浙江师范大学教师教育学院导师介绍：隋光远

　　姓名：隋光远　
　　性别：男　
　　职称：教授　
　　所在学院：教师教育学院　

　　研究方向：指导基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学方向的普通硕士和教育硕士。

　　科研简况及代表性成果：
　　主持并完成了教育部 “对教师进行学生心理保健常规技术培训的实验研究” 、 全国教育科学规划“中小学生心理保健问题研究”、浙江省教育厅“小学儿童几何图形识别中认知策略发展的眼动研究”等厅级以上课题7项。
　　发表“儿童外显视空间注意转移”（心理学报， 2006，38（6））、 “Eye movements study on overt attention orienting in children with learning disabilities”（ PROGRESS IN NATURAL SCIENCE 17. SI, 2007）、“内外源提示下学障儿童注意定向的眼动研究”（心理发展与教育，2006，22（1））、“联觉的认知神经机制”（心理科学进展,2009，17（5））、“发展性阅读障碍者信息加工的事件相关电位研究”（中华行为医学与脑科学杂志 2009,18(8)）、 “数学学习困难儿童抑制控制能力的ERP研究”（心理科学，2010,33 (3)）等学术性论文50余篇。
出版《中学生心理卫生教育》、《青少年心理保健技术》《心理健康教育》、《心理学》等著作及教材8部。

　　指导研究生简况：
　　2002年以来共指导研究生30余人，其中：
　　指导普通硕士研究生16人，已经毕业10人。毕业的10名研究生均已就业，其中3人攻读博士学位。
　　指导教育硕士研究生15人，已经毕业11人。他们分别在杭州、宁波、绍兴、温州等地工作。

　　学术兴趣及研究方向：
　　用眼动技术及脑电（ERP）技术研究心理活动过程及机制；中小学学生学习、教学及心理健康方面的问题研究。

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