新疆财经大学公共经济与管理学院介绍

1、学院简介

　　公共经济与管理学院办学历史悠久, 财政学专业作为学院核心建设专业历史可以追溯到50年代,在1951年成立财政教研室，1957年设置财政学专业，1981年开始招收财政学本科生之后，办学水平逐步提高，2000年取得财政学硕士专业授予权并于2001年开始招收硕士研究生。目前，公共经济与管理学院本科专业有四个（财政学专业、行政管理专业、税务专业、档案管理专业），硕士专业有三个（财政学、劳动经济学、国民经济学）。2003年财政学被确立为新疆财经大学重点建设学科。经过学科专业的不断整合，在财政学专业的基础上，增加的其他专业与之相辅相承，共同形成了对政府经济行为和政府管理行为的研究学科体系。由于公共经济与管理学院研究领域横跨经济学和管理学两大学科，具有跨学科优势，通过学科的交叉渗透，能够着力打造学生的综合能力和专业技能，最终形成学术视野宽、思维角度广、专业技能强的特点。

　　学院现已设立3个教研室：财政教研室、税务教研室、行政管理教研室。

　　公共经济与管理学院目前拥有一支实力较为雄厚的师资队伍。现有专职教师42人，其中教授3人，副教授12人，博士5人，在读博士10人，硕士以上学历教师占比为71%。在重点学科建设中凝炼的“财政政策与区域经济发展”、“公共财政与民族地区政府行为研究”、“税收理论与政策”三个主要研究方向已形成了相对稳定的研究团队，学术梯队完整，发展后劲充足；教师中40岁以下的教师占53%左右，年龄梯队较为合理。近5年，在学院发展建设中，师资培训及学历提高始终是工作的重点，支持力度大，成效显著，为学院的可持续发展奠定了坚实的基础。

　　近五年学院科学研究水平有了较大的提高，期间，立项国家级课题1项；省级课题9项；校级课题13项；政府和企业课题22项。课题研究立足于社会经济实际，为政府和企业决策提供了依据，获得委托单位的好评，取得了各类科研获奖24项。发表论文288篇，其中：核心期刊论文为45篇。学院通过不懈努力，社会影响力日益扩大，很多研究成果已广泛应用与社会经济决策实践中，在诸多课题的研究中，通过对当前新疆急需解决的财政热点问题考察、论证和提出分析解决的对策，提高了教师的社会责任心和分析解决问题的能力，同时亦能将研究成果用于教学，提高教学的实用性。

　　多年来我院为新疆的财经领域培养了大批人才，其中很多成为财经领域的骨干。2003年以来培养学生超过千人，研究生就业率超过了95％。近年来伴随社会转型，我们将对人才培养结构进行了调整，以税收和公共管理为突破口，加大对应用型人才的培养力度，提高学生的操作能力和综合素质，为社会输出更多有用人才。

　　学院以本科教育为主，研究生教育为辅，立足新疆，面向全国，以学科建设为龙头，以师资建设为核心，以提高教学质量为目标，不断强化自身管理，依托新疆区域经济地缘优势，已发展成为全疆重要的人才培养基地。
2、教育教学
     　本科教育是学院发展的中心工作，加强本科专业师资力量配备，强化以本科教育为主，着重培养综合性、实用性人才的观念，不断提高办学层次，逐步形成了以本科教育为主、民本、汉本、实践生等共存的多层次办学模式。注重学生基础理论学习以及实用能力和综合素质的培养，加强实习环节和实践环节的建设。在专业的方向设置、课程体系的设计以及教学要求、教学改革措施、教学质量的量化监控等方面都力求有所创新与突破。
3、学生培养
    　新疆区域经济的发展和独特的地域特色，社会各届对政府经济行为和政府管理行为的研究型人才的大量需求，使得学院各专业学生在社会实践和用人单位的录用过程中均能得到广泛的承认和接受。学院正逐步成为全疆重要的经济类、管理类人才培养基地。

　　在学生管理方面，学院把学风建设和综合素质的提高作为培养学生的首要任务，为学生创建了和谐、宽松、独立的学习氛围。集体和个人多次获得国家和校级荣誉称号。每年一度的“广场歌舞晚会”、“校园版实话实说”、大学生辩论赛、大学生论文报告会、公寓宿舍形象设计大赛、书法大赛等系列活动的开展，既丰富了学生的业余文化生活，又提高了学生的综合素质。学院将大学生在校期间的实践活动规范的纳入教学的各个环节中，同自治区地税局、财政厅及各类企事业单位签订了实习和实践协议，范围辐射到新疆天山南北，涉及的企事业单位达到20余家之多。