浙江师范大学硕士点介绍：中国现当代文学

　　中国现当代文学　　学科代码 050106 批准时间 1996 批号 第6批

　　本学科于1979年开始招收硕士学位研究生，与杭州大学联合培养，授予杭州大学学位。1994年经国务院学位委员会审批，建立硕士学位点，独立招收、培养硕士生。到目前为止，已培养21届，毕业并获取硕士学位研究生60余人；另有同等学力攻读硕士学位者40余人，近30人获取硕士学位。
　　学位点现有教师17人，其中教授11人，副教授2人，讲师4人。教师中有博士生导师1人，硕士生导师10人。已形成老中青结合以中青年教师为主体的学科梯队，其中45岁以下中青年教师占70%，有教授5人，博士5人，硕士3人。
　　本学位点所在的中国现当代文学学科，为浙江省高校重点学科（1989年开始列入，至今已历3届，曾两次被评为省优秀重点学科）。设有四个研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、民间文学。中国现代、当代文学方向，侧重于文学史、文学思潮与流派、地域文化与文学等方面的研究，经多年的积淀，这些研究领域已开设相对稳定的学位课程，取得显著研究成果，并获得较大社会反响，学术水平处于全省领先地位。儿童文学方向为本校传统优势学科，有雄厚的研究实力，研究范围涉及儿童文学史、基础理论、外国儿童文学、作家作品论等诸多层面，学术研究成果在国内外产生重大影响。民间文学方向为本学科近年来新的学术生长点，注重以民俗文化学视角研究民间文学，在文学和文化的渗透、交融研究中显出独特的研究潜力，预示着未来较好的发展前景和趋势。
　　
　　学科带头人王嘉良教授，兼任浙江大学教授，博士生导师，担任中国现代文学研究会理事、中国鲁迅研究会理事、中国茅盾研究会常务理事、浙江省中国现代文学研究会会长等。

　　学科代表性成果（学术专著）有：《中国新文学现实主义形态论》、《中国20世纪浪漫主义文学史论》、《论中国新文学“浙江潮”》、《现代汉语与中国现代文学》、《中国当代小说史》、《儿童文学概论》、《中国现代儿童文学史》、《世界儿童文学史概述》、《中国儿童文学理论批评史》、《民俗文化学》等。