山西师范大学教育与心理科学学院介绍

　　教育与心理科学学院（简称教科院）的前身是教育干部专修科，成立于1983年。经过近20年的跨越式发展，学院上前已形成了门类齐全，办学层次形式多样并挤身国内师范院校前的新型学院。学院下设三个系即教育管理系、学前教育系、心理学系，并设有三个研究所即教育科学研究所、课程与教学研究所和比较教育研究所。学院现有五个硕士学位授予专业即教育学原理、教育经济与管理、教育史、课程与教学论、教育硕士，四个本科专业即学前教育专业、公共事业管理专业、教育学专业、心理学专业。学院有教职员工91人，专任教师78人。其中教授13人、副教授27人，3人为出国留学人员，有2人从事博士后研究，具有博士学位和正在攻读博士学位的有5人，80%以上的青年教师拥有硕士学位叵正在攻读硕士学位，两名教师在省级教学竞赛中获奖。学院主持国家教育科学规划重点项目子课题1项，国家教育科学规划课题3项，教育部基础教育课程改革重大项目1项，山西省“十五”教育科学重点项目5项，规划项目9项，山西省归国留学人员项目3项，参与教育部重点培训项目1项。获省社会科学奖3项，教育厅社会科学奖5项，省教学成果一等奖1项；近五年来发表学术论文500余篇，出版学术著作30余部。学院的优势学科为教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理、基础心理学、教育史、比较教育，其中课程与教学论为山西省重点学科，学院在建构主义教学理论、后现代教育理论、道家教育史、中美高等师范教育比较、贫困地区基础教育经费投入保障体系、语文学习思维、认知心理学、本土心理学等研究领域已形成明显优势。目前建立了广泛的对外合作关系，在7所中小学幼儿园建立了稳定的见习实习基地，在广东梅州、深圳合作办有实验幼儿园，并与美国普渡大学心理系、哥伦比亚大学教育学院、伦敦大学国王学院教育系、德国慕尼黑大学教育学院、香港中文大学教育学院建立了学术交流与合作关系。

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