西北民族大学专业介绍：马克思主义民族理论与政策

　　一、学科概况

　　马克思主义民族理论与政策专业是研究民族、民族关系、民族问题等社会历史现象及其一般规律的科学。本学科的研究目的在于探索正确解决民族问题，调控民族关系，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题、方法和途径。马克思主义民族理论与政策是一门理论性、实践性、政策性、应用性很强的综合性学科。
我国民族理论学科的形成，是马克思主义民族问题基本理论与中国革命、建设以及改革开放中的中国民族问题的实际相结合的产物。1938年在延安，中共中央调查研究第四分局设立民族研究机构──少数民族问题研究室，是我党民族理论学科建设的起点。在1956年制定的我国十二年科学研究规划中，将马克思主义民主理论与政策正式列为一门独立学科，标志着我国民族理论学科正式形成，至今伴随中国民族工作的实践已走过了半个多世纪的历程。
我校自建校以来，就开展民族理论的教学与研究工作，在长期实践中，产生了一批国内知名的民族理论教学科研工作者和专家。80年代以来，又成长起了贾东海教授等国内外知名的专家和教学名师，以及赵建君教授等中青年学者。他们的民族理论研究成果，在国内学术界具有一定的影响，奠定了我校民族理论研究在国内民族理论界的地位。2000年，马克思主义民族理论与政策专业被批准为硕士研究生学科点；2001年，被国家民委确定为重点学科。
我校本学科目前的主要研究成果和科研项目有：贾东海教授主编《马克思主义民族理论与政策五十年研究回顾》、《毛泽东、邓小平民族理论比较研究》、《民族精神研究专论》、《中国民族政策与民族关系理论研究》、《世界民族学史》等十多部著作和百余篇学术论文；赵建君教授著《民族理论研究》和三十多篇本专业学术论文；虎有泽博士著《张家川回族的社会变迁研究》以及二十多篇本专业学术论文；以及其他导师大量的专业研究论著。这些论著在民主理论学界产生了一定的影响，部分成果获得了省部级科研奖励多项。目前，本硕士点承担着国家社科基金重点项目、国家民委和省内多项国家级、省部级科研项目。
我校这一学科的特色在于：注重民族了理论的基础理论与现实民族问题的结合，注重政策与历史现实的结合，立足西北地区，把握时代脉搏，注重学术研究的现实针对性和对时代重大民族问题的关注。主要研究方向侧重民族理论、民族政策、民族关系及民族地区社会发展。由老中青教授组成的师资队伍职称结构合理，成果卓著， 学科优势显著。

　　二、培养目标
　　1、通过马克思主义理论课的教学，使本专业研究生热爱祖国 ，拥护党的领导，努力掌握马克思主义、毛泽东思想等马克思主义理论；树立科学的世界观，坚持四项基本原则，遵纪守法，具有良好的道德品质和严谨的科研作风，有敬业、创新、奉献的精神，积极为社会主义现代化建设和构建和谐社会服务。
　　2、通过各门专业课的教学，使本专业研究生掌握马克思主义民族理论与政策学科基本理论和系统的专业知识；掌握正确的学术指导思想和科学的研究方法；能熟练掌握一门外语和第二外语或民族语言（蒙、维、藏等）；使学生具有独立从事科学研究、高等学校教学和参与政府行政管理，以及独立担负专业技术的能力，特别是民族工作方面的综合素质和一定的写作、表达能力。
　　3、身心健康，具有良好的心里素质，体魄强健的建设者。

　　三、主要研究方向
　　1、马克思主义民族理论与实践研究。
　　2、中国及世界主要国家民族政策、法规研究。
　　3、中国民族关系及世界民族问题热点研究。
　　4、民族地区现代化建设及社会发展问题研究。

　　四、学习年限和学制
　　全日制硕士研究生学习年限一般为3年。在完成培养要求的情况下，个别学习优秀的硕士研究生，经审核达到研究生毕业资格审查的要求并有条件提前完成学位论文者，可以申请提前毕业，但学习年限不得少于2年。

　　五、修读要求
　　1、马克思主义民族理论与政策学科硕士学位课程由公共课、专业基础课、专业选修课构成。
　　2、研究生所开设课程中，学位课一律采用笔试考试方法进行考核，其它课程采用考试、考查、口试或者课程论文等方式进行考核。
　　3、每门必修课成绩达到60分以上，选修课和实践环节及格以上可获得相应的学分。
　　4、研究生在规定的学习期限之前自修完某门学位课程，可以申请免修，经导师组考核合格后，可以获得相应的学分。
　　5、下列情况只记录成绩不计学分：
　　①跨专业录取的研究生或同等学历考入的研究生补修本科专业主干课程。补修课程由导师提出，补修成绩不单独列入学分，补修成绩不计入学业奖学金。
　　②选修超过规定门数或者跨系、跨专业选修的课程。
　　③科研实践、科研报告。
　　6、研究生教学实习由部（系）安排，并有实习报告。必须在导师指导下开展研究工作，必须在公开学术刊物上发表1-2篇学术论文。