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浙江海洋学院水产学院海运学院介绍


  水产学院、海运学院分别组建于2000年和2006年,办学历史可追溯至1958年。现有教职工55名,其中高级职称25名,博士学位9名。现有1个水产一级学科点,三个二级学科点:水产养殖、捕捞学和渔业资源硕士学位授予点。2个农业推广硕士(渔业领域和养殖领域)专业学位点。有海洋渔业科学与技术、水产养殖学、农业资源与环境、轮机工程、航海技术5个本科专业,其中海洋渔业科学与技术专业是省级重点专业。有捕捞学、渔业资源学、水产养殖学3个重点学科,其中海洋渔业科学与技术是浙江省重中之重学科。全日制在校本科生1000多名、硕士研究生40多名。

  学院下设三所五系七室,即渔业科学、航海技术,渔业资源与环境3个研究所;海洋渔业、资源与环境、水产养殖、航海和轮机5个系;综合办公室、学生工作办公室及海洋渔业、水产养殖、渔业资源与环境、航海技术和轮机工程等实验室。

  学院坚持“海纳百川,自强不息”的校训精神,突出海洋办学特色,注重专业建设与学科建设,不断提高人才培养质量,综合实力不断增强。五十年来,经过几代人的努力奋斗,学科专业不断发展壮大,拥有一批先进的科学仪器设备,形成了一支良好的学术梯队,具有较强的科研能力,取得一大批科研成果,逐步形成了鲜明的特色,培养了一大批高素质的专门人才,为浙江省乃至全国海洋事业发展做出了贡献。

  近五年,学院教师主持国家级科研项目9项,省部级、厅局级等科研项目近50项,其中国家自然科学基金6项,科研经费2000余万元;出版《渔具力学》、《远洋金枪鱼渔业》等学术著作10余部,发表高质量学术论文200余篇,研究成果获省部级及市级科技奖10余项,优秀论文奖30余项,为地方海洋经济建设提供了强有力的理论和技术支持。

  注重专业建设,并取得良好成效,有1个省级重点专业、1个校级重点专业。实践教学设施设备不断完善,已建成5个专业实验室、6个实训基地和25家校外教学实习基地,仪器设备总值2000余万元。注重教学管理、教学改革和课程建设,建立了船员教育和培训质量管理体系。近五年,建有3门省级精品课程、2门校级精品课程,教改项目10余项,出版《渔具力学》、《渔业资源与渔场学》等多部教材。

  注重学科建设,重视科学研究,经过几代教师的努力耕耘,先后创建了捕捞学、渔业资源学、水产养殖学和轮机工程、载运工具运用工程等学科,学科不断发展壮大,在渔具理论与渔业技术、渔业资源评估与管理、渔业生态环境与评价、水产增养殖学与养殖工程技术等研究领域取得了显著成果。

  1996年起捕捞学被列为浙江省重点学科。2008年海洋渔业科学与技术被列为浙江省重中之重学科。2001年、2003年渔业资源学和水产养殖学分别被列为校级重点学科。

  注重人才培养,自1958年以来,学院已为国家和社会输送了近4000名专业人才,他们在各自的岗位上勤奋工作,做出了突出的成绩,有渔业专家、优秀教育工作者,有在各级党政机关担任重要职务的领导干部,有优秀企业家等。有的荣获国家“五一”劳动奖章,有的被评为国家突出贡献专家,还有一批成为国务院政府特殊津贴专家。有一批在国外高校、研究机构任职,有的被联合国粮农组织聘为专家。

  还培养了像王成海烈士这样引以为豪的优秀人才。

  注重学术交流,积极鼓励教师参加国内外学术会议,不断加强对外学术交流与合作,邀请国内外专家来院讲学,每年选派学生到日本、挪威等国留学。目前已与日本、美国、俄罗斯、我国台湾地区等国内外高校和科研机构建立了交流合作关系。

  注重社会服务,充分利用教学资源,发挥科研优势,促进科研成果转化,积极为政府决策和管理献计献策,通过开展校企合作、科技下乡等,为地方海洋经济发展提供技术服务。同时,多层次培训渔业和海运技术人才,到目前为止已累计为我省培训海船、渔船船员10000余人次,为促进区域海洋经济发展和社会和谐做出了贡献。

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