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鲁东大学文学院导师介绍:亢世勇


  姓名: 亢世勇
  出生日期: 1964-03-11 
  性别: 男 
  籍贯: 陕西省-延安市 
  学历: 研究生 
  学位: 硕士 
  职称: 教授 
  职务: 院长 
  研究领域: 应用语言学 
  电话: ***********  E-Mail: kangsy64@163.com  
  通信地址: 烟台市芝罘区红旗中路186号鲁东大学文学院 

  招生专业方向
  
  类别 学院 专业
  科学学位硕士生导师 004文学院 050102语言学及应用语言学
  专业学位硕士生导师 004文学院 045103学科教学(语文)
   
  
  学习及工作经历:
  
  1、1983年9月——1987年7月在陕西延安大学中文系学习,本科毕业获文学学士学位
  2、1987年7月——1992年8月在陕西延安大学中文系从事教学工作
  3、1992年9月——1995年7月在兰州大学中文系攻读现代汉语专业研究生获文学硕士学位
  4、1995年8月——1997年2月在陕西延安大学中文系从事教学工作
  5、1997年3月至今在鲁东大学汉语言文学院(原烟台师范学院中文系)从事教学工作
  期间:
  (1)1998年9月—1999年7月在北京大学计算语言学研究所作访问学者,师从著名的中文信息处理专家、博士生导师俞士汶教授学习研究中文信息处理;
  (2)2001年9月—2002年7月在清华大学智能技术与系统国家重点实验室作高级访问学者,师从孙茂松教授进行自然语言处理的研究。
  1987年7月任见习助教,1988年7月任助教,1993年11月晋升讲师,1999年10月晋升副教授,2001年10月破格晋升教授。
  2011年至今在山东大学攻读博士学位。
    
  近年来承担的教学及科研项目:
  
  1、国家哲学社会科学规划项目“《现代汉语新词语信息电子词典》的开发与应用”(01CYY002)(2001——2003年,42000元)
  2、国家哲学社会科学规划项目“基于大规模标注语料库的现代汉语句子语义结构系统研究”(项目编号:05BYY029,2005——2007,7万元)
  3、国家863项目“基于人类认知的汉语语义知识融合、学习和计算技术”课题编号:2007AA01Z173(2007-2009,79万元)
  4、山东省社科规划重点科研项目“面向信息处理的现代汉语语义构词规则研究”(项目编号:04BYZ05,2004——2006年,2万元)
  5、国家语委科研项目“我国辞书编纂现代化的现状及趋势”(YB115-31,2010——2012年,5万元)
  6、日本富士通公司研究开发中心“中文词汇语义资源开发与应用”(2009——2012,10万元)
  7、国家语委科研项目“面向信息处理现代汉语语义构词规则研究”,(2011-2013,5万元)
  8、教育部人文社科项目“面向辞书编纂的大型通用语料库建设研究”,(2011-2013,9万元)
  9、国家社科规划项目“基于大规模标注语料库的语义角色句法实现的词汇语义制约研究”(2012-2015,15万元)
  10、国家自然科学基金项目“基于规则学习的汉语语义构词规则研究”(2012-2015,72万元)
     
  近年来获得奖励情况和荣誉称号:
  
  1、“现代汉语语法研究”,陕西省教委人文、社会科学优秀研究成果三等奖(1996年)
  2、《试析“写你的”——兼论句法、语义、语用三个平面的结合》获烟台市社科联三等奖(2000年)
  3、《汉字义类信息库》的研究与实现,获2001中文电脑国际会议“最佳论文”奖(2001年11月)、获山东省高校人文社科优秀研究成果三等奖(2003年11月)、获山东省人文社会科学优秀成果三等奖(2004年3月)。
  4、《新词语大词典》,获山东省高校人文社科优秀研究成果三等奖(2004年11月)
  5、《面向信息处理的现代汉语语法研究》,获山东省高校人文社科优秀研究成果三等奖(2005年11月)
  6、“以科研带动教学,现代汉语研究性教学探索与实践”2004年获烟台师范学院优秀教学成果一等奖,2005年获山东省优秀教学成果二等奖。
  7、现代汉语语义构词规则初探,2007年获得山东省社联优秀成果三等奖。
  8、基于数据库的现代汉语新词语语法特点研究,2007年获得烟台市社联优秀成果一等奖,2008年获得山东省社联优秀成果二等奖。
  9、2007年山东省教学名师
  10、2009年全国优秀教师、山东省优秀研究生指导教师
  11、2010年山东省高校科研管理先进个人
  12、2012年烟台市有突出贡献的中青年年专家、山东省教师教育先进个人。

  如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。(联系方式
 

 

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