浙江农林大学集贤学院介绍

　　集贤学院成立于2011年，是浙江农林大学在高等教育大众化教育背景下实施精英教育，为培养创新、创业人才而建立的一所荣誉学院。集贤学院，意为“精英学子集聚之地，贤达能人孕育之所”。学院分别设立创新实验班和创业试验班。学院现任院长为浙江农林大学党委委员、副校长张立钦教授。

　　创新实验班

　　学院旨在培养具有“优良的思想品德，扎实的基础知识，宽广的国际视野，良好的科学素养和生态文明意识，突出的创新思维和创新能力”的国际化、学术型拔尖创新人才。

　　集贤学院每届设3个创新实验班（其中文科班1个、理工班2个），每班30名学生。学生从我校（不含天目学院）新生中严格遴选产生。大一、大二阶段强化基础知识，大三开始根据学校规定选择主修专业开展专业教育。按规定完成学业，符合条件者获得主修专业毕业证书和学位证书，并由学校颁发集贤学院荣誉证书。

　　创新实验班人才培养具有以下特色：

　　l、小班化教学

　　学院实行小班化教学，班级学生人数30人以内，注重学生的多元化培养和个性化发展。

　　2、双导师制

　　学院为学生配备双导师，入学第一阶段（一二年级）配备明德导师，引导学生做人、做事、做学问；第二阶段（三四年级）配备专业导师，激发学生专业兴趣，提升学生专业素养。

　　3、开拓国际视野

　　课程设置和教学内容紧跟学科发展的前沿动态，通过开设国际化课程、讲座等多种形式拓展学生的国际视野。加大双语课程的比例，注重外语运用能力培养，增强学生的国际交流能力和竞争力。

　　4、开放竞争机制

　　学院为提高人才培养质量引入开放竞争机制。依据学院学生选拔与分流管理规定对学生实行滚动分流制，同时学院进行校内二次选拔，为全校优秀学生进入集贤学院学习提供机会。

　　5、独特的激励机制

　　集贤学院为学生的成长成才制定相对完善的激励机制。学生在使用学校资源方面享受相关优惠政策。学院每年优先推荐优秀学生赴国外高校交流学习，拓宽学生的视野。

　　创业试验班

　　创业试验班旨在培养创业基础知识扎实和具有创新意识、创业能力的优秀人才。创业试验班每年从全校本科二年级学生中选拔学员，招生规模30人。学习年限为二年，修满规定学分并考核合格者，颁发集贤学院荣誉证书。

　　创业试验班人才培养具有以下特色：

　　1、小班化教学

　　创业试验班实行小班化教学，在教学过程中注重案例教学和情境模拟教学。

　　2、导师制

　　学院聘请校内外专家学者、政府机关相应职能部门人员、企业家、知名校友等担任创业试验班学员的导师，对学员进行一对一指导和训练。

　　3、三位一体的创业教育模式

　　创业试验班采用“创业理论教学+创业模拟实训+创业实岗实践”三位一体的创业教育模式，在创业导师的指导下，促进学员掌握创业基本知识和技能，提高创业素质与能力。