浙江师范大学教师教育学院导师介绍:楼世洲
姓名:楼世洲 性别:男 出生年月:1957年9月 职称:研究员 所在学院:教师教育学院
姓名:楼世洲
性别:男
出生年月:1957年9月
职称:研究员
所在学院:教师教育学院
研究方向:教育史 非洲教育 教育政策。
个人简介:
楼世洲,男,1957年9月,浙江义乌人,教育学博士。
浙江师范大学校长助理、研究生学院常务副院长,浙江师范大学浙江省高校人文社科基地“高等教育学研究中心”研究员,浙江师范大学非洲研究院非洲教育研究所所长。浙江师范大学硕士生导师,山东师范大学兼职博士生导师。全国教育专业学位教学指导委员会专家组成员、全国教育史学会理事、浙江省研究生教育学会常务理事兼副秘书长,浙江师范大学学术委员会委员、学位委员会委员兼校学位办公室主任,浙江师范大学社会科学联合会副主席。
学术研究方向为教育史、教育政策。近几年先后赴非洲尼日利亚拉格斯大学、美国杨百翰大学高级访问学者,主持全国教育科学规划国家级一般项目1项,教育部教育事业“十一五”规划项目和教育部人文社科基地重大招标项目务1项;承担国家社科基金教育学重大项目子课题1 项,教育部人文社会科学重大招标课题子项目2项。出版专著3部,教材2部,在国家核心期刊发表学术论文30余篇。获浙江省高等教育教学成果二等奖2项,浙江省高校科研成果三等奖1项。
部分论文和专著:
教师资格制度中建立教育实习评鉴标准的思考 教育科学 2008.3
美国卓越绩效准则对我国学校评价准则构建之启示 高教发展与评估,2009.2
尼日利亚推行教师资格标准的危机:一种悲观主义的视角 比较教育研究,2009.11
(2009) Harmony between Spiriitual and Real Word:Teacher’s Professional State under the Vison of Process Philosophy.Tattva Jonrnal of Philosophy, Bangalore, India (1)
职业教育与工业化—近代工业化进程中的江浙沪职业教育考察,学林出版社,2008.1.
尼日利亚高等教育研究(非洲高等教育研究丛书),中国社会科学出版社,2009.9;
指导研究生简况:教育史 兼招:教育管理 职业教育学
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