2013年中山大学管理科学专业考研复习经验篇
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只是将自己借鉴前辈们的复习方法与感受写了写。每个人不一样,具体的可以根据自己情况适当调整,有写的不
只是将自己借鉴前辈们的复习方法与感受写了写。每个人不一样,具体的可以根据自己情况适当调整,有写的不好的地方还请大家谅解。
一、数学
1.基础要劳!要从课本看起——考研题几乎都能在课本找到原型,李永乐《全书》里的一些例题也是从课后题里挑出来的。这个耗时较多,尽量提前准备,最迟在5月底看完一遍课本,看之前下载上一年的考试大纲,大纲没要求的内容可不看。看重要定理的推导、重点例题的解题思路,课后题尽量做(配套答案解析),若时间紧,可选单数或双数的题号做(当时我一个同学报了辅导班的全程辅导,他老师将课后题挑出来一部分叫他做,我就借他的课本把挑出来的题做标记,也只做了这些做标记的,所以有同学报班的,如果可以资源共享一下是比较不错的)。
2.做题要踏实!看复习全书需要细嚼慢咽,看、想和自己做是完全不一样的,例题、后面习题都尽量自己先做,超过5分钟还没有思路的再看答案,好题、不会的题要标注。过程痛苦,但要踏实地坚持,后面就会有收获。最迟八月中旬完成全书的第一遍。
3.做一本,吃透一本,要反复消化,切勿贪多!全书第二遍时,笔记本记录每章知识框架和典型题型(临考前可看看),过完全书第二遍再做《660》,因为《660》是真正考察你对定理的理解程度,如果前面工作没做好,做《660》会很被动。其题型与真题有一定的不同,每个选项对为什么对,错又错在哪里,要搞清,但不要纠结于一些题型较偏的题。做完《660》第一遍后紧接着把当时做标注的题再仔细过一遍,然后开始全书第三遍,最晚十一月上旬完成该任务。
4.真题是王道!十一月到十二月中下旬,几乎全部奉献给真题,至少做一遍再过一遍错题。你会发现全书里很多例题也是从往年真题里挑出来的。李永乐《历年试题解析》,我是先做后面的分类,这里面加了些数一数二数四的真题,有利于思路的打开。做完之后开始模拟考场计时做前面的卷子,留了最近的3套作考前最后模拟,剩下的做了4、5套。后来没时间了,就挑后面标记的重点和薄弱地方看了看。为了心里安慰,买了《440》——水平检测和《冲刺模拟》,结果只做了3套题,书都是九成新。有牛人,《440》《超越135》都做完的,真题也做的很熟练,我数学不好,钻研真题下了大功夫,没多做其他的。
二、英语
英语不多说,已经有很多不错的经验贴,我主要说一下自己感受最大的几点:
1.单词、长难句、阅读。要按这个顺序来,后一步都需要前一步的铺垫,否则会事倍功半,但单词是贯穿始终的,到后期则加强到句子的背诵。进行第一遍长难句复习时,关键掌握句子结构、语序和语法,长难句至少进行两遍。开始阅读训练后,要将长难句中的知识运用到阅读分析中。初期的阅读材料我用的是1996-2004的真题,做完之后对真题的研究才是重要的。1996-2004的题型与现在的不同,研究重点主要放在高频单词和长难句,也是对初期单词和长难句的巩固。
长难句:何凯文《长难句》小册子一样的,不厚但内容很全。
2.强化阅读——2003-2012年真题。留出2011、2012年的,一天两篇带研究,重点掌握出题类型、搞懂整篇文章的结构、每个句子的含义、各段落间联系、各句子间的联系、选项特征,尤其注意“转折”“并列”“承接”“因果”“否定”“作比较”的地方,以及各种题型的做题思路。每周回顾一次本周的阅读内容,加上休息的时间,30天左右完成一遍。推荐何凯文的《阅读思路解析》,张剑的真题也不错,前者对做题思路有系统透彻的解析,后者对句子的分析及应用有详细的剖析,为后期作文水平的提高作了铺垫。暑假结束再用同样的方法进行第二遍。若觉得枯燥,可以结合人大出版的《200篇》,关键是掌握做题方法。
