中国人民解放军国防信息学院公共卫生学系介绍
《营养与食品卫生学》包括营养学和食品卫生学两大学科内容。营养学的任务是使学生掌握各营养素的功能
《营养与食品卫生学》包括营养学和食品卫生学两大学科内容。营养学的任务是使学生掌握各营养素的功能、食物来源、有关营养性疾病防治、膳食改善的相关措施及政策等基本理论和知识。食品卫生学主要使学生了解各类食品中各种有害物质污染途径,危害性,预防措施,有关法律,管理办法,检测等基础知识和技能。使学生通过本课程学习后能为从事营养和食品卫生的管理、教学、科研打下较为全面的理论和技能的基础。
本课程的基本内容:
一、基本理论和基本知识
第一篇 营养学
内容包括:
1、营养学基础:主要讲授各种营养素的生理功能,食物来源和人体的需要量,营养性疾病和营养状况评价等基本理论和知识。
2、各类食品的营养价值:主要介绍谷类、豆类、蔬菜水果、鱼、肉、奶、蛋等各类食品的营养特点和营养价值等基本知识。
3、不同人群的营养:主要介绍各种特殊生理状况,特殊劳动环境下人群对营养特殊需要及供给的基本理论。
4、营养与疾病:重点介绍常见慢性病的发生、发展与食物、营养素的关系及营养与膳食预防。
5、社区营养:介绍以社会大人群为对象的营养供给、营养监测,膳食指导,资源开发,政策制定等。
第二篇 食品卫生学
内容包括:
1、食品污染及其预防:介绍有害物质对食品污染的种类、途径、危害性、预防措施、检测指标等基本理论。
2、食品添加剂:介绍食品添加剂的定义、分类及管理和各类食品添加剂的特性、使用及管理。
3、食品的卫生及管理:介绍各类食品的有害污染物,预防措施,检测指标及管理。
4、食物中毒及其预防:讲授引起各类食物中毒的有害污染物的特性,危害性,中毒机理,诊断和预防等基本知识和理论。
5、食品卫生监督管理:主要介绍食品卫生有关法律、法规,卫生标准制定的理论、内容及相关卫生管理的基本理论和基本知识。
二、基本技能
学习和掌握食物中营养素、有害物质的检测原理、技术方法、计算和评价的基本知识和技能;膳食调查的基本方法和评价等。
食品安全与检测 等
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