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山西大学硕士专业介绍:经济史


  经济史硕士  020103

  一、培养目标
  1.掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。
  2.全面、系统地掌握经济史基础理论与专业知识,具有宽阔的学术视野,熟悉现代经济学史学的前沿进展,熟练使用经济学分析工具进行历史分析,培养具有坚实的专业理论基础、合理的知识结构和知识面,具有独立地从事经济史研究的能力,能胜任本专业课程的教学,能胜任实际经济工作。
  3.掌握一门外语,能熟练阅读专业文献,初步具有从事国际学术交流的能力。
  4.身心健康。

  二、研究方向及简介
  1.区域经济史研究
  本研究方向涉及的问题是多方面的,内容相当丰富。该研究方向注重多学科交叉与渗透的问题,拥有经济学、人口学、社会学、生态学等方面的研究人员。重点通过对晋商经济、政治、文化、教育、建筑等多角度、全方位研究与整和,建立了继徽学、敦煌学之后的另一新兴学科——晋商学。运用经济学理论进行研究,以史学和史料为支撑,从全新视角探讨明清时期经济的发展,为现实经济发展提供历史启示。
  2.人口经济史
  本研究方向从山西的田野调查出发,发掘山西的史料,使山西成为国内、国际中国近代经济史、社会史和文化史研究的活的史料宝库。
  本研究方向的研究特色为理论与实践、宏观与微观、文献与田野、国际化与“本土化”相统一,力图使本学科形成一个风格鲜明的新学派——“山西学派” 。
  3.中华人民共和国经济史
  本研究方向包括当代中国经济改革与发展,中国社会主义市场经济的形成与发展,经济史学理论,中国经济发展与制度变迁的关系等内容。

  三、学习年限与学分
  硕士研究生的学习年限为2-3年。在规定学制内,未达培养要求的,可以申请延长学习年限,但延长时间不得超过1年。延长期满仍未完成学业者,按退学处理。
  硕士研究生最低学分要求为课程28学分,教学实践、科研实践各1学分。

  四、补修课程
  以同等学力入学和跨专业考入的硕士研究生,必须补修《初级微观经济学》和《初级宏观经济学》2门专业基础课程,与本科生同时上课并参加考试。补修课程不计入学分。

  五、培养方式与方法
  硕士生培养方式灵活多样,应充分发挥导师的主导作用,建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制。在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,研究生必须参加一定的学术讲座、学术报告、学术讨论班、社会实践和社会调查,加强对研究生自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

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