浙师大体育与健康科学学院导师介绍:孙喜和
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姓名:孙喜和 性别:男 出生年月:1962年7月 职称:副教授 所在学院:体育与健康科学学院
姓名:孙喜和
性别:男
出生年月:1962年7月
职称:副教授
所在学院:体育与健康科学学院
研究方向:体育原理.体育史.体育教育 导师类别 硕士
主要成果介绍:(著作 论文 课题 获奖)
专著
1.《陈式太极拳》,主编,吉林出版集团有限责任公司,2010年。
2.《中国奥运第一人—刘长春》,执行主编,大连理工大学出版社,2008。
发表论文
1.《刘长春参加第10届奥运会过程分析》,体育文化导刊,2008
2.《刘长春第10届奥运会日记分析》,体育文化导刊,2009
3.思泡特(sport)教育模式及其目的·目标的考察和分析,第8届全国大学生运动会科学报告会获奖论文,2007年8月,第一作者.
4.日本新一轮学校体育指导要领改订的框架及内容分析,体育与科学,2007年2期,第二作者
5.スポーツ(思泡特)的概念,2006年丝绸之路国际考察研究报告会大会主题发言,2006年8月,并刊发在体育文化导刊2007年第一期.
6.体育概念在日本的发展,全国体育科学大会主题发言,2007年11月,第一作者论体育课程目标,体育学刊,2007年12月第9期.
7.战后初期日本体育理念的研究---生活体育论的考察(博士论文),2006年.
8.前川峯雄的体育目標的考察-体育学习指导要領(1958年)公布前和公布后的変化(日文),日本教科教育学会誌第一巻.pp.11-18,2006年6月.
9.丹下保夫的“生活单元”到“生活体育”论的展开的相关研究(日文),スポーツ史研究.第19号.pp.59-68,2006年6月.
10.战后初期的生活和体育的关联问题的考察―从生活体育被提起的经纬来看教育学研究紀要(中国四国教育学会.CD-ROM).第51巻,2006年3月.
11.前川峯雄的体育目的?目标论的考察—从战后初期的生活体育论开始(日文),スポーツ史研究.第18号.pp.37-42。2005年3月.|
12.谈“运动文化”与“个性发展”的体育科教育思想的统合,体育文化导刊,2005年8月,第一作者.
13.“生きる力” 的含意--现行日本"学校体育指導要領"分析(中文),体育学刊,2005年2月.
14.日本快乐体育的研究―“运动的快乐性”的位置(日文),教育学研究紀要(中国四国教育学会.第50巻.pp.536-541,2005年3月.
15.从《论日本明治维新以来学校体育思潮的历史变迁》一文看体育史学研究的方法, 体育文化导刊,2004年3月.
16.从日本《体育学习指导要领》看体育目标设定的层次和学要,体育学刊,2003年5月,第一作者.
学术研究课题
1.斯泡特概念导入我国的研究。 教育部“留学回国人员科研启动资金”支助课题 2年(07-09),课题负责人
2.刘长春学术价值挖掘与传播研究 大连理工大学校长基金课题 1年 (07-08)
3.体育教育的特性的失去 大连理工大学归国人员科研启动费 2年(06-08年)
4.斯泡特教育的理论与实践研究 大连理工大学人文社科基金课题 2年(07-09年)
5.古希腊体育思想的研究 国家体育总局体育文化发展中心 2年(08-10年)
教学成果
《拓展体育文化内涵,构建运动素养教育新体系》,辽宁省教学成果二等奖,2009。第二署名人
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