山西医科大学人文社会科学院介绍

　　人文社会科学学院成立于2003年5月，是我校最年轻的学院之一。学院的前身是社会科学教育部、公共卫生学院医学心理学教研室，2009年1月正式定名人文社会科学学院（思想政治理论教学研究部）。人文学院是学校实施马克思主义理论教育、心理健康教育和人文素质教育的主阵地，学院成立以来，始终遵循“以人为本，崇尚学术，强化实践，注重创新”的办学理念，举科学发展之旗，走艰苦奋斗之路，通过全体教职员工的不懈努力，取得了较大成就。

　　机构设置：

　　学院设有1个综合办公室，9个教研室，即马克思主义原理教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、思想道德修养和法律基础教研室、中国近现代史纲要教研室、自然辩证法和科学社会主义教研室、形势与政策教研室、医学心理学教研室、社会工作基础教研室、社会工作应用教研室，1个社会工作实验室和1个图书资料室。

　　师资力量：

　　学院现有教职工41人，博士4人（含在读），已经取得硕士学位36人，本科双学位1人，占总人数的90%。其中专职教师33人，有教授6人，副教授5人，占总人数的33.3%。另有兼职教师16人，其中教授5人。我院有1位省级教学名师，2位省“五一”劳动奖章获得者，2位省劳动竞赛一等功获得者，1位省劳动竞赛二等功获得者。

　　学科建设：

　　学院重视学科建设，初步凝炼出了马克思主义理论、应用心理学专业（硕士点）、社会工作专业（本科）、医学人文社会科学四个学科方向。以此为依托鼓励和组织教师申报各级各类课题，推动学院的科研工作和学科建设走上新的台阶。

　　应用心理学专业旨在培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、医疗、司法、行政管理等部门独立从事教学、科研、管理、咨询与治疗等工作的高级专门人才。研究方向主要有：心身医学、临床心理与心理卫生、心理咨询和治疗、心理健康教育、学校心理卫生、护理心理学等。现有专兼职教师13人（硕士生导师9名）。

　　社会工作专业是我校人文社会科学学院于2003年创办的集教学、科研、社会实务工作为一体的特色专业，是目前全国社会工作界仅有的两个带有医学特色的专业之一，是中国社会工作教育协会理事单位。本专业旨在培养德、智、体全面发展的，具有基本的社会工作理论和知识，熟练的社会调查技能和社会实践能力，能在党政机关、社会团体、教育科研机构、医疗卫生部门以及各种企事业单位从事行政管理、政策研究、社会保障、心理健康教育、社区管理、人力资源管理和公关策划等工作的高级专门人才。

　　应医学模式的转变,加强医学生的人文素质教育已成为医学教育改革的重要内容。为此，我们积极开展了建立医学人文社会科学综合课程的尝试，以便在有限的课时内加强医学生的人文素质教育。涉及到的相关学科课程有：医学心理学、医学伦理学、医学人文社会科学概论、医学社会学、医学史、医学法学、中国传统文化等。

　　课程建设：

　　近年来，学院在教学方面取得了丰硕成果。医学心理学、自然辩证法概论、马克思主义基本原理等课程被评为校级优秀课程。获山西省中青年教师教学竞赛一等奖2人，二等奖2人，三等奖1人；获山西省“精彩教案” 、“精彩多媒体课件”比赛一等奖3人，二等奖5人，三等奖1人。

　　学院承担着全校本科生、硕士研究生、博士研究生的政治理论课、医学心理学、医学伦理学等公共课的教学任务。顺利完成了思想政治理论课由“98方案”向“05方案”的过渡，完成了四门新课程教学大纲的制定和修订任务。

　　社会工作专业目前开设的主要专业课程有：社会学概论、社会工作概论、公共关系学、社会调查方法、社会统计学、普通心理学、社会心理学、健康心理学、个案工作、小组工作、社区工作、医务社会工作等；此外还开设有基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、社会医学、公文写作等特色课程。

　　应用心理学专业学位课程采用以集中授课为主、分散学习为辅和鼓励学生自学的教学方式，主要为研究生开设的专业选修课包括：组织行为学、心理实验研究基础、人际关系心理学、团体心理训练、压力与健康、医学概论、心理测量与心理统计、教育心理学、心理干预与心理咨询、变态心理学等多门课程。

　　另外还开设医学人文社会科学概论、医学社会学、医学史、医学法学、中国传统文化、人际交往、当代世界政治与经济等10余门选修课程。

　　科研成果：

　　学院坚持“搞好科研促教学”的思想，注重教学与科研并重，使两者之间形成良性互动机制。据不完全统计，五年来，人文学院老师承担各级各类科研课题27项，出版专著7部，主编、参编教材10余部，发表论文200余篇。获山西省普通高校教学成果奖一等奖两项、三等奖一项，山西省普通高校思想政治教育“十五”课题优秀成果一等奖两项、二等奖一项，山西省高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖两项，山西省社科联2007-2008年度优秀重点课题二等奖一项。

　　学院坚持以人才培养为中心，以学科建设为龙头、以专业建设为基础，以师资队伍建设为核心，以科研为支撑，以改革创新为动力，以党建和思想政治工作为保障的工作思路，努力将人文学院建成具有一定专业优势和人文特色的高级人才培养和人文社会科学研究的基地。