2020年杭州师范大学教育学院接收推荐免试硕士研究生办法

一、申请条件1．拥护中国共产党的领导，愿为国家建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康；刻苦学习，勤于思考，有较强的创新意识，较好的独立

作者

佚名

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2019-09-25

　　一、申请条件

　　1．拥护中国共产党的领导，愿为国家建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康；刻苦学习，勤于思考，有较强的创新意识，较好的独立调查研究、综合分析问题和解决问题能力。具备作为硕士研究生培养的能力和素质。

　　2．学习成绩优秀，专业成绩和综合成绩均名列本科所学专业前茅，取得所在学校推荐免试生资格。

　　3．全国大学英语四级考试成绩不低于425分或国家英语六级考试成绩达到总成绩的60％及其以上，外语类专业的专业外语等级考试成绩为“合格”以上（包括“合格”）。

　　4．在校期间曾参加科学研究、全国竞赛等活动，表现突出者（有获奖证书或公开发表的学术论文或产生了较大效益等证明材料）可优先考虑。

　　二、申请流程和所需材料

　　1.享有推免资格的考生登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:http://yz.chsi.com.cn/tm，开通时间另行公告）向我校提交推免志愿。

　　2.从系统上传本科正式成绩单电子版扫描件1份（须加盖所在学校教务部门公章）；参加过有关英语水平测试者（如大学英语六级考试、TOFEL、GRE、IELTS等），请上传提供成绩证明电子版扫描件。

　　3.有学术科研成果（发表的论文、出版的专著等）和获奖证书者，请上传电子版扫描件。

　　4.“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“农村硕师计划”）的推免生，需将与教育局签订的“教师聘用合同”原件上交我校研招办。

　　三、接收专业与人数

　　2020年我校各学术学位和专业学位硕士点均接收推荐免试生，接收名额不超过招生人数的50%。详见我校研究生院网站《杭州师范大学2020年硕士研究生招生专业目录》。

　　四、申请程序

　　由于中国研究生招生信息网上2020年的推免服务系统进度表尚未更新，以下各程序的截止时间现参照去年的日程表，如有变化会及时更新，请注意查看。

　　1．符合条件且有意申请者请于10月7日前通过“推免服务系统”向我校提出推免申请，并上传和提交其他相关材料。

　　2．教育学院在10月15日前统一组织完成，复试内容包括专业笔试、综合能力面试、外语口试。

　　3．10月19日前将复试合格拟同意接收的推荐免试生名单汇总表报学校研究生院招生办公室。经我校研究生招生领导小组讨论确定后的拟录取名单在学校研究生院网站和“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”公示10天。

　　4．取得我校拟接收推荐免试硕士研究生资格者，我校将通过“推免服务系统”向考生发送待录取通知，考生需通过系统接收待录取通知。正式录取通知书将在政审后于2020年6月下旬由我院寄给本人。

　　5．如申请人提供的材料不真实，一经发现立即取消申请人录取资格。

　　五、学费和奖助学金

　　1.根据国家规定,全日制学术型硕士研究生统一收费标准：8000元/生?学年。

　　全日制专业学位硕士研究生统一收费标准：10000元/生?学年。

　　学校出台系列奖助文件,建立研究生国家助学金、国家奖学金、学业奖学金、优秀奖学金、社会捐助奖学金、“三助”岗位津贴、特殊困难救助基金和国家助学贷款共八种奖助渠道。

　　2.研究生国家助学金：硕士生每年6000元。

　　3.研究生国家奖学金：硕士生每年2万元。

　　4.研究生学业奖学金：100%全覆盖，学业奖学金不低于8000元/年，一次性发放。

　　5.学校设有研究生“三助”（助教、助研和助管)岗位津贴资助、经亨颐奖学金、福慧奖学金、孝廉奖学金以及校友捐资设立的奖学金等多种社会捐助奖学金、研究生国家助学贷款、家庭困难学生特殊救助基金等，并开辟入学“绿色通道”等资助渠道。

　　六、招生专业和复试科目

（本简章所涉及的规定如有更新，以教育部下达最新文件为准）

院系所	一级学科	类型	专业	研究方向	复试科目	备注
004教育学院	0401教育学	学术型	040101教育学原理	01教育基本理论	教育学	教师教育相关专业毕业，须具有学士学位
				02德育原理
				03基础教育改革与发展
				04教育社会学
			040102课程与教学论	01课程与教学理论
				02课程与教学改革
				03比较课程与教学论
				04学科教育
			040103教育史	01中国教育史
				02外国教育史
			040104比较教育学	01比较高等教育
				02教育制度与政策比较
				03比较基础教育
			040105学前教育学	01学前儿童心理发展与教育
				02学前教育理论与课程
				03学前教育基本理论
			040106高等教育学	01高等教育管理
				02大学课程与教学
				03比较高等教育
			040110教育技术学	01智慧学习环境		学科门类不限，须具有学士学位
				02教育游戏
				03信息技术教育与应用
			0401Z1教师教育	01教师教育基本理论		教师教育相关专业毕业，须具有学士学位
				02教师政策法规与管理
				03课程教学与教师发展
				04教师教育的国际比较
			0401Z2教育领导与管理	01学校管理
				02教育行政管理
				03教育政策与法规
	0402心理学	学术型	040201基础心理学	01视知觉加工	专业英语
				02注意与工作记忆
				03社会认知
			040202发展与教育心理学	01说谎发展及其神经机制
				02情绪与社会认知发展
				03特殊儿童心理与教育
			040203应用心理学	01心理咨询和心理健康
				02法律心理学
				03管理心理学
			0402Z2临床认知神经科学	01脑影像方法学
				02认知障碍
			045111学科教学（音乐）	01音乐课程与教学	钢琴声乐与弹唱	具有良好的音乐基础理论知识；具备良好的钢琴演奏与声乐演唱基础；对于义务教育阶段课堂音乐教学活动有一定的认识和了解。
				02中学音乐教育
				03小学音乐教育
				04学前音乐教育
			045114现代教育技术	01信息技术课程与教学	教育学	学科门类不限，须具有学士学位
				02信息技术环境下教学活动设计
			045115小学教育	01小学教育	教育学	教师教育相关专业毕业，须具有学士学位
			045116心理健康教育	01正常儿童青少年心理健康	教育学	教师教育相关专业毕业，须具有学士学位
				02特殊儿童青少年心理辅导
			045118学前教育	01学前儿童心理发展与应用	教育学	必须为“学前教育”或“艺术教育”本科毕业，谢绝跨专业报考
				02学前教育课程与应用
			045119特殊教育	01特殊儿童心理与教育	教育学	教师教育相关专业毕业，须具有学士学位
				02发展性障碍儿童教育与干预
				03融合教育与个别化教学
	0454应用心理	专业型	045400应用心理	01认知神经科学临床应用	专业英语
				02学校心理与咨询
				03社会心理服务

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