云南师范大学文学与新闻传播学院硕士生专业简介
美学 本专业的鲜明特色是:学科理论研究,追求科学创新;硕士生培养工作,力求切实有效。目标是造就具有现代科学的美学与哲学观念、能够进行美学与哲学深层原理的科学研究和胜任相关学科教学工作的优秀人才。
美学
本专业的鲜明特色是:学科理论研究,追求科学创新;硕士生培养工作,力求切实有效。目标是造就具有现代科学的美学与哲学观念、能够进行美学与哲学深层原理的科学研究和胜任相关学科教学工作的优秀人才。“美学原理与美学方法”方向,运用科学的整体方法,揭示出人类审美与创造的基本原理,基本上形成了现代美学原理的科学体系,具有较高的科学性和鲜明的创新特色,为美学的科学化奠定了基础。“美育原理与艺术教育”方向,运用科学的美学原理,研究人生的整体塑造与完美发展的原理,以及艺术教育的内在规律,提高人们审美与创新的自觉意识与能力,同时自觉地在人与社会的统一关系中完成自我塑造。“中国美学思想研究”方向,主要研究中国古今美学思想的发展与诗学问题:“中西美学思想比较研究”方向,主要进行中西美学思想与诗学理论的比较研究。以上四个方向各具特色而又统一于现代美学科学原理体系的基础之上,共同致力于现代人生整体塑造与社会和谐发展的原理研究和实际运用的研究,为中华民族的文明建设造就人才并做出科学的理论贡献。
课程与教学论(语文学科教学论方向)
课程与教学论是“教育学”之下的二级学科,其主要任务是认识课程与教学现象,揭示课程与教学规律和指导课程与教学实践。本方向培养德、智、体、美全面发展的学科教学论(语文)相关领域的专门研究人员和教师。学科教学论(语文)是一门更新快、涵盖广、研究空白多、对语文教育具有很高指导价值的学科。学科教学论(语文)研究语文教育的前沿动态和理论的更新,将中外语文教育研究融为一体。主要研究基础教育课程改革(含语文教改)、语文教学论、中外语文教育比较、语文教材与教学案例、语文美育、语文教育现代化、语文教育的发展与流变、现代教育理论与语文教育的融合。
文艺学
文艺学属于“中国语言文学”之下的二级学科,主要培养德才兼备、具有较强的理论素养与创新能力,从事文艺学教学与研究的专门人才以及文学评论人才。本专业立足于丰富多彩的文学实践,研究与总结文学创作与审美的特征、规律与方法,揭示其精神文化价值与意义,为不断发展的文学实践,提供新的阐释话语与理论资源。“中国诗学”方向,侧重于传统诗学研究的拓展、深化及其现代转型,在历史与当代结合的语境中,阐发、挖掘、整理富有民族特色的诗学观念与诗学精神。“文学原理”方向,侧重于研究能够指导现实文学实践的基本理论与方法,为从理论上有效把握各种文学现象,提供丰富的理论视野和多样化的思维品质。
语言学及应用语言学
本专业培养具有社会主义觉悟、身体健康的语言学及应用语言学各有关领域的专门研究人员和高校师资。语言学作为现代科学体系中的一门领先的主导科学,具有多学科综合交叉的特点。理论语言学研究语言学理论和方法的前沿动态和更新。应用语言学充分采用计算机等先进技术,将广义的应用语言学与狭义的应用语言学融为一体,主要研究语言信息处理、计算语言学、语言教学、双语现象和双语教学、语言测试、语言的变体、语言与民族、语言政策等有关的理论与实践的问题。文化语言学研究语言学与文化学的有关的理论与实践的问题。语用学是探讨语用中的得失规律及其前沿理论的新学科,主要研究言语行为、语用力量、话语信息、交际语境、语言使用者等语用中新提出的重要问题。对外汉语教学研究汉语作为第二语言教学中涉及的语言学、文化学的有关的理论与实践的问题。
汉语言文字学
本专业培养具有社会主义觉悟、身体健康的汉语言文字学各有关领域的专门研究人员和高校师资。随着现代科学技术的发展,汉语言文字学的研究领域不断扩大,研究理论和方法也不断改进和更新,出现了许多新兴学科。现代修辞学研究方向研究语言交际的艺术化,揭示修辞变异语言产生的运行轨迹和精神特质,研究修辞语言的风格、理解、欣赏及修辞与语言环境的关系等问题。语体风格是以语言的交际功能为依据而形成的语言风格类型,语体学研究不同语体风格的性质、特点及其与其他语言风格的关系,探索语体与交际目的、内容、范围的内在联系。汉语史(含汉语方言)、汉语语法学等各研究方向从共时到历时的角度,研究汉语史、汉语语法的结构体系、发展变化及其演变规律。
