，我说可能有时候比较固执，爱钻牛角尖。老师说：固执也不是坏事啊，你看你固执着要考中大，这不是考上了嘛，这不是缺点，是优点啊。我辩解说：但可能有时候可能会选错了方向。老师说：你说你爱钻牛角尖，那你举个例子吧。一时想不起来什么好例子，于是乎举了一个再平常不过的例子：可能有时候和别人讨论问题一定要分个对错，但有时候会伤了朋友之间的感情。老师之间说了说话：那是固执，不是钻牛角尖。

　　2、计算机在酒店管理的应用（感觉这个超简单，现在啥能离开计算机啊）
　　预订、分析数据、客房管理、提高效率

　　3、你在山东怎么知道中大的，还是高中就想考中大？
　　如实回答，我哥在华工读书，给我介绍说这个学校很好。

　　4、你说你专业英语不好，那我问你个不是你专业的问题：
　　Can you tell me the differences between your university campus and San Yet Sun university?
　　—Ok.My university is small and zhongda is very big .well ，I love my campus too.When I first came in ,I find it like a forest ,and then when come further,like a park .And now I find it like a big family .It makes me warm.(老师应该能感觉到我对中大由衷的热爱)
　　老师打岔说：同学你似乎跑题了吧。然后几个老师一起说， difference！
　　—Yeah,Zhongda has a good study atmosphere. In my university ,most students just want to earn more money (老师都笑了,议论，earn more money？我继续我的 )。But I just want to learn something.—Do you mean all of your school students want to earn more money?—No no ,but most.答完之后感觉自己其实挺幼稚的，很多人是想读书没有机会的。

　　5、你觉得有没有科研能力
我觉得我能够静下来研究。这点很重要的。举例考研期间，数学怎样从0水平到初试的119。然后说：我能静下心来把课本仔仔细细的看一遍，但是很多人都是急于求成，看不下课本直接做题的。

　　6、你对统计了解多少？

　　我大学学过统计这门课程，但是学的不是很好。

　　7、你总是说你学的“不是很好”，那到底是好还是不好啊？是什么水平啊?70，80，90?
就是不好（个人的谦虚表达习惯嘛）七十吧，也记不太清了。（以后不好就说不好 ，不说不太好）

　　8、那你的很好是什么概念呢？
就是能完全掌握吧。（我的意思是能熟练运用）

　　主任老师说：还有什么问题吗？其他老师纷纷点头，没了。

　　有20分钟吗？我觉得时间过的很快，我还想跟老师聊会让她们多了解我一点呢！老师微笑着对我说：可以了。我还是忐忑不安。我站起身：谢谢老师。刚想走出去，又回过头来说到：老师，虽然我这次复试表现不是很好，希望您给我机会，我以后一定会好好努力的！（无比真诚）老师嗯了一声，都低着头评分了。 然后我就出去了。

　　几点感悟
　　1、本科的专业、成绩和学校不是很重要。
　　2、自信+谦虚。
　　3、诚实。
　　4、对自己所学专业的兴趣。
　　5、踏实，有想法。
　　6、专业课的指定的书可能不考很多，但一定要认真复习。

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