2015年四川师范大学硕士研究生招生简章
一、学校概况四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久
一、学校概况
四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学,是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。学校位于四川省省会--成都市,现有狮子山、成龙、广汉科教园、东校区四个校区,校园面积3300余亩。现有全日制本专科学生36000余人,博士与硕士研究生4000余人。现有各类教学、科研人员3000余人,其中,具有高级专业技术职务的教师近900人,具有博士和硕士学位的教师1200余人。
四川师范大学创建于1946年,其诞生与东北大学有直接的历史渊源。抗战初期,东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后,东北大学迁回沈阳,留川师生在东北大学三台校址上创建了川北农工学院,1950年合并川北文学院,更名为川北大学,并迁到四川省南充市。1952年,以川北大学为主体,合并川东教育学院(原乡村建设学院)、四川大学和华西大学的部分专业,组建四川师范学院,1956年迁到成都现址。1964年,原成都大学(现西南财经大学)数理化三系并入我校。1999年,原煤炭部成都煤炭干部管理学院并入我校。1985年,经国家教育委员会批准,更名为四川师范大学。2006年,学校被教育部评为本科教学优秀单位。
建校以来,我校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、我国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、我国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平为代表的一批知名专家。学校拥有一支发展潜力大、学缘结构好、学历结构合理、爱岗敬业、艰苦奋斗的教师队伍,其中先后有12人获'国家有突出贡献专家'称号、入选'国家百千万人才工程'和教育部'新世纪优秀人才支持计划',43名国务院政府津贴获得者,19名四川省有突出贡献专家,80余名四川省学术和技术带头人和后备人选及四川省杰出青年学科带头人计划人选,1名国家教学名师,10名四川省高等学校教学名师,8个国家及省级本科教学团队。他们的学术贡献和教书育人的业绩享誉海内外,赢得了社会的广泛赞誉。
历经六十多年的建设,学校已发展成为一所覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学,艺术学、农学等十一个学科门类的综合型师范大学。学校现有2个国家级基地(教育部人文社会科学重点研究基地--四川师范大学巴蜀文化研究中心和国家大学生文化素质教育基地),27个学院,80个本科专业。1979年被批准为全国首批硕士授权单位,2006年被批准为博士授权单位,现有中国语言文学和教育学2个博士学位授权一级学科和基础数学等19个博士学位授权点,1个中国语言文学博士后流动站,21个硕士学位授权一级学科,100多个硕士学位授权点,同时还拥有国际汉语、艺术、体育、工商管理(MBA)、教育、翻译、旅游管理、工程等8个专业硕士学位授予权。学校现有4个省重点建设项目学科,2个省重点一级学科,17个省重点学科,8个省部级研究机构和重点实验室,4个国家及省级人才培养模式创新实验区,17个省级本科人才培养基地,4个国家及省级实验教学示范中心,1个国家专业综合改革试点项目,12个国家特色专业,1个国家大学生校外实践教育基地,是国家级大学生创新创业计划实施学校,5门国家精品课程和国家双语教学示范课程,20个省级特色专业,13个省级专业综合改革试点项目,5个省级'卓越工程师教育培养计划'试点专业,2个省级大学生校外实践教育基地,2个省级实习实训基地,59门省级精品课程,29门省级精品开放课程,10门省级精品资源共享课程,12门省级双语教学课程,17门省级重点建设课程,承担四川省教育体制改革试点项目--'卓越教师培养体制改革试点'项目,拥有1所有20余年历史的'校中校'--四川师范大学美育学校。学校生源遍及全国31个省(市、自治区)和港澳地区及台湾省。建校六十多年来学校培养了20余万各类毕业生,他们在自己的岗位上为国家的建设做出了应有的贡献,他们的业绩为学校增光添彩,共同铸就了四川师范大学光辉的历史。
'十一、五'期间,我校的科研工作成效显著,共承担了各类科研项目1500余项。其中,国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点项目)、'863'、'973'等项目近100项,省部级项目290余项,综合科研经费2.4亿元,获得省部级及以上科研成果奖励89项,出版专著、教材809部,发表论文9400余篇。同时,学校狠抓教育教学改革,3项成果2009年获国家优秀教学成果奖。学校图书馆是四川省第三大图书馆,纸质图书总量330万册,电子图书总量107万册,中文外数据库28个。全校教学科研仪器设备值2.98亿元。