中国古代文学
本专业强调传统文化、学术方法与文献基本功的训练,旨在培养德才兼备、身心健康的从事古代文学教学与研究、弘扬中国传统文化的专门人才。中国古代诗歌与诗学方向通过对古代作家、作品和诗论、文论的解读,致力于重建中国古代诗歌的解释学理论,开掘古典汉语诗学的内涵,实现古典汉语诗学的现代转换及诗歌研究和诗学理论方法的创新。中国古代叙事文学方向以全新的视野和方法,精细的文本解读功力,以小说研究为中心,从中国文学古今演变的角度,对中国古代叙事文学的艺术发展进行周到切实的研究,并致力于从国际汉学角度进行跨时代、跨地域的贯通研究。其研究对弘扬中国传统文化,形成中华民族的凝聚力具有重要意义。
中国现当代文学
本专业培养德才兼备、身体健康、从事中国现当代文学教学与研究的专门人才。现代汉语诗学方向通过对中国现当代经典文学作品的审美阐释,分析、归纳、总结出现代汉语文学的诗学形态与审美本质。中国现当代叙事文学方向重点研究中国现当代小说的叙事方式、叙事类型及其审美意义。中国现代作家作品方向通过对现代经典作家作品的解读,培养学生的文本细读能力和文学鉴赏能力。专业培养目标:1、具备扎实的基础理论和较为广博的专业知识;2、具有较为突出的创新意识和运用理论方法解决实际问题的能力;3、能够胜任教学、科研、文化宣传、新闻出版、管理等方面的工作;4、掌握一门外国语。
中国少数民族语言文学
本专业培养德才兼备,有志于从事中国少数民族语言文学、文化研究的专门人才及高校师资。少数民族语言与汉语比较研究方向,开展汉语与少数民族语言、类型学与汉语史相结合的比较研究,深化少数民族语言与汉语关系的认识。引入新研究方法,把语言的类型比较引入汉语史的研究;把汉语方言的类型和所属语言的口语活材料和古代文献的文字书面语材料紧密结合,探索汉语语法的历史演变轨迹和规律。结合汉语的亲属语言,构拟早期汉语的历史面貌,探索汉语结构类型的历史演变规律。少数民族文学与文化研究方向,就民族文学与文化相互关系的动态演变展开研究,实现对民族文化及其口承文学的有效保护与传承。重视对民间文学口头范式、结构成形及其生成场域等进行研究,探寻民间文学和文化相生相克的发展规律。吸收当代叙事学理论以及其他新的理论和方法,对民间文学作品及少数民族作家作品与他族文人叙事的相互关系等展开深入阐释和分析,弥补对少数民族作家与文化关系研究的缺乏。
新闻学
本专业培养新闻出版单位及新闻媒体高素质从业人员、高校师资、专业理论研究人员。毕业后能够从事相应的新闻出版实作、教学和科研工作。本专业从三个层面培养人才,第一个层面:现实层面,坚持马克思主义新闻理论党性原则,树立牢固的马克思主义新闻观,能够促动马克思主义新闻理论的现代发展。第二个层面:文化层面(研究层面),主要研究新闻话语的设置及艺术表现;新闻语言的构成与艺术处理;新闻传播理念的历史发展与现代新闻理论;媒介产业的现代发展及媒介喉舌功能的协调统一;将现代新闻理论上升到哲学层面等。第三个层面:技术层面,即能充分使用现代传播技术手段,对新闻出版政策进行研究,并能独立完成新闻报道和出版编辑任务。
广播电视艺术学
该专业主要培养具有马克思主义党性原则的广播电视媒体的专门研究人员和高级从业人员。专业根据媒体特点,从艺术理论研究和实务操作的艺术化表现两个方面展开学习和研究,系统掌握广播电视艺术理论,建构起媒体反映现实的语言意识和话语意识,确立现代新闻理念,全面掌握广播电视的演播室节目、栏目制作、纪录片制作等表现技能,并能根据不同内容进行相应的艺术化处理。专业强调理论研究与实际运用的有机结合,针对云南民族文化资源丰富的环境特点,建构具有民族文化特色的广播电视艺术理论体系。现代数码技术已经全面融入广播电视传播体系中,对数码制作技术展开艺术理论的研究,也是我们新的关注点。
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