2012年上海交通大学环境科学与工程考研复试经验

 
　　1．大部分学校的复试流程：
　　大部分学校的复试一般分为笔试、面试、英语能力测试三部分。笔试大概就是大家考同一个专业的在教室里做一张专业课的卷子。面试就是3~5个老师依次对一个学生提一些专业问题或者是自己在一些题中抽一组题来回答。英语能力测试一般是听力或口语，也有可能是听力+口语。
　　复试第一天一般是资格审查，然后第二天体检（一般是走过场），第三天专业笔试+英语测试，第四天进行面试，面试完一般第二天就能出结果。
　　2011上海交大环境科学与工程学院复试流程：
　　3月24日，上午：8:00—11:00专业课测试（题量大，基本做不完）；下午：13:00—17:00面试（最重一环）。
　　3月25日，体检（大家注意血压不要因为激动而high起来哈，否则……）。
　　3月27日，18:00—18:45英语听力（各种杂音、噪音，99%考生考完沮丧）。

　　2．复试时需要注意的几点：
　　1）对待复试的态度一定要认真。要认真准备才是，高分被刷的比比皆是，尤其是对于跨学校或者跨专业的学生，一定要小心应付。
　　2）复试的主观性很强。一碗水端平的学校在地球上是找不到的！如果你是外校的，复试完掉个十几名甚至二十几名是很正常的．心态要平和些。
　　3）对于跨专业考的学生，老师一般都会在专业问题上刁难你，他要向你证明：我这个行业不是那么好进的，是很有内涵很有技术含量不是你花几个月的时间学一门专业课就能搞定的。做好受打击的心理准备吧！
　　4）复试时一定要有礼貌，进去之后和出来之前一定向老师问好。老师再怎么打击你，千万不可跟老师争吵。
　　5）不管怎么说，老师都喜欢有发展潜力的学生。在复试的时候如果遇到不会的题目（这是正常的）不要说“我不会”，然后在那里呆呆的站着这样的话那你难了！），你可以说一些与这一问题相关的内容，要委婉一点，老师一般不会为难你的。
　　6）复试时的气氛很重要，一定不要把气氛搞僵，否则你大约就不爽了，老师都不大喜欢不善言谈的人。
　　7）其实老师都挺平易近人的，不要自己先把自己给吓住了！一切老师都是纸老虎。
　　8）考研复试里最重要的是面试，占的比例相当大。

　　3．我的面试全过程
　　PS：其实我面试面的是相当的垃圾，初试成绩第6名，面试完了总成绩榜上我倒退到了第21名（进入复试共32人，刷了6人），没办法，运气不佳，问的问题刚好是我不会的而且又特别简单，印象自然就不好了。
　　上午专业课测试结束时监考老师让大家抽签决定下午面试顺序，我心想事成地抽到了2号，还跟几位mm摆了个很2的手势，其实就是2嘛！
　　吃过午饭，我习惯性地回旅馆小憩了一会儿，换上干净利索的衣服，口袋里特意放了把小梳子，带上我精心为六位老师（我预测的六位面试老师）准备的个人档案夹，然后信誓旦旦地朝面试场进军了。
　　面试地点事先我已经“勘察”过，心里踏实了些。
　　老师入座，一负责给老师倒水的老师（其实是师姐）从里面出来呼唤1号可以进去了，我的心开始蹦蹦了，有点小激动，身边好心的mm安慰我说“现在紧张的人，进去后往往不紧张”。
　　面试教室的门上面有透明的玻璃，我可以清晰地看到里面有6个老师（窃喜，跟我预测的一致，个人档案数目正好），5位老师齐坐一排，最右边一位老师坐右侧，是负责记录的秘书；5位齐坐的老师，中间那个是头——简称A老师，右边一B、二C老师负责专业课提问，左边一D老师的是负责专业方面英语提问（也是我提前拜访的导师，他应该不会刁难我），左边二E老师一直很沉默。
　　在外面等待之余，看到师姐在旁边，我很机灵地想她询问了各位老师的姓名，然后跟几位等待的mm聊起各位老师的研究方向（知己知彼百战百胜嘛）。
　　1号跟老师唠叨了30分钟左右（平均20分钟/人，1、2号会磨叽的多一些，我早就预料到了，跟初恋一样嘛），悻悻地从里面出来，it is my time！
　　轻轻推开门，站到中间向各位老师打了个招呼“各位老师好！”，顺便敬了个礼，然后把个人档案给每位老师一份，每发到一位老师都单独跟他们问好：“曹老师，您好！”（这样会让老师觉得你既有礼貌，又是有备而来，“竟然连我都知道姓什么，这小伙儿不错不错哦！”）
　　入座。

　　面试现场回放
　　B老师：看你的档案，你挺幽默的嘛！（老师笑了）那你说一下，你为什么选择我们上海交大呢？
　　我：从高中开始，我就很喜欢交大的学术氛围，高考失利，大学仍然不放弃交大梦。最终凭借自己的努力实现了夙愿，（由于前一位跟四位mm模拟过面试流程，正好被她们压中了这种问法，所以回答地很淡定）
　　C老师：你是青岛大学毕业的？
　　我：恩。
　　C老师：恩，青岛大学我好久没去了，是所不错的学校，你知道你们院的老师研究方向是什么吗？
　　我：恩，我知道我们院长是研究节能减排的，青岛的一些项目他都有所参与，（开始有点小紧张，对他们我真的不怎么熟悉，准备到了这个问题，但没有重视，悲催啊！）
　　C：一般生活污水的COD值是多少？
　　我：2.4吧（有点拿不准，事后恍然大悟，上午的专业课测试有这个数值！）
　　B：你说的是BOD吧（又笑了）
　　C：大学期间你们做过哪些实验，说几个吧？
　　我：我们做过不少，我记得……（只说了一个拿得准的）
　　C：还有其他的吗？
　　我：@#￥%… （此处省略）
　　D：OK，well，@#￥%… （一个简短的句子，我没听懂）
　　我面朝英语老师：@#￥%… （此处省略）
　　B：@#￥%… （小声用汉语提示我）
　　我：Fire，（没办法，知道意思了，但是专业英语不知道怎么表达，只好赌一把了）
　　A：你四六级过了吗？（老大开始怀疑我的英语了！）
　　我：恩，四级546，六级527。
　　B：这里有他的六级成绩单（B老师小声跟A大哥说）
　　A：你这份档案准备了多久？
　　我：我从得知进入复试就开始准备了，前前后后总共有10个小时吧。
　　A：你可以简短的说说你精心准备这份档案要表达的意思吗？
　　我：@#￥%… （起先有点思维不够清晰）
　　A：简短的说说（强调）
　　我：第一、向各位老师介绍我的个人简历；第二、告诉各位老师我想追随各位前辈的足迹，努力做研究；第三、表达我对交大的向往之情……（回答的逻辑性陡增）
　　@#￥%… （审问时间也近半小时）
　　E老师：好了，时间不短了，你可以走了，叫下一位同学进来（C老师还有话要说也咽下去了）
　　我：好的，老师们辛苦了！（这句话一定要有）

　　写在最后的话
　　写这篇文章的目的：只希望能给各位师弟师妹们一点启发，使你们能对考研的过程做一个总体的把握，做到心中有数！少走一些弯路！
　　在此也感谢在我考研的过程中无私的给予我帮助的人，包括曾经一起奋斗过的、一起探讨过问题的、给我物质支持的、给我精神鼓励的、帮我抄作业的、点名时帮我答到的、有活动替我去参加的、考试期间帮我打饭的等等等等，太多太多数不过来了……
　　真心的谢谢你们！


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