陕西师范大学硕士专业介绍：体育教育训练学

　　一、培养目标
　　培养德智体全面发展适应社会需求能够在体育教育和训练领域内顺利进行教学训练、科学研究及管理工作的具有扎实的专业知识和研究能力的高层次人才。
　　具体要求是：
　　1．认真学习马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则，具有良好的道德品质，遵纪守法，有较强的事业心和实干精神。
　　2．掌握本专业的基础理论和基本技能，具有体育训练学和相关学科的基本知识和专业知识，有独立从事本专业教学、训练、科研、管理和开展体育教育训练活动的能力；掌握一门外国语，能熟练阅读专业方面的外文资料。
　　3．身心健康。

　　二、研究方向
　　1．体育教学的理论与实践
　　2．一般运动训练学
　　3．全民健身的理论与实践
　　4．运动项目教学训练的理论与实践
　　5．体育运动竞赛学的理论与实践

　　三、学习年限
　　硕士生学习年限为二至三年前半部分为课程学习时间后半部分是实习实践科研和学位论文工作时间一般不准缩短和延长在校学习时间。

　　四、培养方式
　　1．研究生培养实行以导师为主的指导小组集体培养的方式进行。
　　2．政治理论学习与经常性的思想教育相结合，研究生应认真学习政治理论课程，积极参加规定的政治学习，党团活动和公益活动。导师要充分发挥教书育人的作用，引导研究生走又红又专的成才之路。
　　3．理论联系实际，在学好本专业理论知识的同时，研究生应积极参加所在教研室和校内外有关的学术活动，定期访学调研，以更多地接触学科前沿信息，扩大视野。
　　4．按照《陕西师范大学硕士学位研究生中期考核筛选暂行办法》进行中期筛选和综合考评。

　　五、教学实践
　　严格按照《陕西师范大学关于硕士学位研究生教学实践的暂行规定》进行，合格者记2学分。

　　六、科学研究和学位论文
　　1．学位论文工作是研究生接受科学研究基本训练的重要环节，通过论文完成过程的进行，培养学生查阅文献、选择研究课题、设计组织和进行实验、数据分析处理、逻辑推理以及科技论文写作诸方面的能力，以达到具有独立从事科学研究的要求。
　　2．论文选题和研究结果应具有一定理论和实际意义。在导师指导下，通过阅读文献资料、调查研究等途径，第三学期内提出选题报告，第四学期初研究生向导师和教研室提供选题报告，经审定后，研究生制定出完成学位论文详细工作计划，按期完成论文。
　　3．在学习期间，研究生至少公开发表一篇专业学术论文。
　　4．硕士研究生论文按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》进行评审和答辩，答辩合格者，由校学位评定委员会授予硕士学位。