云南艺术学院2013年研究生招生考试范围及内容
科目名称 考试范围 艺术学（民族民间艺术研
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次阅读2012-10-07
| 科目名称 | 考试范围 |
| 艺术学（民族民间艺术研究所） | |
| 610艺术学导论 | 艺术的基本原理和艺术学理论的基本常识 |
| 810文化历史常识与艺术案例分析 | 文化发展的历史常识和艺术经典案例分析 |
| 811艺术教育的常识及其相关案例分析 | 有关艺术教育的基本常识及相关案例的理论分析 |
| 艺术与文化创意 | 艺术特征与文化创意的内在联系 |
| 艺术与艺术教育 | 艺术特征与艺术教育的内在规律 |
| 音乐学、MFA音乐 | |
| 620中外音乐史 | 1、熟练掌握中国音乐史（含古代—近现代部分）、西方音乐史（含古代—近现代部分）本科教学阶段的基础知识要点。 2、能够对中外音乐历史发展中的知识要点进行解释、简答及论述写作。 |
| 820和声与作品分析 821和声与作品分析（作曲） |
一、作品分析 熟练掌握基础曲式分析原则；能用分析标记对于音乐作品进行曲式判断和结构段落划分；能运用分析图示中表明作品分析结构要素；能运用文字分析说明简分析内容及特点。 二、和声分析 熟练掌握大小调体系功能化和声的全部内容；能够对指定的高音声部进行和声编配写作；能分析音乐作品中的和声，并用规范的和声标记方法，做出详细而恰当的标记；能够对所分析的作品进行文字说明。 |
| 视唱练耳 | 一、练耳听写部分 1．和弦听辨 2．节奏听辨 3．音程与和弦连接4．单声部旋律听写 5．二声部旋律听写 二、视唱部分（采用固定唱名法或首调唱名法） 三个升降号以内的自然、和声、旋律大小调及民族调式。 |
| 音乐创作 | 1、歌曲写作：为指定歌词谱曲；其表现形式为带钢琴伴奏或无伴奏合唱。 2、器乐曲写作：将指定主题动机发展成一首单三、复三、回旋、变奏曲式结构的钢琴独奏、弦乐四重奏、或其它器乐形式的二至五重奏作品。 |
| 和声写作与分析 | 1、要求考生掌握大小调体系功能化和声的全部内容， 2、能进行四声部和声写作。 3、能使用规范的和声标记方法对音乐作品中进行和声分析，并能对所标记和分析内容进行文字说明。 4、能对和声研究领域的专题问题进行写作论述。 |
| 配器写作与分析 | 1、要求考生掌握乐器法和基础配器知识的基本理论， 2、能对指定编制的乐曲进行配器写作。 3、能对音乐作品进行相关配器分析和文字说明。 4、能对配器研究领域的专题问题进行写作论述。 |
| 音乐作品分析 | 1、要求考生掌握西方曲式分析原则的基本理论和方法。 2、能运用规范标记及图示对具体音乐作品进行曲式分析并进行文字说明。 3、能对音乐分析研究领域的专题问题进行写作论述。。 |
| 复调写作与分析 | 1、 要求考生掌握西方复调写作及分析原则的基本理论。 2、 能进行二至三声部严格对位及二至四声部自由对位写作；能用指定主题写作一首三或四声部赋格（局部或完整）。 3、能对复调音乐作品进行分析并进行文字说明。 4、能对复调音乐分析研究领域的专题问题进行写作论述。 |
| 民族音乐理论 | 1、 掌握音乐类非物质文化遗产保护工作的基础理论以及保护工作的现状、发展与实践情况。 2、 掌握民族音乐研究的基础理论知识。 3、 对云南原生态音乐发展的有一定认识。 4、 能运用相关民族音乐理论对具体民族音乐发展与研究问题进行论述写作。 |
