温州大学教师教育学院导师介绍：陈美芬

　　姓名：陈美芬　
　　性别：女　
　　职称：副教授　
　　所在学院：教师教育学院　

　　教师简介
　　陈美芬，女，浙江苍南人，心理学副教授，硕士生导师。
　　1993年浙江大学教育系毕业，获教育学学士学位，2005年毕业于华东师范大学，获心理学理学硕士学位，同年参加华东师范大学举办的国家心理咨询师理论与实践培训班学习一年，并参加上海市劳动局组织的国家心理咨询职业资格考试，取得国家咨询师营业资格执照。
　　执教以来，先后承担学校心理健康教育、普通心理学，小学儿童教育心理学，教育心理学、异常心理学、心理档案等课程的教学工作。
　　主要研究领域涉及幼儿的认知和情绪发展、青春期少年心理适应与调适，近几年尤其关注一些特殊群体如外来民工子女、华侨留守儿童的心理发展与教育，主要成果在《心理科学》、《思想理论与教育》、《教育研究与实验》、《学前教育研究》等核心刊物上发表；主持浙江省社科联课题、浙江省教育厅项目、世界温州人研究课题、温州市文化研究工程项目，温州大学研究生教改项目等多项课题研究。

　　科研获奖 
　　温州外来民工子女人格特征及教养方式研究，温州市第十二届社会科学优秀研究成果三等奖

　　科研项目
　　1．华侨留守儿童内隐自尊的研究，浙江教育厅项目：2009-.2011，主持
　　2．外来民工子女归因特点与教养方式研究，浙江省社科联项目 2007-2009，主持，已结题
　　3．华侨留守儿童的自尊调适研究，世界温州人研究项目，2009-2011 主持
　　4．华侨留守儿童的孤独感研究，温州市文化研究工程项目，2009-2011，主持
　　5．研究生主观幸福感调适策略的研究，温州大学研究生教改项目，2008-2010 主持
　　6．温州外来民工子女人格特征的研究，温州大学课题，2005-2006，主持，已结题
　
　　主要论文
　　1．攻击性网络游戏对个体内隐攻击性的影响，心理科学，2005（2）
　　2．外来务工人员子女教养控制源的研究，心理科学，2007（5）
　　3．地方高校研究生主观幸福感的研究，教育研究与实验，2010（2）
　　4．青春期亲子沟通受阻的成因分析与对策，思想理论教育，2005（2）
　　5．外来民工子女人格特征的研究，心理科学，2006（2)
　　6．共感调适青春期亲子关系在，宁波大学学报，2006(2)
　　7．幼儿喜欢天线宝宝的心理探析，学前教育，2005（4）

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