学校设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省中小学教师继续教育中心、四川省基础教育课程研究中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心和四川省中小学教师信息技术检测中心等省级培训及研究机构。
四川师范大学是四川省高校对外交流中心之一,也是国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校,已同20多个国家和地区的院校建立了广泛的学术交流和人才培养关系。目前我校不仅培养各类层次的境外留学生,还拥有各类层次、不同国别的中外联合培养项目。2012年,经国家汉办批准,我校与韩国延世大学建立了孔子学院。
目前,全校师生员工团结和谐,朝气蓬勃,正在为进一步提高教育教学质量和科研水平,为把我校建设成国内一流的教师培养培训基地和特色鲜明的教学研究型大学而奋斗。
二、目录说明
1、2015年我校按国家计划面向全国招收约1250余名(含定向、非定向、免试生)。目录中的招生人数包含推荐免试生人数。录取时,各专业的招生人数将根据教育部下达的招生计划和实际生源情况进行调整。
2、凡符合国家规定,身体健康的大学本科毕业生和国家承认学历的大专毕业后两年(2013年7月前毕业)以上的人员、应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)、国家承认学历的本科结业生(按同等学力报考,且需加试)、已获得博士、硕士学位的人员(在报名前征得所在培养单位同意)均可报考。
报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游硕士、教育硕士中的教育管理须符合下列条件:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。每个专业对学历的具体要求请仔细查询2015年硕士研究生招生专业目录。
3、我校2015年各专业部分接收应届本科毕业推荐免试硕士生(包括除工商管理硕士、旅游硕士、公共管理硕士、教育硕士中的教育管理外的所有专业学位硕士研究生)。被接收的推荐免试生应在我校规定的时间内参加复试,具体要求或办法请遵照《四川师范大学2015年接收推荐免试攻读硕士学位研究生管理办法》(校研字【2014】8号)。
4、考试科目:101政治、201英语一、203日语、204英语二、301数学一、302数学二、303数学三、199管理类联考综合能力、397法硕联考专业基础(法学)、398法硕联考专业基础(非法学)、497法硕联考综合(法学)、498法硕联考综合(非法学)均为国家统一命题,内容以教育部规定2013年的考试大纲为准。333教育综合、336艺术基础、346体育综合、354汉语基础、445汉语国际教育基础由我校根据有关专业学位指导委员会编制的考试大纲进行命题。其余科目均为我校自行命题且无指定大纲,推荐的参考书仅供参考,考试范围可不受参考书目限制。
5、专业代码'XX5XXX'表示为专业型硕士研究生;六位数专业代码第三位不是'5'表示学术型硕士研究生。
6、同等学力(2013年7月前毕业的专科生)考生必须加试两门(在复试时进行),具体要求请查询我校2015年硕士研究生招生专业目录。
7、专业目录中标有符号'▲'、'☆'者,分别为省级重点学科专业、博士学位授予权专业。
8、我校招收的所有全日制硕士研究生专业学制为3年。
9、我校2015年全日制硕士研究生实行奖学金制,取消公费、自费制度,奖学金制度具体实施办法届时在此网站查询。
三、报名须知
1、网上报名:时间为10月10日-10月31日每天9:00-22:00(逾期不再补报和修改信息),需填报、查询或修改报考信息。网址为http://yz.chsi.com.cn/或http://yz.chsi.cn/。所有考生必须进行网上报名。
2、现场确认:约11月10日-11月14日(逾期不再补办),凡报考者须持本人有效身份证件原件、毕业证原件和复印件到指定的硕士生招生报名点现场照相、确认个人信息。网上报名后必须进行现场确认本次报名才能有效。
3、考试时间:12月27日-28日,届时在此网站查阅或中国研究生招生信息网查阅。
4、考生参加考试后,我们将及时在网上公布成绩,请大家查询,我们不另寄成绩通知书。有关复试的时间及复试名单,我们将及时在研究生学院网站《招生就业》栏目上公布,望大家及时查询。
5、考生可通过四川师范大学研究生院网站查询最新有关研究生的信息。同时欢迎各位在此网站《咨询信箱》提出疑难问题,我们会及时作出答复。
6、购买参考书目请直接咨询所报考我校相应的学院;历年试题请在本网站《下载中心》下载;录取新生住宿请咨询宿舍管理科(028-84760702);助学贷款请咨询资助管理中心(028-84761465)。
注:报名时间或考试时间若有变化以教育部统一规定时间为准。
>>>进入院校招生信息专题
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