| 音乐人类学 | 1、 对民族音乐学的学科定义、基本观念和发展历史有较清晰的概念； 2、 对音乐人类学（民族音乐学）发展过程中重要的代表性人物在学科发展上的主要观点及其影响有一定程度的认识和了解，并能在具体的音乐事例中运用及论述； 3、 对音乐人类学（民族音乐学）在中国的历史发展过程以及当代的发展趋势有一定的认识，并能列举国内学者的论著进行概述性梳理； 4、 能联系本学科理论方法，按照指定主题和论域进行论文写作。 |
| 音乐教育综合理论 | 1、熟悉中外音乐教育基本知识，了解国际著名音乐教育体系及基本教学方法理论。 2、掌握较高的演唱、演奏、舞蹈表演能力。 3、熟悉音乐学、教育学、心理学基础理论知识。 4、有较强的写作、研究、语言表达、课堂教学、组织等能力； 5、能对音乐教育理论命题论文进行写作 |
| 音乐文化学 | 1、 掌握音乐文化研究领域的相关基础理论问题。 2、 能够运用相关音乐文化研究分析理论模式对具体音乐现象进行深描分析。 3、 能运用相关音乐文化研究理论对音乐文化发展过程和发展趋势中，音乐文化生态的发生相互作用、文化立场、审美经验、文化认同等问题进行分析论述。 |
| 古代音乐文献 | 1、 熟练掌握中国音乐史（含古代—近现代部分）基础知识。 2、 熟练掌握中国古代音乐史中相关文献资料，并对其进行解释及论述写作。 |
| 西方音乐史 | 1、 熟练掌握西方音乐史（含古代—近现代部分）基础知识。 2、能够对西方音乐史中发展中的命题进行解释及论述写作。 |
| 音乐鉴赏与评论 | 1、 掌握中外音乐历史发展的基本脉络和音乐评论基础理论。 2、 熟悉西方巴洛克时期以来代表性音乐作品，能够运用音乐学及相关音乐分析方法与理论对相关音乐作品进行分析评论。 3、 熟悉中国近当代代表性音乐作品，能够运用音乐学及相关音乐分析方法与理论对相关音乐作品进行分析评论。 |
| 声乐演唱（美声） | 1、咏叹调两首（原文演唱） 2、外国艺术歌曲一首（原文演唱） 3、中国艺术歌曲一首 |
| 声乐演唱（民族） | 1、中国歌剧作品两首 2、改编、创作民族声乐作品一首 3、民间民歌一首（可用方言即民族语言演唱） |
| 声乐演唱（流行） | 1、中外流行艺术歌曲二首 2、音乐剧选曲一首 3、云南改编、新创流行作品一首 |
| 管弦乐器演奏（琵琶） | 1、传统乐曲一首 2、现代乐曲一首 |
| 管弦乐器演奏（古筝） | 1、传统乐曲一首 2、现代乐曲一首 3、协奏曲一首 |
| 管弦乐器演奏（长号） | 1、 古典奏鸣曲或协奏曲一首 2、 浪漫时期乐曲一首 3、 现代乐曲一首 |
| 管弦乐器演奏（小提琴） | 1、音阶（单音三个八度，七种琶音，双音三度、六度、八度） 2、《帕格尼尼24首随想曲》或技巧性乐曲任选一首 3、协奏曲第一乐章或《巴赫无伴奏奏鸣曲》慢板及赋格 |
| 管弦乐器演奏（竹笛） | （一）练习曲： 1、《笛子技巧十讲》赵松庭，练习曲中抽查； 2、《笛子高级练习曲》（曲祥、曲广义）中部分练习曲； （二）乐曲：（在以下乐曲中自选两首） 1、《牡丹亭》 2、《三五七》 3、《幽兰逢春》 4、《小八路勇闯封锁线》 5、《兰花花》 6、《帕米尔的春天》（李大同） 7、《走西口》 8、《秋湖月夜》 9、《鹧鸪飞》（赵松庭） 10、《琅玡神韵》 11、《深秋叙》 12、《绿洲》 （三）要求： 1、练习曲熟练； 2、乐曲完整、流畅、连贯、具有较强的音乐表现力； |
| 键盘乐器演奏（钢琴） | 1、练习曲一首（肖邦、李斯特等） 2、奏鸣曲（快板乐章）或协奏曲一首 3、巴赫平均律一首（前奏曲与赋格） 4、近现代钢琴作品一首（中外作品均可） |
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