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浙江师范大学教师教育学院导师介绍:黄立新


  姓名:黄立新 
  性别:男 
  职称:副教授 
  所在学院:教师教育学院 

  研究方向:网络与远程教育、数字化学习资源与环境

  科研简况及代表性成果:
  在电化教育研究、中国电化教育、中国远程教育等刊物上发表论文20余篇,专著一部,参编教材多部,主持“十一五”全国教育科学规划课题、浙江省哲学社会科学规划重点课题、浙江省教育科学规划课题各一项,主持浙江省精品课程《计算机辅助教学》,协同教育平台V1.0取得计算机软件著作权登记,参与各级各类课题多项。两门国家级精品课程的主讲教师,国家级教学团队核心成员。

  代表性成果如下:
  1.专著一部,《网络环境下的协同教育研究》,科学出版社,2010.8;
  2.网络环境下协同教育系统设计及其应用研究,浙江省哲学社会科学规划重点课题(08CGJY002ZQ),2008.9-2010.7;
  3.网络环境下协同教育的理论与实践研究,“十一五”全国教育科学规划课题(DCA100204),2010.7-
  4.中小学信息技术整合教学,电化教育研究,2004.10
  5.视频教学型网络课程的设计与开发,中国电化教育,2004.10
  6.透析网络课程中教学视频的问题,电化教育研究,2006.3
  7.技术支持的协同教育研究评述,电化教育研究,2008.12
  8.教学传播过程中反馈信息的精细处理,电化教育研究,2007.7
  9.农远工程项目学校社会服务的动力分析,中国远程教育,2007.6
  10.网络教育资源的协同利用,中国远程教育,2008.5
  11.在线直录的家校e堂平台构建,电化教育研究,2011.4
  12.虚拟交往对初中生学习影响的调查研究,中国电化教育,2011.6

  指导研究生简况:
  指导教育技术学专业研究生,在读普通硕士研究生8人,教育硕士4人

  学术兴趣及研究方向:
  远程教育、数字化学习资源与环境、教学设计
  在研课题一项——网络环境下协同教育的理论与实践研究(“十一五”全国教育科学规划课题)

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