2014上海交通大学二战新闻传播学考研经验分享
先简单说下个人情况:本科211,跨学校跨专业在职复习,13年一战(政治60,英语75,专一101,专二111,总347),14年二战(政治77,英语72,专一114,专二123
先简单说下个人情况:本科211,跨学校跨专业在职复习,13年一战(政治60,英语75,专一101,专二111,总347),14年二战(政治77,英语72,专一114,专二123,总386)。
一、政治
资料:大纲解析 风中劲草核心考点 肖秀荣时政 肖秀荣1000题 肖秀荣最后4套
1. 大纲解析太多太繁,除非时间十分宽裕或者想拿90+,不推荐。不过近几年考过的几道细节选择题,貌似只有红宝书上有。但是书上能出细节题的点太多,不可能押中,为一两道选择的分数,个人觉得是捡芝麻,不值得。
2. 风中劲草的核心考点,强烈推荐。调理清晰,一目了然,便于背记。重点章节(哪些是重点,书上有说明)的彩色段落,很多都是现成的答案。即使背不下来,多看几遍,形成印象,到考场上会有“不会作诗也会吟”的效果。
3. 时政部分没什么好说,就是平时关心时事,考前死记硬背。肖秀荣的时政小册子,个人觉得该有的都有了。
4. 关于做题,先后用过风中劲草和肖秀荣1000题。不推荐劲草,因为上面有不少N久之前已经不符合当下出题思路的老真题,比较浪费时间。相比之下,肖秀荣作为曾经的命题人,至少对出题思路有大致的把握,不会偏离太多。
5. 至于大题押题,个人觉得看看肖的最后4套(有时间的也可以去看最后8套),有个大致印象,就足够了(万一押中,也不吃亏)。但是这两年的政治越来越灵活,对押题抱希望是不切实际的。理清每部分的思路,把握好核心考点,多积累答题素材(见第2点),才是真正有用的。
二、英语
资料:真题
1. 做了近10年的真题。
2. 个人弱点是作文,考前各种练,考场上还是没写好(现在想来,还是练的篇数不够)。可见在考试那种紧张的情况下,要写出一篇中上等作文(而且要一气呵成,涂改要尽量少),需要下很多功夫。
3. 个人教训:写作文时候最好答题纸下垫上试题,不要让答题纸直接接触桌子,否则下笔会比较滑,写起来费劲,字也难看,有碍观瞻。作文的视觉效果好,绝对只会加分不会减分。
三、专一(传播学原理)
1. 《传播学原理》和《人际传播学》是专一,甚至整个专业课的重中之重,怎么强调都不为过。《新新媒介》和《20世纪传播学经典文本》个人觉得可以不看。前者在学硕的试题中至今只考过一个名词解释(“第二人生”),后者尚未有涉及。不过本人二战期间还是读了《20世纪传播学经典文本》,对一些理论会有更完整、深刻的认识,答题时候或许能有所拓展。如果你游刃有余,是不错的积累,否则是浪费时间。
2. 《传播学原理》个人觉得有些方面不如郭庆光的《传播学教程》写的条理清晰、层次分明。尤其是跨专业、初涉传播学的同学,最好能两本结合起来看。另外,郭的书中有比较详细的专门介绍研究方法的章节,很有必要读之。交大的复试已经至少连续两年涉及研究设计了,初试目前还无涉及,但以后说不定。至于具体背记方法,每个人都不一样。我自己习惯读完一个段落或者意思相近的几个段落后,提炼一个或几个能概括中心意思的小标题,写在旁边。这样就把背记分成了两步:第一步记住每个小标题概括的中心意思是什么;第二步记住一个问题里有哪几个小标题和它们之间的逻辑关系。答题的过程和背记正好相反,先回忆题目涉及的理论有哪几个小标题和之间的逻辑关系,再把每个小标题分别展开。这样出来的答案自然而然就是分点论述,条理清楚,层次分明,赏心悦目。
3. 去年的学硕参考书目中,《人际传播学》规定的是旧版,不过试题中“微信”“手机人际传播”两个名词解释出自新版。所以,不管今年的参考书目怎么写,还是建议新版的一定要看看,至少与新媒体有关的章节必须看看。《人际传播学》的理论和模式较多,背记难度较大,强烈建议早动手,多重复,加深记忆。
4. 鉴于这两年交大的题目越来越灵活,这里介绍一种个人的应对思路,以今年专一的题目“论述把关人理论及在新媒体环境下的适用性”为例。这道题的要件有两个:“把关人理论”和“新媒体环境”,实质是把“把关人理论”嵌入“新媒体环境”。把关人理论可谓自成体系,只需要按照前面介绍的方法条理清晰、层次分明的背记、作答即可。而“新媒体环境”貌似不好把握,其实在《传播学原理》中有现成的“模板”——“传播新技术对媒介实践和研究的冲击”(第三章第三节第3个小标题)。我当时的答案就是将把关人理论“嵌入”这个小标下的五点,组织而成的。复习的时候,可以有意识的多多总结这样具有框架性的理论模板,作为答题时候的骨架支撑。
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