3.完形:注意选项中单词的词性,掌握每种词性的题会怎样考;注意句子间关系(承接、转折、举例、因果等)
新题型:关注选项段落的首尾句,段落之间的关系,找前一段段未中的主题词是否在下一段段首句出现。当然不能完全按照这个方法去选,但主要思路可参考该方法并用于检验。
翻译:注意中英文语序调整,词性调整。
这三种题型拉分不大,完形和新题型还相对更容易提分些,翻译是最难提升的了。10下旬集中做真题里的这三种题型,多总结,最后不用花很多时间。后期主要放在作文和政治背诵上,前期做阅读积累的好句子可以派上用场了。
用书:何凯文《写作高分攻略》。
三、政治
1.暑假一般大家都会报政治辅导班,辅导班发的讲义框架清楚,条理清晰,抽出了大纲里最重要的部分。一个星期老师就能把政治过一遍,下来就要靠自己的了。到这里,我强烈建议看一遍大纲解析,而不是辅导班讲义(时间特别紧张对政治要求不高的同学除外)。大纲又厚,条理似乎也不是特别清晰,又很枯燥,但大纲里很多材料都会出现在真题中,特别是客观题的毛中特、史纲部分。看的时候可以看快些,边看边画出框架性语句或标题。我没有看过大纲解析,考试时史纲的客观题觉得都模棱两可,后悔没有过一遍大纲解析。过完大纲解析,第二遍就可以看辅导班发的讲义了。到后期背诵时,市面上都会出精简的背诵材料和押题,背这些就可以了。
2.配合大纲,看一章做一章肖秀荣《1000题》的选择题(后期复习的时候我又把马原部分做了一遍)。记忆型的题目越来越少,切忌死记硬背,关键还是对内容的理解,尤其是马原。要对各科有一个记忆线路(蒋中挺老师的有总结,如:会议线索、人物线索、著作线索、土地革命线索等),这些线索对解答选择题和大题都是很有帮助的。还有数字记忆法(如:XX第一次、第一个、唯一,三大法宝等,有助于多选题的答题)考前记一些模版式的句子(如思修大题中出现让你提出解决方法的:道德上,应加强道德教育;制度上,应进一步完善;法律上,应更加严厉地打击/积极得保护……)
3.相对数学和英语,政治真题就没那么重要了,不过还是要做一下2010年以后的,熟悉真题的出题思路和模式。
推荐用书:高教出版社《大纲解析》,肖秀荣《1000题》《真题》,肖秀荣、任汝芬《最后四套题》。
四、专业课(管理学+管理经济学)
1.我是参考论坛里前辈们的经验的,由于管理学是记忆型,我先看管理经济学再看管理学教材,接着开始背诵管理学,同时复习管理经济学第二遍。管理经济学课后题几乎每道都做在了本子上,前一天看教材,第二天做习题并看下一章的内容。管理学背诵用的是金圣才的辅导书,第二遍边背边做笔记,画出较细的知识框架图,以便最后背诵时对照框架自己回想知识点。管理经济学第二遍也是总结框架知识点(特别是可以出问答题的知识点),又单独将各图形的特点、含义总结出来。课后题挑重要的又做了一遍。
2.复习了两遍之后我才有勇气去做真题。对于一些管理学的题目我觉得考查的不仅是教材里的内容,希望大家多临考前看看管理大师的生平、著作简介、代表思想、后人对其观点的进一步研究与评价,多关注一些与企业有关的社会热点话题。管理经济学中一般最后一道大题要证明一个理论,有难度,可以网络搜索并适当看看相关知识。(说来惭愧,今年的最后一题我现在还不会证明)真题做完之后,把自己做的笔记又过了一遍差不多就要考试了。考前几天总结一些自己觉得重要的知识点,考前最后看一眼。(这个虽然要看运气,但抓重点对于考试来说还是很有用的,我一个考东南大学的同学,考前自己押了一些简答题,结果押重了6道,还是挺厉害的)
五、最后说几句
除了自己要有定力,还要有几个考研伙伴,能帮你踏实地坚持下去。身体是革命的本钱,考研工程是个长期项目,初始阶段不要太紧张,每天能跑个几圈,保持好心情,才能更好地学习。
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